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给宝宝起名为罗元煜好吗

胡潮作者:胡潮2022-02-23 10:57:22

给宝宝起名为罗元煜好吗

影逵

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
影,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・尾声》,原文:蟾桂影交巖桂影,天燈紅映佛燈紅

燿君

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
燿,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》,原文:此計墮渺茫,浪出豈炫燿

勖瞳

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
勖,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:令孜與思勖,畏作貂璫霸

颐庭

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
颐,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》,原文:睡起绿窗,销残香篆,手板颐还倒持

肖霄

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
肖,来源于张元干的《宋诗》《喜钱申伯病起二首 其二》,原文:紗帷晝靜棐几滑,克肖鼻祖能綴文

娄书

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:七、公会晋侯、宋公、陈侯、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、齐世子光、吴人、鄫人于戚

棋淖

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
棋,来源于余靖的《宋诗》《送林秀才归南海》,原文:停酒说扬州,平山月、应照棋观

媵宗

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南,长致者阼阶下再拜稽首,公答拜

靛勤

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

郝橙

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
郝,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》,原文:遐哉郝使君,一往歲月遒

汝嶂

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
汝,来源于皎然的《唐诗》《奉酬陆使君见过各赋院中一物得江蓠》,原文:七月初七夜,吾當示汝形

缔尔

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

晋绚

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 晋侯有疾,郑伯使公孙侨如晋聘,且问疾

宏瑭

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
宏,来源于洪迈的《宋诗》《送沈虞卿秘监将漕江东二首 其二》,原文:初終兩甲子,經遠有宏模

和鉴

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
和,来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》,原文:蔼一城、和气雾薄

州栾

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
州,来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》,原文:今岁渝州热,过似岭南州

白瑥

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
白,来源于刘克庄的《宋诗》《八十吟十绝 其一○》,原文:從教時尚白之白,與道俱云玄又玄

诣夷

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

茵燃

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
茵,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・逍遥乐》,原文:梨花喷白雪,芳草绿铺茵

洌麓

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
洌,来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:若鑑之明,如井之洌

沉禄

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
沉,来源于欧阳詹的《唐诗》《初发太原途中寄太原所思》,原文:古寺沉沉晝日長,泠然清響發僧房

莱益

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莱,来源于无名氏的《元曲》《那咤令・盈斟着酒杯,则不如桑麻纺织;轻罗细丝,则不如荆钗布衣;珍》,原文:懒云仙,蓬莱深处恣高眠

簌茵

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
簌,来源于晁补之的《宋诗》《移笇山五杉归植里第》,原文:风窗淅簌,梦惊金帐春娇

戚瑷

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
戚,来源于文同的《宋诗》《题何靖山人隠居二首 其二》,原文:何爲久戚戚,遇酒但知傾

梦资

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
梦,来源于齐己的《唐诗》《寄江西幕中孙鲂员外》,原文:梦黄梁

簌峤

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
簌,来源于史弥宁的《宋诗》《再赋晏子直百花林》,原文:归绿野,种瑶簌

兴黎

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
兴,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:物耻足以振之,国耻足以兴之

毓致

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
毓,来源于吕本中的《宋诗》《病中寄胡原仲刘致中》,原文:骖鸾双女侍,毓凤二雏新

炯滨

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
炯,来源于刘过的《宋诗》《呈李漕 其一》,原文:書隨新雁行,慰我心炯炯

媛颍

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
媛,来源于洪适的《宋词》《朝中措》,原文:靈媛乘秋發,仙裝警夜催

鑫未

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:丁未,蔡侯申卒

曜浠

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
曜,来源于徐钧的《宋诗》《叔孙通》,原文:燭龍棲寒門,光曜猶旦開

崔元

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
崔元,来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》,原文:其從叔崔元綜,相武后朝,則恂當是中宗、玄宗時人

岚漓

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
岚,来源于王十朋的《宋诗》《入长溪境》,原文:花外青帘迷酒思,陌上晴光收翠岚

宗重

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
宗重,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 藏书阁署羣籍也》,原文:宣父敬項橐,林宗重黃生

樨洛

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
樨,来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》,原文:四樹木樨花正發,幽香隨處且忘憂

澈攸

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
澈,来源于苏辙的《宋诗》《惠穆吕公挽词二首 其一》,原文:一梢孤月带霜華,靈山漫澈冰溪水

寓滇

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
寓,来源于张方平的《宋诗》《寄代渊》,原文:寓言了無實,木石何足貴

啸南

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
啸,来源于杜甫的《唐诗》《江梅》,原文:陶潜能啸傲,贺老最风流

壬峥

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
壬,来源于毕田的《宋诗》《凝碧亭》,原文:熙寧歲壬子,春旱初可怪

南孝

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
南,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:新作南门

烟漳

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
烟漳,来源于丘葵的《宋诗》《日入》,原文:漳山無瘴烟,漳水無驚湍

曼鸥

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
曼,来源于黄庚的《宋诗》《仙姑对奕图》,原文:曼卿登樓終日飲,端坐人謂神仙來

逵颍

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
逵,来源于卢祖皋的《宋词》《醉梅花・鹧鸪天》,原文:朝陽照羽儀,清吹肅逵路

仑焘

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
仑,来源于魏了翁的《宋诗》《虞永康生日》,原文:山号昆仑,地名阆苑

玮里

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《朝云引》,原文:千里萬里,太遲太速

颖昶

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
颖,来源于杜范的《宋诗》《灵峰》,原文:手持菊颖,山气常佳,欲辨忘言

奈畚

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
奈,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四四》,原文:无计奈愁何

若勰

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
若,来源于释元肇的《宋诗》《兰》,原文:天之神力豈不大,若豐若約無定姿

史隅

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
史,来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 翡翠》,原文:寂寞他年後,名編野史無

林缔

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
林,来源于韩维的《宋诗》《范蜀公挽辞二首 其一》,原文:自非獨善林泉嬾,應是林泉少禍媒

芸晓

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
芸,来源于李光的《宋诗》《海南气候与中州异羣花皆早发至春时已尽独荷花自三四月开至穷腊与梅菊相接虽花头小而香色可爱顷岁苏端明谪居此郡尝和渊明诗其略云城南有荒池琐细谁复采幽姿小芙蕖香色独未改即此池也今五十余年池益增广临川陈使君复结屋其上名宾燕堂今夏得雨迟七月末花方盛开因成此诗约胜日为采莲之集云》,原文:陽芸初動猶兼雪,柔茘將芳尚隔冰

珂馥

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
珂,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其三》,原文:九陌傳珂乘,千門促漏壺

涧颉

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
涧,来源于苏辙的《宋诗》《送王适徐州赴举》,原文:一涧水南山,腊尽春生梅雪

辕瑄

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
辕,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:陈成,归辕涛涂

承徵

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
承,来源于舒岳祥的《宋诗》《归故园 其二》,原文:丕承先志,嘉靖多方

峥昼

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
峥,来源于刘宰的《宋诗》《用前五字韵趣刘圣与建第》,原文:歲律峥嶸催暮景,時光宛轉逼新陽

纯寓

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纯,来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》,原文:纯禧沾品汇,庆赉浃穷荒

籍予

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
籍,来源于赵必的《诗》《避地山中和杨推夜寒韵二首 其一》,原文:朝班通籍日,綸誥錫封時

园曜

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
园,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史十一月三日见月》,原文:东园映叶梅如豆

团奎

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
团,来源于晁说之的《宋诗》《闻三十六丈乞西京留台辄成长句时先之七兄已拜北京留台》,原文:(正末唱)你待要重相见面皮难,(带云)兄弟,(唱)咱两个再团圆可兀的路儿远

钲栖

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

箐凇

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
箐,来源于程师孟的《宋诗》《句 其一》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

淼箪

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
淼,来源于王安石的《宋诗》《窥园》,原文:平江淼淼分清浦,長路悠悠間白雲

本天

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
本天,来源于卿云的《唐诗》《秋日江居闲咏》,原文:大樂本天地,中和序人倫

豫枫

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
豫,来源于王十朋的《宋诗》《叔父宝印师往永嘉妙果院未期年而退弟子德纯住龙翔一日归省其师亦退居林下缁素挽留之乃遁于异郡不踰月间师弟子相继退休识者高之目为僧中二疏某窃禄将一考矣有媿二高僧因书一绝庶几他日或蹈其高躅云》,原文:去來不敢詰,猶豫即招悔

茸萄

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
茸,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其三九》,原文:家人忺夜話,我已困蒙茸

晖岐

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晖,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其八》,原文:且当酬令节,不用叹斜晖

鸿芗

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
鸿,来源于王绩的《唐诗》《石竹咏》,原文:看花拭泪向归鸿,问来处、逢郎否

玢飖

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

萦茉

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
萦,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:柳丝萦似织

瑱淙

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》,原文:曉霞微動觚稜峻,絃月斜明玉瑱方

承霈

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
承霈,来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 怪石》,原文:已屬雲天外,欣承霈澤餘

笠嵊

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
笠,来源于毕仲游的《宋诗》《罗山即事》,原文:壁懸簑笠殘煙雨,門對溪山閱盛衰

元绍

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
元,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其五》,原文:请状元接丝鞭

骥融

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
骥,来源于仇远的《宋诗》《三月二十六日书所闻》,原文:况自骑款段,欲追骐骥,千里安之

郦闲

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

韫霈

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
韫,来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》,原文:赤紧的斯文天丧,空将这美玉韫匮藏

缪永

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
缪,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:贤缪公也

棂淮

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
棂,来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》,原文:一枝风露湿,花重入疏棂

芊禾

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
芊,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》,原文:琪樹芊芊玉蘂新,洞宮長閉綵霞春

姣亭

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
姣,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四四》,原文:春風初入牡丹枝,國色天香艷姣姬

涵栾

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
涵,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:花環實娜涵沆瀣,天上那知在鼇背

翀绎

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

鑫武

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:须信君王神武

嵇暌

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》,原文:痛飲雖無嵇阮客,瓢尊一試午陰凉

敏飖

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
敏,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人道敏政,地道敏树

挚淞

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:妇人之挚,椇榛、脯修、枣栗

品郄

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
品,来源于李商隐的《唐诗》《灞岸》,原文:所以孟堅表,九品較優劣

骃璨

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

洲隽

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
洲,来源于邵雍的《宋诗》《代书寄剑州普安令周士彦屯田 其一》,原文:縫掖諸生集,麟洲羽客朝

愿筱

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
愿,来源于黄裳的《宋诗》《戏寄南华翁 其三》,原文:此生永愿不分飞,傍人一任胡瞋怪

衡益

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
衡,来源于徐夤的《唐诗》《西》,原文:勿笑一畝園,蟻垤齊衡嵩

严楠

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
严,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:班朝治军,莅官行法,非礼威严不行

沅远

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
沅,来源于刘沧的《唐诗》《秋日山寺怀友人》,原文:巫山春樹紅,沅湘春草綠

昶藻

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

乾燝

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
乾,来源于李廌的《宋诗》《石栈河在洪闸》,原文:月明湘水白,霜落洞庭乾

爕萦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

辽尧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
辽,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》,原文:(曹末同张辽、许褚上,云)兀的前面不是云长

淅楣

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淅,来源于林汝砺的《宋诗》《题武夷仙掌巖》,原文:澗泉淅瀝走宮商,仙佩丁當分角徵

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