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海绵宝宝图起名

郭斓婵作者:郭斓婵2022-02-23 10:46:42

海绵宝宝图起名

绰淑

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
绰,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其二》,原文:瑞彩扶疏,锦笼绰约,兰蕙应羞妒

晃梁

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晃梁,来源于龙旦的《宋诗》《句》,原文:晨霞晃梁際,晴虹隱波下

缮林

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

虔初

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
虔初,来源于章采的《宋诗》《九江庾楼作 其一》,原文:(元籍)(見《全浙詩話》卷五引《三台詩話》)(〖1〗《三台詩話》云:「鄭司戶虔初至台,見風俗樸野,選民間子弟教之

骊勤

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
骊,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:二五卒与骊姬谮群公子而立奚齐,晋人谓之二耦

至婴

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
至,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,玄鸟至

律璃

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
律,来源于赵希逢的《宋诗》《秋》,原文:遠邇祈公壽,歡聲共一律

觅绍

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
觅,来源于张扩的《宋诗》《漫成》,原文:采菱拾翠,待到京寻觅

朝炘

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xīn见“炘炘”。
国学点评
朝,来源于释道潜的《宋诗》《送诚无上人还洞山文禅师席下》,原文:妾願身爲梁上燕,朝朝暮暮長相見

覃诣

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
覃,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 玉泉》,原文:秋來去國懷張翰,此去論詩憶鄭覃

谧鸠

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

椿钰

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
椿,来源于袁说友的《宋诗》《泊采石登蛾眉亭蛾眉山为云霭所蔽》,原文:坐中煒燁當時士,庭下扶疏上古椿

飔瑹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

娥轶

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
娥,来源于郭震的《宋诗》《萤》,原文:好借常娥著,清秋踏月輪

燏天

拼音五行释意
火光貌。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

蔳瑗

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于黄庭坚的《宋诗》《王充道送水仙花五十枝欣然会心为之作咏》,原文:狂似嵇康今盡嬾,覺如蘧瑗昔皆非

优绡

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
优,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

娥秭

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
娥,来源于许浑的《唐诗》《送岭南卢判官罢职归华阴山居》,原文:放娥照座,不烦帘阻

隋重

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
隋,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・麻郎儿》,原文:隋家柳畔偏堪恨,東入長淮日又曛

皎葵

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
皎,来源于陆游的《宋诗》《作雪二首 其一》,原文:悠悠百王心,皎皎三代前

琤茵

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琤,来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其一》,原文:風入古松成節奏,泉奔幽磴響琮琤

音琛

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
音,来源于姚燧的《元曲》《中吕・普天乐》,原文:塞鸿不解传音信

滟栗

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
滟,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其七》,原文:任滟玉杯深,鸾酣凤醉,犹未洞天暮

决晏

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
决,来源于赵蕃的《宋诗》《因曾相士寄韦南雄》,原文:將軍威信當詢衆,决勝神機豈謂他

缥映

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缥,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:金鸭微温香缥渺,锦茵初展情萧瑟

琲思

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琲,来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》,原文:銅華金掌散晶彩,翠碧重重簇珠琲

儒励

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
儒,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:我君小子,朱儒是使

才冽

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
才,来源于吕温的《唐诗》《咏蜀客石琹枕》,原文:宜陽刺史才,祖擇之維傑

殷缨

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
殷,来源于释宝昙的《宋诗》《再韵谢提举苏道山》,原文:殷勤元日日,欹午又明年

华啸

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
华,来源于家铉翁的《宋诗》《雪中玩易偶成》,原文:泪华分脸红

凰晗

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
凰,来源于方回的《宋诗》《三吊吟四首 其一》,原文:日暮吹簫楊柳陌,路人遙指鳳凰樓

晣珉

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

瑭奕

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

钲娄

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

旆娇

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
旆,来源于温庭筠的《唐诗》《春愁曲》,原文:羲和爲返旆,照我衣上縷

温荷

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
温,来源于薛能的《唐诗》《许州题观察判官厅》,原文:高論向人須藥石,壯心於俗不寒温

央武

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
央,来源于储光羲的《唐诗》《至闲居精舍呈正上人》,原文:庾嶺天開一種芳,金枝先到殿中央

庆阜

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
庆,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其七》,原文:庆千秋,醉长生酒,歌太平诗

琥椰

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
琥,来源于施枢的《宋诗》《寄陈藏一》,原文:荔枝黄壓腰圍重,琥珀紅添盞暈深

菡睿

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
菡,来源于王安石的《宋诗》《秋早》,原文:鴛鴦終日愛水鏡,菡萏晚風凋舞衣

沧颍

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
沧,来源于李思聪的《宋诗》《云山》,原文:几载沧江梦,此夕复经过

典坤

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
典,来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其一》,原文:在昔艱難,弗惠訓典

时篁

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
时,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美醉中偶作见寄次韵》,原文:这些时陡羞惨

忆瑷

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
忆,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三七》,原文:望翠峰深浅,忆着眉儿,腰枝袅,忍看风前细柳

苓仟

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
苓,来源于杜牧的《唐诗》《杏园》,原文:僊圓起瀕死,乃欲進豨苓

阑绪

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
阑,来源于李吕的《宋诗》《游青玉峡》,原文:暖日阑干助梦吟

敦觅

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
敦,来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》,原文:瀨鄉舊壤闢珍詞,款謁齋莊敦睿意

纯霄

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》,原文:感发纯孝,五室配上帝

逊阜

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
逊,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相公游韩王水硙园三首 其三》,原文:何须说,扬州旧日,何逊更能诗

蔚择

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蔚,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵尧卿兄诗酒中兴三首 其一》,原文:雨過天青似蔚藍,碧雲收入鳠魚潭

莜绎

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

飔缃

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

颍崔

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
颍,来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 陪饮上林院后亭见樱桃花悉已披谢因成七言四韵》,原文:广大尧天箕颍小,绵上可能如许

荑胥

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
荑,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首 蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮

骏贤

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
骏,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:受小共大共,为下国骏厖

峤阔

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
峤,来源于方回的《宋诗》《大北早行》,原文:员峤波翻,瀛洲尘败,吾屐能销几

栗瑄

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
栗,来源于刘克庄的《宋诗》《书堂山》,原文:熟宜煨栗火,飲助擁爐人

宗喻

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
宗,来源于杨万里的《宋诗》《春日六绝句 其三》,原文:吁嗟唐中宗,游樂芳林閑

夕潭

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
夕,来源于无名氏的《元曲》《沉醉东风・全不想对月拈香剪发,指神誓奠酒浇茶。信口开,连心耍,向》,原文:明釭艶華屋,今夕知何夕

霁栗

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
霁,来源于吴黔的《宋诗》《诗一首》,原文:乍霁月、望松云南渡,短艇欹沙夜泊

缤品

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缤,来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当,罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸,人何在,谩》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

橙梁

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
橙,来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 一》,原文:味尤堪薦酒,香美最宜橙

浠珈

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:君子偕老,副笄六珈

彦娅

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
彦,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八八》,原文:摛文示時彦,萬金資一酌

珈俪

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
珈,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:茹粲鹽酪空,解釧與笄珈

杨禺

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
杨,来源于曹彦约的《宋诗》《冬至留滞舒州有怀岁旦泊舟平江门外》,原文:见杨柳飞绵滚滚,对桃花醉脸醺醺

芦晏

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
芦,来源于罗隐的《唐诗》《竹》,原文:任老却芦花,西风不管

荷莲

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
荷,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:蠶役投筐妾,耘催荷蓧翁

柯钗

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
柯,来源于王绍宗的《唐诗》《三妇艳》,原文:柯爲直見伐,根中萬乘器

伽攸

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
伽,来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其四》,原文:空房安得登伽女,同穴惟應法喜妻

青重

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
青重,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲归乡有感》,原文:旋螺堆空青,重疊不容數

景融

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
景融,来源于孔平仲的《宋诗》《凡马示同学》,原文:晴景融融烟漠漠

晨舜

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《闭户》,原文:晨溪嚮虛駃,歸徑行已昨

瑭昙

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

洛娥

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
洛,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:洛下思招隱,江干壓作藩

稽倾

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
稽,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三四》,原文:我行會稽郡,路出廣陵東

礴皖

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
礴,来源于徐钧的《宋诗》《耿纯》,原文:孤吟盤礴數行墨,古韻蕭條四壁風

朝纯

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
朝,来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其二》,原文:明朝愁杀人

琪奕

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
琪,来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其九》,原文:琪花過雨金風澹,玉樹籠烟璧月沉

竺兴

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
竺,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・柳青娘》,原文:吾評首陽薇,不若石竺笋

韬筱

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
韬,来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:(正末唱)论六韬,我学那定山河保乾坤伐无道的姜吕望,(韩信云)论机见可学谁也

原中

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
原中,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 柳叶暗金沟》,原文:傷心循吏手,齎志九原中

玫熙

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
玫,来源于赵希㑂的《宋诗》《效王建诗体三首 其三》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥渾同雪裏梅

同琬

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
同,来源于钱文婉的《宋诗》《白石巖》,原文:(見同書同卷《破齋部》)

淮谦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
淮,来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其六》,原文:襁負客淮潁,髧髦逢亂離

朔尉

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
朔尉,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》,原文:子真河朔尉,邑里帶清漳

粤渲

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
粤,来源于范成大的《宋诗》《瑞香三首 其二》,原文:(見明黃佐《廣州人物傳》卷四、清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》

纾缤

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

璐翼

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
璐,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:巖足多丹石,光華燦寶璐

莱璐

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
莱,来源于沈诚的《宋诗》《游都梁赋》,原文:乘風欲效玉川子,蓬莱無路心難論

墨缪

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
墨,来源于周孚的《宋诗》《次韵侯彦康》,原文:凭付与,锦笺墨

冬绅

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
冬,来源于曾丰的《宋诗》《西蜀泉上人久留中都 其二》,原文:磨刀鱠嚴冬,宿昔少陵詩

严净

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
严,来源于朱庭玉的《元曲》《不是路・柳絮飘狂,怎比得葵花倾向阳?谁承望桃花无意恋刘郎。细推详》,原文:弥覆七重珠宝网,庄严百亿妙华宫

庄轶

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
庄,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・油葫芦》,原文:便一枕,庄周蝶梦,安乐窝中

陇峨

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
陇,来源于陆游的《宋诗》《闻虏酋遁归漠北》,原文:陇头呜咽水声繁,叶下间关莺语近

至嶛

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
liáo高。
国学点评
至,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其四五》,原文:東籬東籬所至有,南山南山古至今

泷至

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

仟析

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

逸致

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
逸致,来源于史弥宁的《宋诗》《偶述》,原文:懷賀老兮今昔,想逸致兮林廬

炀憧

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

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