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起名字男孩2022免费八字起名宝宝

于柃作者:于柃2022-02-23 10:36:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

起名字男孩2022免费八字起名宝宝

合玮

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
合,来源于薛季宣的《宋诗》《戏作赠别效东坡体次其韵》,原文:云暮合、谩消凝

珹昊

拼音五行释意
chéng玉名。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》,原文:东皇太昊

幻沉

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
幻,来源于无名氏的《元曲》《越调・斗鹌鹑元宵》,原文:昭然寬世界,幻化似浮漚

艾蘅

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
艾,来源于赵汝鐩的《宋诗》《秋夜怀归》,原文:酒酣吟更苦,夜艾談方劇

戎曙

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
戎,来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》,原文:戎狄寇周日,衣冠適洛年

茗泯

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《感昔七首 其七》,原文:懷古兼嘆今,野老僅能茗

禧晏

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
禧,来源于顾逢的《宋诗》《甫游冷泉亭》,原文:開禧二年春,寂寂楚相廟

澎晏

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澎,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其四》,原文:孤舟繫桑本,終夜舞澎湃

烊屹

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

瑜懿

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
瑜,来源于刘禹锡的《唐诗》《寓兴二首 一》,原文:堅質溫潤如荆瑜,冷光凌亂侵琨珸

旒炅

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
旒,来源于苏轼的《宋诗》《癸丑春分后雪》,原文:堂堂背月爭門入,要把平安報冕旒

箫景

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
箫,来源于牛僧孺的《唐诗》《答乐天见寄履道新小滩诗(题拟)》,原文:村村箫鼓画船回

珐嵇

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于杨万里的《宋诗》《初秋戏作山居杂兴俳体十二解 其一》,原文:臥多共息嵇康病,才劣虛同郭隗尊

栾箴

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾书伐郑,郑人使伯蠲行成,晋人杀之,非礼也

沦旎

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
沦,来源于张蠙的《唐诗》《赠信安太守》,原文:不久沦亡,他可便遭贼盗值重丧

斯涌

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
斯,来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》,原文:宗郊斯成,交舉典冊

钟梁

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
钟,来源于张籍的《唐诗》《樵客吟》,原文:锦织家人何在,春寄故人不到,寂寞听疏钟

奂兴

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

骃烁

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

泱勃

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
泱,来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》,原文:泱泱思樂鼓鐘地,冠带幾萬圜橋門

闰玢

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
闰,来源于孔武仲的《宋诗》《落日》,原文:今秋中月逢馀闰

琲熠

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
琲,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:少需摘絳實,疊疊貫珠琲

决旌

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
决,来源于范镇的《宋诗》《句 其二》,原文:天子聖明思急策,試論弊事决陰霾

琮品

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琮,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

皖泱

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
皖,来源于白玉蟾的《宋诗》《题刘心月》,原文:灊皖歸來麥已秋,相從時說白雲游

盂林

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
盂,来源于纥干著的《唐诗》《赏残花》,原文:故老相傳半疑信,粥盂茶碗慰吾遊

晢爕

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

灿飖

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
灿,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・镇江回》,原文:月扇团圆,星球灿烂,路偏市三街五

志淮

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
志淮,来源于陆文圭的《宋诗》《挽榕山陈同年》,原文:佳客志淮海,贱子设樽罍

绚淙

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

巍丁

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
巍,来源于方回的《宋诗》《题立上舍草意》,原文:道德巍巍,众臣等蒙恩露

楹洵

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
楹,来源于吴文英的《宋词》《诉衷情》,原文:上有高堂蔭華宇,蒼翠凌亂軒楹間

凝仲

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
凝,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・南吕/一枝花》,原文:有个离人凝泪眼

煜骋

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
煜,来源于无名氏的《元曲》《步步娇・劣性儿从前人难奔,何下手咱行顺。谩着外人,忙里偷闲厮温存。》,原文:荆扉績火明煜煜,黍壟饁飯香浮浮

沧詹

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
沧,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半开》,原文:看沧江潮上,丹枫落叶,浸关山冷

奈晣

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhé光亮;亮光。
国学点评
奈,来源于范成大的《宋诗》《枕上二绝效杨廷秀 其二》,原文:春風湖上泮,奈此凈綠何

钊涔

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

同潜

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
同,来源于陈鉴之的《宋诗》《晚凉湖边放步》,原文:借問同來客,能同此意不

栎梧

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

芗谒

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
芗,来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》,原文:遐想芗林风味,瓮里自倾春色,不用贳貂裘

芉昶

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

夷奂

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
夷,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其四》,原文:露染武夷秋,千蛮耸翠

泊煦

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泊,来源于刘黻的《宋诗》《前庑两学录罢职公堂求经明行修之士充员时蜀人杨时发当其选杨君以贱姓名荐或谓余求之蜀人董□行越人俞季渊永嘉陈行之咸以为不然余亦自揆焉而记以诗云》,原文:我本四方人,飄泊誰爲偶

裕浠

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《赠临江简寿玉二首简携王仲显使君书来谒并示孔毅甫梦蟾图今庙堂五府皆有题字 其二》,原文:若人才有裕,修已德無邪

戍莱

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
戍,来源于释居简的《宋诗》《行者求颂》,原文:常憐劉越石,辛苦戍并門

沉绡

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
沉,来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其二》,原文:凝然客亭上,鄉思獨沉沉

治绍

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
治,来源于洪朋的《宋诗》《代简答师川》,原文:治亂與廢興,著見于方策

晳昉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晳,来源于刘过的《宋诗》《题龚山长栖阁》,原文:聖門豈不高曾晳,列傳何爲首伯夷

经栗

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
经,来源于包佶的《唐诗》《昭德皇后挽歌词》,原文:幽栖地僻少经过

择杨

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
择,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」退,命驾而行,曰:「鸟则择木,木岂能择鸟

帧柃

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

理卿

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
理卿,来源于张自明的《宋诗》《游朝阳洞次孙机宜韵 其二》,原文:是時陳理卿,受命開帥垣

裕泽

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
裕,来源于李廌的《宋诗》《送苏伯达之官西安七首 其一》,原文:如君才與學,八面有餘裕

奘之

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

皖奥

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
皖,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:喬公宅下路已沒,皖伯峰前雲未開

珺域

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其五》,原文:惜哉居絕域,不得視公卿

玢泊

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

栎崧

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾金咸曰:「此役也,报栎之败也

霆般

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霆,来源于方回的《宋诗》《寄题毕氏鲤潭寿藏》,原文:坐間自有雷霆聲,何事區區論標月

朔暖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
朔,来源于杨景贤的《元曲》《雁儿落》,原文:酒爲河朔傾,大勝汲寒井

泷淼

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

澎储

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
澎,来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》,原文:堅凝忽成積,澎湃殊未究

琛韦

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琛,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄孙元忠》,原文:海國犀牛遠,南琛紫貝輕

未楦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
未,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:当丧未君也

曙裴

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
曙,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋宿山馆》,原文:硤路繞河汾,晴光拂曙氛

昃捷

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
昃,来源于文同的《宋诗》《邓隠老木寒牛》,原文:圓光過滿缺,太陽移中昃

崧才

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
崧,来源于张绍文的《宋诗》《小院》,原文:春光先向隴梅歸,正值崧神降嶽時

植巍

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
植,来源于林逋的《宋诗》《西湖春日》,原文:湛恩漸動植,大度納華戎

徵沦

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
徵,来源于郭印的《宋诗》《月夜小饮赠别元允》,原文:尚有靈蛇下鄜畤,還徵瑞寶入陳倉

淬谆

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
淬,来源于韦庄的《唐诗》《抚州江口雨中作》,原文:並游皆韓徒,辭刃淬鋒穎

蕋理

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蕋,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:惠風搖精思,瓊蕋疑花□

颜艾

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
颜,来源于陶梦桂的《宋诗》《送胡上人游浙》,原文:寒暑往来侵,朱颜退染

旒杨

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
旒,来源于杜范的《宋诗》《问渊明菊》,原文:五羊仙伯兩眼明月秋,薦書萬里徹冕旒

嘉巍

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
嘉,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一三》,原文:(〖1〗《嘉靖志》注:「《嘉定志》

天朗

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
天朗,来源于严羽的《宋诗》《寄郭招甫时在浔阳》,原文:何當寥陽天,朗咏無生樂

泷璋

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

陇蓁

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
陇,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五五》,原文:陇头何处寄将书,香发有时疑是梦

湲旭

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
湲,来源于姚鹄的《唐诗》《送程秀才下第归蜀》,原文:望蒼梧兮不極,與流水而潺湲

慕茯

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
慕,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其八》,原文:感慕風吹棘,悲凉霧喝松

倾津

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
倾,来源于苏泂的《宋诗》《用陶己酉岁九月九日韵》,原文:况是瀛洲侣,来同酒盏倾

俞炫

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
俞,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 湖亭》,原文:聖俞善吟哦,共嘲爲閬仙

品蓬

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
品,来源于曾几的《宋诗》《留别三侄》,原文:芍藥未應推艷品,牡丹須合避姚名

崧酝

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
崧,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之木犀三首 其一》,原文:雪行崧嶺歲華新,又作殘年踏雪人

觅桓

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
觅,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:如今何处也,梦魂难觅

翼朔

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
翼,来源于释善珍的《宋诗》《贺赵礼部得祠二首 其二》,原文:瓊琚微動,鳳輦翼行

嘉茯

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
嘉,来源于李光的《宋诗》《八月一日诣新学瞻礼庙像退与客徜徉访寻幽胜所至清谈瀹茗晚至陈氏园亭酌乳泉而归一时清集无愧前人主簿赵元弼乃有厄陈之叹形于篇咏因次其韵兼呈诸友》,原文:慨然登茲亭,嘉觀非遠涉

羲胤

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
羲,来源于郭印的《宋诗》《中秋月》,原文:高懷元在羲皇上,大事已明空劫前

骃未

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

蕋烨

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
蕋,来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》,原文:著蕋木芙蓉,桂樹尤蕭森

棹纴

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
棹,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:閒乘太湖棹,靜繫洞庭涯

虞炳

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
虞,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:歐虞緬誰嗣,顔桞何足躐

峤盛

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
峤,来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》,原文:负薪樵子归岩峤,渔翁冷怎垂钓

献泯

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
献,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六二》,原文:献君,君举旅行酬

书燮

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
书,来源于方回的《宋诗》《癸未九日》,原文:多情谁写书画中

坤暖

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
坤,来源于吴融的《唐诗》《题豪家故池》,原文:峨眉古名山,長雄坤之維

巍裕

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
巍,来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 凤凰峰》,原文:久冒寵榮無所補,敢煩從事嘆巍巍

灿援

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
灿,来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其一》,原文:翦彩然膏,灿华筵如昼

绅梧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:并纽约,用组、三寸,长齐于带,绅长制,士三尺,有司二尺有五寸

潮缥

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
潮,来源于杨亿的《宋诗》《弟伸归乡》,原文:大塊怒天吳,驚潮蕩雲路

中淅

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
中淅,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三五》,原文:始從寒瓦中,淅瀝斷人腸

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