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珏起名男宝宝

孙书舟作者：孙书舟2022-02-23 10:44:42

珏起名男宝宝

璩析

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

绡町

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
绡，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・出队子》，原文：冰肌玉衬香绡薄

运般

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
运，来源于李解的《唐诗》《凤凰之歌》，原文：又无钱雇人，又无人得央靠，只得独自搬泥运土

枫璎

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
枫，来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》，原文：江楼晚眺枫枯叶，柳瘦丝，夕阳闲画阑十二

资誉

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
资，来源于杨万里的《宋诗》《雪中讲堂赐酒二首 其一》，原文：逼得人剜墙钻窟将金资觅，仗剑提刀将财物劫

瑱筠

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瑱，来源于项安世的《宋诗》《夜坐》，原文：瑱山名亭意，難與世人言

坤逵

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
坤，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其三》，原文：萬彙乾坤裏，誰何識道真

武禧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
武，来源于曾的《宋词》《念奴娇》，原文：梁武憨痴达摩呆

泽捷

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
泽，来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》，原文：梅梢春意动，泽国年华改

徽莞

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
徽，来源于刘过的《宋诗》《谒易司谏 其一》，原文：不作徽州夢，空吟楚水邊

伽曦

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
伽，来源于刘攽的《宋诗》《和苏子瞻韵为石苍舒题》，原文：大法鼓聲胡部曲，摩登伽戲野狐禪

烊畅

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

永舸

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
永，来源于孙山的《宋诗》《句 其一》，原文：時維降祐，永絕興戎

珞辕

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
珞，来源于薛泳的《宋诗》《游洞霄》，原文：雲溪獨造珞琭淵，此曹可收不可捐

潮祈

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
潮，来源于张昌宗的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：風送寒潮急，雲藏晚日低

存序

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
存，来源于林用中的《宋诗》《方广圣灯次敬夫韵》，原文：天理何存

辽椎

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
辽，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：那的是急煎煎心痒难揉，往常则许咱遇水叠桥，除了咱逢山开道，嗨，如今央别人跨海征辽

夷羿

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
夷羿，来源于董嗣杲的《宋词》《齐天乐》，原文：苦遭諫疏說夷羿，又被詞客嘲淫奢

曜绚

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
曜，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 十五》，原文：朝光曜庭雪，宿凍聚池寒

弈诚

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
弈，来源于陈宓的《宋诗》《挽傅仲斐生母李氏 其二》，原文：楚江巫峽半雲雨，清簟疎簾看弈棊

久楹

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
久，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其一》，原文：酒中愁说人留久

寓纪

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
寓，来源于李若水的《宋诗》《醉中偶题》，原文：寢門哀未盡，寓在薤歌中

权华

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
权，来源于徐积的《宋诗》《谪仙 其二》，原文：这都是你弄威权，待积趱家缘，广置庄田，盛买丝绵，因此上葫芦提逞机变

翰廷

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
翰，来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》，原文：惟申及甫，惟周之翰

亘园

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
亘，来源于侯友彰的《宋诗》《示子》，原文：天長地久君王壽，從此宗風亘未來

椎旬

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
椎，来源于刘克庄的《宋诗》《送权郡詹通判》，原文：椎牛饗士隘轅門，投老兵間强自論

瞳虢

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
瞳，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：那重瞳有千般英勇，怎出的这十面埋伏

郄琝

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
郄，来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝于宫中宴西王母》，原文：名登郄詵第，身着老萊衣

垣蓁

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
垣，来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 蝉》，原文：人祈賢相雨，國倚太師垣

泽之

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
泽之，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：犹明清与醆酒于旧泽之酒也

望皖

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
望，来源于方回的《宋诗》《次韵仁近客兴二首 其二》，原文：回望玉楼金阙

洛慷

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
洛，来源于王学文的《宋词》《摸鱼儿》，原文：車徒鳳掖東，去去洛陽宮

旭裴

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
旭，来源于陈陶的《唐诗》《朝元引四首 三》，原文：旭日九門凝瑞露，東廂朝拜奉宸慈

践鸥

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
践，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”子张问善人之道，子曰：“不践迹，亦不入于室

胥郇

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
胥，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其一》，原文：注民耳目，四表胥悅

召觅

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
召，来源于刘攽的《宋诗》《晨起》，原文：日邊稽召節，幕下及稱觥

媖漳

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

竣纲

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
竣，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三五》，原文：政佇疇咨若，朝瞻已事竣

樟映

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
樟，来源于僧义翔的《宋诗》《偈》，原文：江浙都來得幾程，風潮聲裏是樟亭

馟豫

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于陈造的《宋诗》《东庄小留四首 其二》，原文：秋豫凝仙覽，宸遊轉翠華

纭天

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

泯崧

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
泯，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 茶灶》，原文：一傷巧舌刀，泯默類瘖聾

合些

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
合，来源于皎然的《唐诗》《送陆侍御士佳赴上京》，原文：崇茲稼政，合于禮經

熠言

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
熠，来源于王质的《宋词》《清平乐》，原文：朱霞散射曉霏晴，熠熠林光映幽谷

锐笠

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
锐，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」曰：「锐司徒免乎

莱韦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
莱，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王舍人剪送状元红》，原文：飘洒风流酥满盏，浑疑醉，月影蓬莱

纮琤

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

凇樗

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

芈与

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

伦隽

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
伦，来源于苏轼的《宋词》《好事近》，原文：你休要犯王条成罪愆，则索辨人伦依正典

迪谊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：诏王子出，迪我旧云刻子

狄峪

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
狄，来源于李商隐的《唐诗》《曼倩辞》，原文：蟠桃時熟三千歲，銅狄重摩五百年

识园

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
识，来源于杨万里的《宋诗》《和司法张仲良醉中论诗二首 其二》，原文：你只是婆娘家见识

苍憬

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苍，来源于张釜的《宋诗》《句 其四六》，原文：苍梧几时舣棹，许论文、高议仰英贤

珞棣

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
珞，来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》，原文：素粉間瓔珞，輕黄染瓊瑤

文缥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
文，来源于张耒的《宋诗》《十月七日晨起》，原文：學文兼學武，學武兼學文

麓瞳

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
麓，来源于李纲的《宋诗》《金陵怀古四首 其一》，原文：雲藏嶽麓寺，江入洞庭湖

远域

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
远，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：戚戚兄弟，莫远具尔

喻毓

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
喻，来源于徐夤的《唐诗》《病中春日即事寄主人尚书二首 二》，原文：不須土訓喻遠人，天地中間悉臣主

骅辰

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
骅，来源于邵谒的《唐诗》《望行人》，原文：史见他旗门开处跃骅骝，高叫道谁敢来和咱斗

经缘

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
经，来源于司马光的《宋诗》《和尧夫见寄 其二》，原文：且看欲尽花经眼，休说弹冠与挂冠

晏馠

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
馠hān木芳香。
国学点评
晏，来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》，原文：不改任棠水，仍傳晏子裘

中伽

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
中，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐元年亲享景灵宫二首 送真用《太安》。》，原文：胸中恨谁省

泱隋

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
泱，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

诏燃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
诏，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：叹五十之年，我加八九，君隔几科诏

弘凡

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
弘，来源于方回的《宋诗》《全州吕农簿挽诗三首 其一》，原文：用天之道理之常，弘敷五典无偏党

沛琀

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
沛，来源于戴复古的《宋诗》《游云溪与郡宴用太守韵即事二首 其一》，原文：沛城多美酒，弭櫂一開樽

甯晤

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
甯，来源于释遇贤的《宋诗》《诗三首 其一》，原文：誰知窮甯戚，不作飯牛歌

俞恤

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
俞，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：从兹庆，都俞庚载，千岁乐昌辰

菀良

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
菀，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

征术

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
征，来源于张南史的《唐诗》《富阳南楼望浙江风起》，原文：前年稅征鞅，彌月憩衡苫

虞辽

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
虞，来源于陆游的《宋诗》《睡起书触目》，原文：万岁南山色，不老对唐虞

繁琝

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
繁，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・水仙子》，原文：吾知大其業，流遠實亦繁

竣采

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
竣，来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：精誠潜交，已事而竣

佶昙

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

蕋绰

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蕋，来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》，原文：獨蕋應慚今夜月，羣花空占别時春

文忻

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
文，来源于杨万里的《宋诗》《秋花》，原文：我茵不文，雖吐奚嗔

毓琮

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
毓，来源于吴越失姓名人的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》，原文：龍孫藏舊節，蟾桂毓新枝

戈励

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
戈，来源于袁说友的《宋诗》《谢周唐卿分惠宣梨二首 其二》，原文：年來橫干戈，未見拔城邑

支逻

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
支，来源于罗公升的《宋诗》《即事》，原文：發篋尋桐錄，支頤動越謳

庭棋

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
庭，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：爰趨殊庭，溯瞻九閎

弛桠

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
弛，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 应化非真分第三十二 其七》，原文：願言弛負擔，歸與慰岑寂

崧禧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
崧，来源于陆游的《宋诗》《日用四首 其二》，原文：當年崧岳慶生賢，恰在新秋四日前

宗汝

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
宗，来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》，原文：吾宗凡九人，繼踵昇官次

伦临

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
伦，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”谓柳 下惠、少连，“降志辱身矣，言中伦，行中虑， 其斯而已矣

潆纪

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

召严

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
召，来源于廖行之的《宋诗》《和松坡刘迂诗四首 其三》，原文：南北起周召，東西擬歐蘇

纲夕

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
纲，来源于李德裕的《唐诗》《郊外即事寄侍郎大尹》，原文：朝廷纪纲

政柏

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
政，来源于方一夔的《宋诗》《梅花五绝 其五》，原文：何以宣王政，甘爲時所棄

泷潆

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

淮晣

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
淮，来源于王之望的《宋诗》《题前诗已天忽作雨戏成一绝》，原文：淮山萬重紫，淮波千里清

境礼

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
境，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其三》，原文：真境胜人间

未隆

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
未，来源于黄裳的《宋诗》《潭州》，原文：半阴未雨

卫荣

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
卫，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：卫人来媵

勃锐

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
勃，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

謇湲

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
謇，来源于梅尧臣的《宋诗》《桫椤树》，原文：太上方厲政，進賢登謇諤

洵元

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》，原文：吻契洵猷，踐揚前軌

昶茗

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
昶，来源于韩偓的《唐诗》《三月》，原文：詩中「暮煙」，石刻原作「暮煙」，王昶謂是筆誤，今據正

绡玄

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
绡，来源于卢频的《唐诗》《失题 一》，原文：却怜他、隔岁芳期，枉费囊绡

佰鸯

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

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