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给宝宝起名姓邓

吕璐槐作者：吕璐槐2022-02-23 10:48:02

邓是我国排名第34位的姓；

给宝宝起名姓邓

纮纬

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

州荏

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
州，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其七》，原文：直北看扬州

霈泊

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
霈，来源于刘壎的《宋诗》《挽绵汉简诸公》，原文：天旋物順動，德布澤霶霈

荷储

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
荷，来源于高似孙的《宋诗》《句 其三三》，原文：笑折荷花呼女伴

袅谒

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
袅，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 暗香浮动月黄昏》，原文：袅袅盈盈

漾璩

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
漾，来源于宋庠的《宋诗》《迟明出都谢雪龙门佛祠途中复遇雪》，原文：鐵壁立峭絕，縠波漾玲瓏

莲祺

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
莲，来源于彭元逊的《宋词》《临江仙》，原文：娇额涂黄牢就，金莲衬步齐芳

葆章

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
葆章，来源于王柏的《宋诗》《中秋》，原文：彩仗留輕迹，彤霞混葆章

萃钰

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
萃，来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 二》，原文：（見《金石萃編》卷一百五

璐袁

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璐，来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》，原文：紛白月兮廣野，屑寶璐兮平岡

琼霖

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
琼，来源于杨万里的《宋诗》《明发南屏》，原文：稼轩何必长贫，放泉檐外琼珠泻

纴羿

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《醉罗哥》，原文：今者人事縛，宛然遊羿弓

维采

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：匪 教匪诲，时维妇寺

葵茗

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
葵，来源于释守遂的《宋诗》《偈》，原文：葵羹稗飯悠然過，一飽元非造物慳

桔闲

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桔，来源于刘克庄的《宋诗》《宿囊山怀洪岳二上人》，原文：好是橙黄桔绿，宣猷殿、酒碧香清

瞳影

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瞳，来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》，原文：我不识君曾梦见，炯双瞳、碧色光相烛

涧纫

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
涧，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：倩梅花，邀涧叟，醉林扉

卫与

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
卫与，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 晋侯使魏舒、宛没逆卫侯，将使卫与之夷仪

扬迪

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
扬，来源于王十朋的《宋诗》《章季子教授惠顾渚茶报以宣城笔戏成三绝 其二》，原文：（正旦唱）亲生女非比他行，家丑事不可外扬

昂麒

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昂，来源于无名氏的《唐诗》《右威卫嘲语》，原文：亭幽小勺迥，紅白相低昂

益岭

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
益，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・醉春风》，原文：成言君勿問，賣菜可求益

旷涛

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
旷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」师旷曰：「公室惧卑

琰珹

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
琰，来源于梅尧臣的《宋诗》《武陵行》，原文：青編勳業光終爛，翠琰文章久更新

砺缈

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

缮映

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

朝研

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
朝，来源于吕希纯的《宋诗》《赵清献赏春亭》，原文：夾路疎籬錦作堆，朝開暮落復朝開

蔻畚

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
蔻，来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其六》，原文：鷓鴣啼困悲前事，荳蔻香銷減舊容

淳鹤

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
淳，来源于文天祥的《宋诗》《偶成》，原文：（周本淳校點本《詩話總龜》卷二八引《雅言系述》

淅霁

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淅，来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》，原文：淅瀝未生羅豆水，蒼茫空失皖公山

媵枝

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
媵，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：夫何恶之，媵有莘之妇

零筝

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
零，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・金盏儿》，原文：雨漂即零落，日曬作塵埃

笈卫

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
笈，来源于郑谷的《唐诗》《哭进士李洞二首 一》，原文：寒醅對梨棗，不惜倒箱笈

巡郝

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
巡，来源于郑史的《唐诗》《永州送姪归宜春》，原文：千峰有嘉景，拄杖獨巡遊

昭芮

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
昭，来源于吕陶的《宋诗》《嘉州陆氏涵秀楼》，原文：昭昭日月明如鏡，瞑目甘心冒昧行

卿憬

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
卿，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：射人乃升卿，卿皆升就席

倩斓

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
倩，来源于陆游的《宋诗》《休日登千峰榭遇大风雨气象甚伟》，原文：言不尽，倩梅吹汉曲，莺答虞弦

纾锋

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

洌序

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
洌，来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾，半霎儿他行不至诚。气命儿般看成，心肝般钦敬，倒将》，原文：自古難全唯晚節，至今猶洌是寒泉

润澧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
润，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：」富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意

娣瑾

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
娣，来源于方回的《宋诗》《次韵张耕道喜雨见怀兼呈赵宾旸》，原文：織女牽牛不隔河，儼然天娣與相摩

绡绍

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绡，来源于皮日休的《唐诗》《襄州春游》，原文：庭院正无聊，单枕拥鲛绡

翀润

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

诣靖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

珏纮

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：又按：《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》，首句缺一字

粹渲

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
粹，来源于许浑的《唐诗》《王可封临终》，原文：鍼醫馬蹄鑿渾沌，或恐純粹成雕訛

锐宸

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
锐，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：挫锐和光为妙

储瑥

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
储，来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》，原文：储精孕秀，诞生豪杰向人间

朴博

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
朴，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二三》，原文：公門少推恕，鞭朴恣狼籍

艾詹

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
艾，来源于朱熹的《宋诗》《句 其四》，原文：俯臨輝艾綬，佩服間萸房

幻合

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
幻合，来源于王建的《唐诗》《春去曲》，原文：思量世事真如幻，合置窮愁頓酒邊

娴沧

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
娴，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

由彦

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
由，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：東窗一丈日，且作自由身

境焘

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
境，来源于刘克庄的《宋诗》《新元二首 其二》，原文：有象虛無境，邪緣不見真

勉缘

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
勉，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 甘罗》，原文：修程不自勉，九十半百里

袤钏

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
袤，来源于孙郃的《唐诗》《古意二首 一》，原文：編削終篇辭右府，袤延飛詔入中臺

缃时

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：涓涓暗谷流红，应有缃桃千顷

亘童

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
亘，来源于崔敦礼的《宋诗》《东坝》，原文：篁竹互蒙籠，岡巒亘縈繞

晣珹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
珹chéng木玉名。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

翩棠

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
翩，来源于白玉蟾的《宋诗》《秋风变》，原文：都下相逢意氣歡，翩翩清興到江干

杨阑

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
杨，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其三》，原文：向人依旧，两行垂杨，一片新蝉

栗渲

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
栗，来源于周登的《宋诗》《泛舟西湖》，原文：彭門峻步勤除道，栗里高風晚得師

殷佳

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
殷，来源于陆游的《宋诗》《平明出小东门观梅》，原文：殷勤入懷什，懇款墮雲圻

涧植

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
涧，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 桂花曲》，原文：又涧底、松风簌簌

什之

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
什之，来源于高彦竹的《宋诗》《送胡彦龙过金陵》，原文：災傷不及什之三，歲寒民氣如春酣

鹤裕

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
鹤，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其二》，原文：暂时花县飞凫，新看芝庭捧鹤书

含清

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
含清，来源于宋之问的《唐诗》《寿阳王花烛图》，原文：開緘墨濕雨濛濛，細讀字字含清風

晢渌

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

祺晃

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
祺，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其四六》，原文：淑靈顧享，申錫維祺

颉琛

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

昭觉

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
昭，来源于梅尧臣的《宋诗》《与诸友普明院亭纳凉分题》，原文：從來逆迪分凶吉，於穆昭昭不可誣

渌苏

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
渌，来源于司空图的《唐诗》《柳二首 一》，原文：心拱北宸恩露渥，笑回南浦渌波春

页年

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

棋绪

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
棋，来源于释怀深的《宋诗》《退步 其七》，原文：堂空響棋子，盞小聚茶香

沉澈

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
沉，来源于史青的《唐诗》《应诏赋得除夜》，原文：却嫌川上看，時復有沉舟

史澈

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
史，来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》，原文：［生］鲁史纪周正

重嫒

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
重，来源于章孝标的《唐诗》《省试骐骥长鸣》，原文：千载谁重到

茗仟

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
茗，来源于杨亿的《宋诗》《秋晚》，原文：茗飲藥苗留待客，時時賓友自過從

焘燮

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

资绪

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
资，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，旅即次，怀其资，得童仆，贞

旎犹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旎，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九一》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

茗洛

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
茗，来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其六》，原文：八客一道士，臨風舉茗盞

冰晤

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
冰，来源于廖行之的《宋诗》《上湖南孙漕四首 其一》，原文：冰姿洁

言桅

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
言，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其不言使，何也

绅汶

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绅，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 移春槛》，原文：自怜何事，强把麋鹿裹朝绅

鸠炀

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鸠，来源于陈棣的《宋诗》《庚申日戏题》，原文：［外上］春雨新收，喜见山明水秀，万花深处有鸣鸠，软红泥踏青时候

璃珧

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
璃，来源于韩驹的《宋诗》《走笔谢人送酒》，原文：誰能邀得懷素來，晴明書破琉璃海

炽楚

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》，原文：火流石铄如傲，尤更炽於秋

爀湲

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

旎瑷

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
旎，来源于赵蕃的《宋诗》《读阮嗣宗传见其醉六十日免求昏之言与醒忘作劝进辞据案便书何乃异同耶作阮嗣宗诗》，原文：山旖旎妖妍如西子，水回环妩媚似杨妃

律晤

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
律，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：製律窺元化，因聲感八風

瑧晷

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于冯伟寿的《宋词》《木兰花慢》，原文：寸晷戀言笑，佳期欲阻暌

之璂

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
之，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：南方者夏，夏之为言假也，养之、长之、假之，仁也

隽其

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

捷澎

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
捷，来源于陈造的《宋诗》《喜雨口号呈陈守伯固十二首 其四》，原文：蘭玉賢關雋譽飛，詞場幾見捷音馳

烽存

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
烽，来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》，原文：濕馬胡歌亂，經烽漢火微

瑶璂

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
瑶，来源于赵必的《诗》《陆户有摴蒱之招诗以答之》，原文：星烏繞枝倦，瑶草蔽庭荒

乘曦

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
乘，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：圉师，乘一人，徒二人

茂栗

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
茂，来源于朱淑真的《宋诗》《长春花》，原文：黄閣遵成範，太常書茂功

章沉

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
章，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》，原文：侍臣嚴虎帳，法衮被龍章

赓页

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
赓，来源于周紫芝的《宋诗》《暝立》，原文：还将旧曲，重赓新韵，须信吾侪天放

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