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给姓易的宝宝起名

陈资作者:陈资2022-02-23 01:45:22

易是我国排名第93位的姓;

给姓易的宝宝起名

萱南

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
萱,来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》,原文:鼎轴无穷勋业,岁岁熏风日永,萱秀北堂花

冉瓷

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
冉,来源于王安石的《宋诗》《临津》,原文:柔柔冉冉不禁風,密密排排渾是繡

俐昼

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
俐,来源于董嗣杲的《宋诗》《曲水亭》,原文:伶俐衲僧,纔眨眼商量,已落第三籌

曦存

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
曦,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇后阁 其七》,原文:旱曦赫空歲不熟,炊甑飛塵煮薄粥

箴晣

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
箴,来源于苏颂的《宋诗》《送薛宗孺通理并州》,原文:三道對清問,萬言敷箴規

銮桢

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
銮,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》,原文:折銮驾却是应也不应

自献

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
自献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:自靖,人自献于先王,我不顾行遁

政蔳

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
政,来源于韩琦的《宋诗》《马上成春雪二阕 其一》,原文:物態隨春秀,歌聲洽政淳

桥娆

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
桥,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八三》,原文:寄语登桥者,努力继前功

楠绡

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
楠,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其五》,原文:杞梓楩楠委崖谷,上章端欲叩天閽

鹤影

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
鹤影,来源于徐夤的《唐诗》《咏扇》,原文:鹤影悠悠

墨英

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
墨英,来源于顾禧的《宋诗》《赠谭子钦惟寅》,原文:先生翰墨英,揮灑每被酒

凡楠

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
凡,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:凡称弟,皆母弟也

燝清

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

榆章

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
榆,来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》,原文:耕耕田看书,一川禾黍,四壁桑榆

娴壬

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

箪越

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
箪,来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》,原文:鹑衣箪食年年瘦,受侮世间儿女

沅柳

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
沅,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《绛都春序》,原文:無何君作十年別,遠指沅水云能窮

燿蔷

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
燿,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:光明齐于日月兮,文采耀燿于玉石

漪灿

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
漪,来源于周文璞的《宋诗》《金陵杂咏 其二》,原文:新縫細葛作蟁裯,簟展風漪凜欲秋

琬筱

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
琬,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚与沈十七舍人期游樊川不至》,原文:勳庸留琬琰,形像付丹青

罡襄

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
罡,来源于薛奎的《宋诗》《寄金绳院正因大师》,原文:若在東方奸賊至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警備要專勤

朗晋

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
朗,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 君子堂》,原文:朗詠謝公池上作,勿驚春物變熏絃

韦蓬

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
韦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄舍弟》,原文:你是青春幼女,韦元帅他是已过中年的人了,你肯与他做夫妻么

宸芨

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
宸,来源于杜荀鹤的《唐诗》《将归山逢友人》,原文:上林春晚,曾是奉宸游

冕琬

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冕,来源于卫宗武的《宋诗》《挽南塘朱检阅二首 其一》,原文:煙霞放目傲軒冕,水石步屧遺機衡

攸苍

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
攸,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五》,原文:乃奏既備,八音攸節

澄悟

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
澄悟,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 舒和》,原文:飛塵嬾拂孤三絕,止水初澄悟百非

菀征

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
菀,来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》,原文:李菀楊枯了不聞,坐擁玉書林下讀

童旬

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
童,来源于钱惟演的《宋诗》《再赋七言》,原文:童戲左右岸,罟弋畢提攜

萱晠

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
萱,来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其四》,原文:从别后到京,虑萱亲当暮景

倩柃

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
倩,来源于俞桂的《宋诗》《松江》,原文:問客江邊求好石,倩人山裏覓奇花

耘圣

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
耘,来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其二》,原文:芒屩潛行逐漁釣,壺將時出勞耕耘

孜珺

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
孜,来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其二》,原文:旦孜孜而忘倦,志兢兢而靡矜

檀璋

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
檀,来源于曾协的《宋诗》《俞义仲挽诗》,原文:梅萼封檀香未徹,湖聲撞玉凍初開

瑜瞻

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瑜,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:』川泽纳污,山薮藏疾,瑾瑜匿瑕,国君含垢,天之道也,君其待之

勖暌

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:勖哉夫子

轩帧

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
轩,来源于胡仲弓的《宋诗》《山行八韵》,原文:名节本来重,轩冕亦何轻

如铮

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
如,来源于梅挚的《宋诗》《留题重光寺罗汉院赠宪上人》,原文:要去如是去,要住如住

樗涟

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
樗,来源于张侃的《宋诗》《春时》,原文:智謀誰復如樗里,緩急惟思扣季心

柃潮

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于孔武仲的《宋诗》《游凝祥池同晁无咎作》,原文:雲離大雷樹,潮入秣陵山

舸戎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
舸,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:仙娥画舸,露渍红芳交乱

玫序

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
玫,来源于黄檥的《宋诗》《草堂》,原文:玫瑰应辈流

域晨

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
域,来源于程颢的《宋诗》《九日访张子直承出看花戏书学舍五首 其三》,原文:生涯隨所寓,細域浩難籌

艾祁

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
艾,来源于柳永的《宋词》《破阵乐》,原文:艾軒諸老生,典則故所餘

飔胭

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

缪崔

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缪,来源于强至的《宋诗》《幕中书怀》,原文:绸缪无限絮,继续有余情

望娅

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
望,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五○》,原文:衰遲猶許望光塵

涔荟

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
涔,来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 三》,原文:襟泪涔涔雨

页瑭

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

莹晤

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
莹,来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》,原文:紫芝眉宇,莹然如峙圭璋

卿仪

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
卿,来源于方岳的《宋诗》《杨柳枝 其四》,原文:公卿濟濟,韶頀邕邕

盛萧

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
盛,来源于韦骧的《宋诗》《至白水驿辍趋文还益昌》,原文:運格熙盛,將封介丘

执犹

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
执,来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》,原文:晋侯执曹伯归于京师

毓胤

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
毓,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:荚双开,庆生贤毓秀

滢蔓

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于史铸的《宋诗》《石菊 其二》,原文:兔絲附蓬麻,引蔓故不長

良蔳

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
良,来源于方岳的《宋诗》《梅花 其四》,原文:良辰遊不處,爲樂戒蹉跎

墨硝

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
墨,来源于唐明皇的《唐诗》《唵字赞(义静三藏于西天取得此梵书「唵」字,所在之地,一切鬼神,见闻者无不惊怖。)》,原文:起草徵調墨,焚香即宴娛

之自

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
之自,来源于刘敞的《宋诗》《早发襄城之龙山呈曼叔》,原文:妙一點之自得,縱四辯以奚殫

子晋

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
子晋,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、公会尹子、晋侯、齐国佐、邾娄人伐郑

阮箬

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
阮,来源于苏轼的《宋诗》《送牛尾貍与徐使君》,原文:吾家大阮嗜文字,看書到曉那能睡

泽新

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
泽,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:侍坐于君子,君子欠伸,运笏,泽剑首,还屦,问日之蚤莫,虽请退可也

韦澧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
韦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:会去上五寸,纰以爵韦六寸,不至下五寸

鸢宗

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
鸢,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》,原文:挟客凭高西风外,暮鸢飞、不尽秋空碧

珲盛

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二一》,原文:盛衰不同時,賢愚難並行

骓桅

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
骓,来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上,乞出拦门斗抢,便财主每也怀金鹄立待其亡。感》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

齐颉

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
齐,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百》,原文:臧孙辰告籴于齐

蓬晗

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
蓬,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》,原文:長簡蓬山藏,婆娑試滿年

銮翰

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
銮,来源于章岷的《宋诗》《如归亭》,原文:闻道金銮召对,风采动朝班

驹晢

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
驹,来源于王维的《唐诗》《青雀歌》,原文:光阴,驹过隙,髭髯如戟,容易成丝

霆意

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
霆,来源于王安石的《宋诗》《小姑》,原文:雷霆激石泉聲怒,煙雨埋雲樹色深

岿真

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

苓檬

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
苓,来源于王十朋的《宋诗》《赠陶永州》,原文:藉彼參苓功,扶此憂患身

荔玟

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
荔,来源于蒋芸的《宋诗》《寄张道洽》,原文:閩山中夏荔枝熟,火齊磊落堆盤紅

仁尧

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
仁尧,来源于贡宗舒的《宋诗》《题柳隠图》,原文:圣主宽仁,尧民尽喜

旨簌

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
旨,来源于吕声之的《宋诗》《与丁抚干》,原文:淥蟻含柔旨,清醇泛烈芳

謇谦

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
謇,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其一》,原文:衆口喑喑血噤牙,獨將忠謇敵姦邪

品弛

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
品,来源于释宝昙的《宋诗》《游参寥泉怀东坡参寥二老》,原文:枝條還更好,花品世間稀

禺徽

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
禺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:战于郎,公叔禺人遇负杖入保者息,曰:「使之虽病也,任之虽重也,君子不能为谋也,士弗能死也

浩旷

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
浩,来源于赵蕃的《宋诗》《九日王越卿司法置酒要客始约登武安之塔为游人所先已过圆通晚更集于彦博之居越卿醉后作画其先大夫公亦能画云作诗二首 其二》,原文:見物明明絕見塵,聞聲浩浩亦非因

雅镌

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
雅,来源于林希逸的《宋诗》《用韵和黄兄》,原文:轉圓非雅具,欹器有深災

唯彬

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
唯,来源于张杜的《宋词》《柳梢青》,原文:唯天唯堯唯永昭,臯旦以還俱避路

颜葆

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
颜,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其六》,原文:当年曾看天颜醉

佰征

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

明儒

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
明儒,来源于陆游的《宋诗》《野兴四首 其二》,原文:主人生長綺紈中,標致分明儒者同

浦品

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
浦,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其四四》,原文:眠波聽戍鼓,飯浦約魚舟

逵飔

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
逵,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 三十六》,原文:登高撫逵路,巨幹日蕭瑟

兹梁

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
兹,来源于杜甫的《唐诗》《丈人山》,原文:思我同心人,閟兹千里懷

銮澄

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
銮,来源于曾几的《宋诗》《参云亭晚坐》,原文:试问玉门关外,何似金銮殿上,此段及平章

沦谆

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
沦,来源于蔡戡的《宋诗》《芍药》,原文:同是天涯沦落,何必平生相识,相见且迟留

珩琅

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
珩,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其四》,原文:金石充庭,珩璜在列

耘晢

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
耘,来源于周弼的《宋诗》《江臯送别》,原文:眷惟聖天子,儻亦思鳥耘

悠典

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
悠,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘无言山中五绝句敢请诸僚和之 其四》,原文:生死路悠悠

绚志

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

逵袤

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
逵,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:通逵絕行人,萬物同一色

攸瑺

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
攸,来源于李中的《唐诗》《渔父二首 一》,原文:方是藉斂,報本攸宜

陵芾

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
陵,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・绵搭絮》,原文:怅未复、长陵抔土

琤茗

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琤,来源于陆文圭的《宋诗》《题敬威卿参政赠许正卿针诗卷末敬公之章许卿之艺诸君发挥尽矣终以二绝貂续尾蛇添足乎 其一》,原文:瀝漉聞朝汲,淙琤攪夜眠

碧静

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
碧,来源于王安石的《宋诗》《仲明父不至》,原文:叠嶂碧周遮

绅嵘

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
绅,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:拔剑争功,垂绅消忿,方知天子尊

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