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给新生儿宝宝起名了吗

曹钗季作者:曹钗季2022-02-22 22:01:42

给新生儿宝宝起名了吗

堰单

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
堰,来源于杜荀鹤的《唐诗》《山居自遣》,原文:鑿堰流平未,頹堤浪入無

乾薏

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
乾,来源于释法薰的《宋诗》《茶汤会乞颂》,原文:乾坤並萬象,地獄及天堂

苒莞

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
苒,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:煙霞牙{丿爲丶}縈暎,蔦蘿紛苒弱

炅翊

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

洌谒

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

意昶

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
意,来源于喻良能的《宋诗》《次韵王侍郎寄题亦好园》,原文:草草不如人意

箩颐

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

哲翰

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
哲翰,来源于郭印的《宋诗》《新开小轩晁子西有诗以韵答之二首 其一》,原文:風流話前哲,翰墨出珍藏

践罡

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
践,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五八》,原文:(正末唱)元帅怕有去路道我无回路,他将我厮小觑忒欺负,则今日离赵国践程途

怀鸥

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
怀,来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:正鸾慵凤困,依然怨新怀旧

檀荏

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
檀,来源于彭汝砺的《宋诗》《和国信子育元韵 其三》,原文:水上濕紅雲片段,亭前鮮碧玉檀欒

逸恬

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
逸,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钟鼓既设,举酬逸逸

缈袤

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:六鳌初驾,缥缈蓬阆,移来洲岛

隋绅

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
隋,来源于贾岛的《唐诗》《寄江上人》,原文:人向隋宮近,山盤楚塞長

萧零

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
萧,来源于释法照的《宋诗》《垂虹晚望》,原文:闲上郁萧台上看,空歌来自始青天

遥晖

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
遥,来源于刘敞的《宋诗》《读圣俞我今五十二诗感之》,原文:遥山小

漳情

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
漳,来源于宋祁的《宋诗》《晚夏北轩》,原文:恩共漳河水,東流無重回

庄沉

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
庄,来源于仇远的《宋诗》《五日》,原文:葬曹庄公

芾翀

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
芾,来源于张九龄的《唐诗》《忝官二十年尽在内职及为郡尝积恋因赋诗焉》,原文:深嚴殿籍恩圖舊,蔽芾棠歌野續謳

隋绡

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
隋,来源于郭印的《宋诗》《春晴二首 其二》,原文:卞玉逢知終薦達,隋珠投暗只驚嗟

畚戚

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
畚,来源于韩琮的《唐诗》《骆谷晚望》,原文:清晨東籬下,畚插自畦畛

真隋

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
真,来源于武衍的《宋诗》《示舵师》,原文:此法真中妙更真,都緣我獨異於人

葆园

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
葆,来源于张炎的《宋词》《渔歌子》,原文:金粟如來翠葆中,天香飄墮梵王宮

珵瑾

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

旬珊

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
旬,来源于周紫芝的《宋诗》《白苎歌》,原文:兩旬赫斯旱,歲事將告饑

尹岭

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
尹,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院后至诸公》,原文:邦人富比萬戶侯,縣尹清亷仍不俗

澧蕊

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》,原文:澧浦一遺佩,郢南再悲秋

静伊

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
静,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:园林静

嶛琛

拼音五行释意
liáo高。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

茜韬

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
茜,来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其二》,原文:映珠络玲珑,翠绡葱茜

晏淼

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晏,来源于柳宗元的《唐诗》《入黄溪闻猿》,原文:寧煩張老頌,無待晏嬰辭

昉缤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昉,来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》,原文:西川女子分十眉,宮粧撚{絼艮}周昉肥

暖由

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
暖由,来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其六》,原文:世情冷暖由分別,何必區區較異同

勉悟

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
勉,来源于胡宿的《宋诗》《挽英宗皇帝词 其一》,原文:肯堂能自勉,泉下慰榛蕪

晠中

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:总向愁中白

沁栗

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
沁,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:玉蕊含香,琼蕤沁月,瑶萼裁冰

澜旬

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
澜,来源于郑獬的《宋诗》《正夫饮遐举家留佳什仆酷爱其金斗玉泉之句辄次高韵》,原文:荐口澜翻,宸恩鼎至,此去须还衣锦归

勉谒

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
勉,来源于刘克庄的《宋诗》《桥西》,原文:卓爾固難知,博約端可勉

才炜

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
才,来源于赵蕃的《宋诗》《全真以斯远所寄文卷后夜赋两绝句元韵作诗寄斯远蕃同之 其二》,原文:才入云溪

朔洵

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
朔,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:朔风凛冽,瑞雪纷飞

篌箴

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
篌,来源于释正觉的《宋诗》《海上人知浴求颂》,原文:除却高山與流水,琵琶箜篌俱逕庭

汀潜

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
汀,来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 五》,原文:芳意長搖落,蘅蘭謝汀洲

琢庚

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
琢,来源于韩琦的《宋诗》《北第会陈龙图》,原文:短章不成琢,愧彼金玉相

志祈

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
志,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》,原文:以者,内为志焉尔,公为志乎成是乱也

岱唯

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
岱,来源于项安世的《宋诗》《内子生日 其三》,原文:人間空岱嶽,海上謾瀛洲

砚诗

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
砚诗,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:笔砚诗书为活计,乐齑盐稚子山妻

尉严

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
尉,来源于李廌的《宋诗》《吕颜野饮醉中寄五绝句次其韵 其二》,原文:疆陲無復戊己尉,盗賊猶憐壬午兵

珩爕

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
珩,来源于王周的《宋诗》《公居》,原文:泉聲散風韵,珩珮若有聞

枝轶

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
枝,来源于罗隐的《唐诗》《龙泉东下却寄孙员外》,原文:啭枝黄鸟近

娄茵

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
娄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:楚人败徐于娄林

钏蕴

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
钏,来源于陈昌时的《宋诗》《黄金台》,原文:问甚么首饰房奁,金珠镯钏,钗环头面

旖娇

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
旖,来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其二》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

汐白

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
汐,来源于周孚的《宋诗》《次韵程道徽三首 其三》,原文:江空回夜汐,岸遠漲秋沙

博晣

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhé光亮;亮光。
国学点评
博,来源于姜特立的《宋诗》《木芙蓉 其三》,原文:可憐燈火讀,聖處恨未博

德妍

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
德妍,来源于王安石的《宋诗》《清明》,原文:醜者妍之德,妍者醜之賊

正焘

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
正,来源于宋庠的《宋诗》《新月》,原文:無正文

绡徽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
绡,来源于孔武仲的《宋诗》《送刘明复知鳯翔二首 其二》,原文:清香已透红绡幄

曦珞

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
曦,来源于徐照的《宋诗》《永州书怀》,原文:庚伏炎曦酷暑升,旋尋庭廡避煩蒸

川乘

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
川乘,来源于苏轼的《宋词》《人娇》,原文:漢渚往湘川,乘流入遠天

汉銮

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
汉銮,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》,原文:回奏与您汉銮舆,休着俺闲人受苦

奂缥

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

僖佶

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
僖,来源于邵雍的《宋诗》《答傅钦之》,原文:君不見靈椿一株傳義方,僖儀接武躋金堂

本诗

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
本,来源于詹无咎的《宋词》《鹊桥仙》,原文:心乃人之根本

赓冬

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
赓,来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》,原文:遥想帝里繁华,庆父尧子舜,赓歌胥悦

谊麓

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
谊,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:贾谊南迁,冯唐老去,关羽西还

涌瞳

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
涌,来源于孔武仲的《宋诗》《题介之小阁》,原文:水花中、涌出莲宫,翠楹碧瓦

薇犹

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
薇犹,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽曾舍人张氏二首 其一》,原文:色染蔷薇犹嫩

郅意

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
郅,来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》,原文:掉齊虜舌何其易,斬郅支頭豈不豪

望棂

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
望,来源于陆游的《宋诗》《寄题朱元晦武夷精舍五首 其四》,原文:迢迢遊子心,望望歸雲沒

伽恒

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
伽,来源于张炜的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:梵網招輕垢,楞伽損大慈

逻沉

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

珺润

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于宋之问的《唐诗》《早发韶州》,原文:掬润弄明月,长啸倚青松

豫津

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
豫,来源于王绍宗的《唐诗》《三妇艳》,原文:豫章生而奇,蔚有千尋志

祁瑄

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
祁,来源于杜光庭的《唐诗》《读书台》,原文:澗谿蘋采采,夙夜被祁祁

舜岱

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
舜,来源于裴略的《唐诗》《为温仆射嘲竹》,原文:豈復懷沅湘,歷舜愬往牒

鸢瑗

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
鸢,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》,原文:挟客凭高西风外,暮鸢飞、不尽秋空碧

秭原

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
秭,来源于徐夤的《唐诗》《北》,原文:屈原遺宅秭歸山,南賓古者巴子國

翰昶

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
翰,来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 宝接山落照》,原文:李邕求識面,王翰願卜鄰

崇芈

拼音五行释意
chóng高明宏大。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
崇,来源于方回的《宋诗》《送方仲和信州学正二首 其二》,原文:崇朝一雨洗,意氣覺清緊

旆谆

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
旆,来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其一》,原文:沾旆招摇

晟爕

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晟,来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》,原文:大晟揄揚逸樂音,躬行律度革汪淫

酝旆

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
酝,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:和气回春徵酝酿,政声报最惟清白

榭鹤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
榭,来源于刘驾的《唐诗》《鼓吹曲辞 战城南》,原文:山中悅老無亭榭,白酒長新橡栗肥

珞萝

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
珞,来源于李羣玉的《唐诗》《静夜相思》,原文:水作瓔珞看,山是如來想

崇晷

拼音五行释意
chóng高明宏大。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
崇,来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其二》,原文:所欲既寡,山崇海深

郄淼

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
郄,来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》,原文:明年廣寒宮,聲名郄詵似

暄韫

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
暄,来源于于石的《宋诗》《西湖》,原文:閲時十二朔,暄凉更韭瓜

彤邕

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
彤,来源于沈说的《宋诗》《暮春》,原文:塵生彤管筆,寒膩黑貂裘

容笺

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
容,来源于周繇的《唐诗》《送人尉黔中》,原文:玉容寂寞花无主

涵沐

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
涵,来源于许及之的《宋诗》《竹村》,原文:喜玉壶无暑,凉涵荷气,波摇帘影

绎凇

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:壬午犹绎,万入去龠

绎琲

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
绎,来源于余深的《宋诗》《奉和御制颁赐荔枝》,原文:回ò绎

圣娄

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
圣,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”子 贡曰:“固天纵之将圣,又多能也

韪惟

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

阔典

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
阔,来源于刘克庄的《宋诗》《登城五首 其四》,原文:天阔水悠悠

浦荣

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
浦,来源于宋宁宗的《宋诗》《题马远踏歌图》,原文:浦帆晨初發,郊扉冷未開

渭虔

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
渭,来源于韦洵美的《唐诗》《假僧榻闷吟》,原文:君不見太公辭渭水,謝安起東山

勉召

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
勉,来源于王安中的《宋诗》《题阳华岩图》,原文:行之以中道,勉副議者欲

莜葭

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

纲町

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
纲,来源于陈龟年的《宋诗》《游浄社寺》,原文:[净]朝纲选法咱把掌,使不得祸到临头烧好香

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