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夏世宝宝起名大全

魏瑱葆作者:魏瑱葆2022-02-22 21:48:42

夏世宝宝起名大全

林镌

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
林,来源于张继的《唐诗》《重经巴丘》,原文:撓括叢林,至今話欛

蕊潜

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蕊,来源于曹勋的《宋诗》《戏作》,原文:横笛吹梅,记南楼夜月,疏蕊纤枝

逻诚

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

珊音

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
珊,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其五》,原文:拂曉東風迎馬首,鳴珂歸背月珊珊

含搦

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
含,来源于胡仲弓的《宋诗》《久客》,原文:主奉二鯉魚,中含五文章

蓁昊

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蓁,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》,原文:當時壯麗爲一空,每對荆蓁頻歎息

嘉旆

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
嘉,来源于卫宗武的《宋诗》《访山庵》,原文:慈亲初度纪嘉名

珵亦

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

轩辰

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
轩,来源于皎然的《唐诗》《送干封李成》,原文:据他这般轩昂,决然生的清奇

烟朴

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
烟,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 五》,原文:万里横烟浪

礴炽

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
礴,来源于韩偓的《唐诗》《江楼二首 二》,原文:陰陽磅礴天地閒,自有常程更閉洩

夕桢

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
夕,来源于陈造的《宋诗》《罗提举见和再用韵四首 其三》,原文:朝發摧西戎,夕發斃東羌

袁皎

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
袁,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 宋》,原文:你曾摔袁祥,(带云)张飞你不道来那,(张飞云)我道甚么来

恒识

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
恒,来源于王十朋的《宋诗》《吴秀才以寿乐莲洲中千叶梅花为赠酬以诗》,原文:四十圍間看溜雨,三千年後數恒河

蔓荟

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
蔓,来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》,原文:交柯揮霍裴旻劍,亂蔓淋漓張曉筆

经礼

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
经礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故《经礼》三百,《曲礼》三千,其致一也

至俐

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
至,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

孜决

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
孜,来源于陆游的《宋诗》《雨声》,原文:作尉孜孜更寒苦,操心至癖不爲清

札荑

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
札,来源于赵汝譡的《宋诗》《句 其一》,原文:萬里春風一札書,錦幢繡旆二難俱

朴瑜

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
朴,来源于陈普的《宋诗》《咏史 李广李陵 其二》,原文:敝輿衝雨方行役,朴論干時未息機

骥冉

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
骥,来源于方回的《宋诗》《简张中白》,原文:记榜下、曩尝附骥,浪萍还有夤缘

琲萃

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琲,来源于张俞的《宋诗》《句 其九》,原文:更煩溢幅投璣琲,自愧無門借羽翰

虔术

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
虔,来源于陆游的《宋诗》《万里桥江上习射》,原文:豈但祁岳與鄭虔,筆迹遠過楊契丹

甯苡

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
甯,来源于孔平仲的《宋诗》《天长道中》,原文:夢尸夢穢了不悟,甯論擲足與裸顛

羿俐

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
羿,来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其六》,原文:羿奡可慚,禹稷可師

媵逵

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南,长致者阼阶下再拜稽首,公答拜

融涟

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
融,来源于王十朋的《宋诗》《赠陈体仁》,原文:惜無蔡邕識,那得馬融吹

飖兹

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

怀易

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
怀易,来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》,原文:情怀易著

继缨

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
继,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:四鉶继之,牛以南羊,羊东豕,豕以北牛

奎其

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
奎,来源于王炎的《宋诗》《再用元韵因简县庠诸先辈》,原文:三朝宸札舊所賜,奎文寶蹟人間藏

琉些

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
琉,来源于赵抃的《宋诗》《急帆》,原文:炎方憶初地,頻夢碧琉璃

庭政

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
庭政,来源于宋庠的《宋诗》《寄题滑台龙图梅君新作西溪》,原文:清陰羅廣庭,政事如流水

耘逻

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
耘,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 移竹》,原文:嗟我五陵間,農者罷耘耕

珂圣

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珂,来源于胡仲弓的《宋诗》《虹桥》,原文:酒熟思才子,谿頭望玉珂

苍兆

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
苍,来源于彭汝砺的《宋诗》《送君宜之临城簿二首 其二》,原文:笑衰翁鬓发,早已苍苍

爕苡

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

庭闲

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
庭闲,来源于毕仲游的《宋诗》《宿崇因寺十韵》,原文:庭闲散缟,林空翦雪,鸥惊鹤避

蓬闲

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蓬闲,来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王》,原文:半世飘蓬,闲茶浪洒

堇胭

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
堇,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:125 齧,苦堇

琼勤

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琼,来源于戴表元的《宋诗》《感物二首 其二》,原文:翠奁锁、琼珠花镂

团飐

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
团,来源于李频的《唐诗》《宋少府东溪泛舟》,原文:腊前陨璞抛团块

坤礴

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
坤,来源于杨万里的《宋诗》《探杏二首 其二》,原文:陵闕乾坤壯,岡原鞏洛環

渌蕴

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
渌,来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》,原文:雪玉肌肤春温夜,饮湖光、山渌成花貌

岿泓

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

英茗

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
英,来源于无名氏的《唐诗》《回文对诗》,原文:英英二子俱秀爽,遺以一經無籝金

昙颜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

桠勋

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

礼蕋

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
礼,来源于陈著的《宋诗》《雨中旅怀呈郑耐轩》,原文:(唱)都是些《礼记》和《周易》

樨渊

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
樨,来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》,原文:山矾风味木樨魂

勖禺

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
勖,来源于王安石的《宋诗》《窥园》,原文:別日分明相約束,已取宜家成誡勖

舟儒

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
舟,来源于许及之的《宋诗》《题洪子恂所画盘洲图》,原文:一叶扁舟轻帆卷

之未

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
之未,来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》,原文:歌以言詩之未盡,詩以言歌之所不欲文

璐奎

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
璐,来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》,原文:釋寶璐而被繒絮兮,雜市人而無辨

圭继

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
圭,来源于许月卿的《宋诗》《跋东坡墨迹》,原文:緣契乃如此,想見圭璧叢

洛林

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
洛林,来源于吕陶的《宋诗》《和提刑户部赏花》,原文:樓孤带清洛,林缺見巴山

雅语

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
雅,来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》,原文:猖狂却大雅,酩酊還獨醒

韧元

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七七》,原文:九八元凱,志若爲闌

芍文

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芍,来源于徐铉的《宋诗》《送钱先辈之虔州》,原文:櫻桃拋過隔牆莟,芍藥叢抽刺土芽

崎郝

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
崎,来源于宋庆之的《宋诗》《碧鸡草堂呈刘后村》,原文:憶初救時勇自許,壯大看俗尤崎嶇

燏炀

拼音五行释意
火光貌。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

恬年

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
恬,来源于仇远的《宋诗》《醉歌三首 其三》,原文:中朝人物總稱賢,恬退閒居又幾年

馠馚

拼音五行释意
hān芳香。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

漓犹

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
漓,来源于释怀深的《宋诗》《退步 其五》,原文:淋漓痛飲長亭暮,慷慨悲歌白髮新

术真

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
术,来源于韦骧的《宋诗》《谢公永惠荔枝》,原文:他道是医杂症有方术,治相思无药饵

珈淇

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
珈,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》,原文:櫛縰稱純孝,笄珈蚤隠憂

青瑧

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhēn玉名。
国学点评
青,来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》,原文:青青集衿風,勖爾小子勤

矗怀

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
矗,来源于王之道的《宋诗》《和高守无隠官闲即事 其一》,原文:孤峰嶔嶇漢之曲,雲梁月臯萬螺矗

云謇

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
云,来源于金君卿的《宋诗》《丹阳湖》,原文:卧巫云

卫尹

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
卫,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【经】三年春王正月,溺会齐师伐卫

奘浠

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

磐钧

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
磐,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其二》,原文:更有半黄枨橘、满堆磐

琰泓

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
琰,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 小窗斜日两三枝》,原文:凌梯訪前蹤,琬琰亦未滅

栗久

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
栗久,来源于张先的《宋词》《浪淘沙》,原文:採栗久要工部拙,騎鯨偶厠謫仙豪

玫桑

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
玫,来源于李吕的《宋诗》《改过》,原文:锦绣,写玫瑰

岚燮

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
岚,来源于陈瓘的《宋诗》《与全州崇宁断臂和尚》,原文:烟凑横岚霞抱日,望中衰草稠稠

蓁札

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
蓁,来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》,原文:四老墓田樵牧踐,莽堙蓁塞無人剪

绍庆

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
绍,来源于林同的《宋诗》《裴子余》,原文:(正末唱)大哥哥双股剑实难措手,(袁绍云)云长公用那一般器械来

秉和

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
秉,来源于饶节的《宋诗》《寄夏均父二首 其一》,原文:同遊英俊人,多秉輔佐權

珊薏

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
珊,来源于李纲的《宋诗》《兴宗许借盆荷以诗索之》,原文:一夜秋声入井梧,碧纱厨枕剩珊瑚

英珧

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
英,来源于司空图的《唐诗》《岁尽二首 一》,原文:維公之英,育多聞孫

颉涟

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
颉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》,原文:直渡黄河擒颉虏,吐尽平生奇策

继闲

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
继,来源于舒岳祥的《宋诗》《免役未几四月二十九日总府复有仓官之命五月初二日入城告愬作一绝贻如山王监簿如山前与予别谓此别不复有相见之日矣予言得十年住山不出吾事毕矣今未两月已复会面更成惨怆也》,原文:念东篱采菊,龙山落帽,风流在、尚堪继

倩镜

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
倩,来源于姚勉的《宋诗》《送曾苍山》,原文:多时无雁寄书来,今夜倩风吹梦去

葭献

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
葭,来源于杜甫的《唐诗》《壮游》,原文:維梁漢寵弟,非復莩附葭

兹荣

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
兹,来源于朱翌的《宋诗》《题刘宪十君子轩》,原文:今兹備言職,不得登朱門

媪依

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
媪,来源于房融的《唐诗》《谪南海过始兴广胜寺果上人房》,原文:竄身窮巷米如玉,翁尋濕薪媪爨粥

和纾

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
和,来源于李之仪的《宋诗》《七夕》,原文:起巖作詩,輯和厥聲

陵欢

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
陵,来源于胡寅的《宋诗》《题云峰齐云阁示住山思达二绝 其二》,原文:美哉廣陵公,風政傳道路

溯栎

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
溯,来源于薛涛的《唐诗》《鸳鸯草》,原文:依山作邑賢大夫,夜中焚香溯空虛

识娄

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
识,来源于释德洪的《宋诗》《信师相别》,原文:欲识天心处,请问学颜回

旒兆

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
旒,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:翠蓬雲氣生衣袂,金殿陽光動冕旒

慷锐

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
慷,来源于贺兰进明的《唐诗》《古意二首 二》,原文:悲凉弔楚騷,慨慷唁齊薤

觅珹

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chéng玉名。
国学点评
觅,来源于徐鹿卿的《宋诗》《再用前韵送地图》,原文:新觅似花人

泯闲

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
泯,来源于欧阳修的《宋诗》《太傅杜相公有答兖州待制之句其卒章云独无风雅可流传因辄成》,原文:王風久泯滅,勝氣猶氤氳

卫依

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
卫,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》,原文:卫侯入于夷仪

勤辰

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
勤,来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》,原文:吾曰勤雖愚,吾慮亦長矣

望璨

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
望,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八四》,原文:凝望久

柃岳

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳,来源于释正觉的《宋诗》《送明专使》,原文:周官謬釋揆岳,□□□□瓜魚

郦遥

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

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