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赵尹宝宝起名字

于茸笛作者:于茸笛2022-02-22 21:47:22

赵尹宝宝起名字

滇棣

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
滇,来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

誉旬

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
誉,来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》,原文:名姓出天上,声誉塞南州

滟久

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
滟,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:要滟滟浮君金叵罗

挚籍

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
挚,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:162 荐,挚,臻也

珐嘉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》,原文:吾廬正深沈,嘉木多桐梧

轶鑫

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

竺弘

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
竺,来源于黄公度的《宋诗》《三月三十日郊外即事》,原文:西叢七莖勁而健,省向天竺寺前石上見

袤楠

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》,原文:善道云袤,儒風可立

馚骋

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骋,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三五》,原文:风云太平日,正骅骝欲骋,鱼龙将化

继棂

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
继,来源于司马光的《宋诗》《和运使舍人北园饯别行憩三交僧舍冒雪宿百井关见寄》,原文:(任继图诗云)夫妻守节事堪怜,仗义施恩宰相贤

勰筠

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

郇骅

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
郇,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尾煞》,原文:人欲不飯筋骨舒,夤緣須入郇公廚

札竺

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
札,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 残雪消迟月出蚤》,原文:符札深投進玉函,琅琅震響穴難探

影徽

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
影,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

磊谨

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
磊,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:太行有盘谷,隐者所翱翔,丈夫行世,磊磊落落信行藏

焘廷

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

馠楦

拼音五行释意
hān芳香。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于王令的《宋诗》《寒林石》,原文:他日麒麟應有楦,願留蘇武牧羝羊

珲暌

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于吴珩的《宋诗》《梵安院》,原文:暫別已作惡,況乃三歲暌

容崔

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
容,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 有脚阳春》,原文:金莲容与歌声度

琬茗

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琬,来源于徐良弼的《宋诗》《句》,原文:聖訓昭昭十八章,寫之琬琰千餘歲

蒲蔻

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蒲,来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》,原文:斯時伏青蒲,延爭守御牀

筠之

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
筠,来源于尤袤的《宋诗》《句 其八》,原文:此景絕可愛,叢筠挺修竿

合淙

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
合,来源于方一夔的《宋诗》《宋震翁以诗见推次韵为谢》,原文:其合以天兮

赓箫

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
赓,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:更吟咏、形容雅颂,隐隐赓歌风度

旒简

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
旒,来源于王炎的《宋诗》《游岳麓三绝 其三》,原文:麥事家家作,宸旒軫意微

陟醇

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
chún纯真朴实。
国学点评
陟,来源于王维的《唐诗》《送康太守》,原文:奉璋薦紳,陟降庭止

赓新

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
赓新,来源于周紫芝的《宋诗》《暝立》,原文:还将旧曲,重赓新韵,须信吾侪天放

豫涔

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
豫,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一一》,原文:猶恐遭咬囓,備豫須不虞

黎泉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
黎,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 病竹》,原文:阳山县,是昌黎误汝,汝误昌黎

谦畚

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
谦,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(地山谦)坤上艮下 《谦》:亨

俐晋

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
俐,来源于刘挚的《宋诗》《九日病起寄文莹》,原文:赌钱的、不伶俐,姐姐你可便再掷

翼泷

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
翼,来源于上官仪的《唐诗》《从驾闾山咏马》,原文:是曇彥,是曇翼

馟冉

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵戴文举陈季陵见索故稿》,原文:冉冉雲生石,柴扉半掩深

澄贤

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
澄,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七七》,原文:隴色澄秋月,邊聲入戰鼙

晳宸

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

之渭

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
之,来源于李弥逊的《宋诗》《久雨 其一》,原文:方之則矩,圓之則規

峥临

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
峥,来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 南唐奉使曲第八》,原文:不愛邊鸞愛李成,胸中成畫自峥嶸

庄轼

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
庄,来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其四》,原文:松院干霄,筠庄枕浪,揽尽溪山秀

铮予

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

潭颀

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
潭,来源于方士繇的《宋诗》《句 其二》,原文:湘潭春水滿,岸遠草青青

苒朦

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
苒,来源于胡宿的《宋诗》《送石舍人得告展省》,原文:殘芳荏苒雙飛蝶,曉睡朦朧百囀鶯

苡燿

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
苡,来源于张耒的《宋诗》《寒食离白沙》,原文:君無疑敝橐,薏苡非珠琨

晣贞

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

琮柃

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》,原文:晶熒奠琮璧,和雅薦英莖

渲郄

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

冬慕

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
冬,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:八、冬,戍陈

淖苏

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《行在春晚有怀故隠》,原文:要借關河供遠眼,不辭泥淖困初程

鸠裕

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《叹老》,原文:为问几日新晴,鸠鸣屋上,鹊报檐前喜

章与

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
章与,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:舍舟于淮汭,自豫章与楚夹汉

骏弈

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
骏,来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》,原文:膺骏命,玉帛走诸候

澧缪

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
澧,来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》,原文:灵均去後楚山空,澧阳兰芷无颜色

瀚淄

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瀚,来源于徐积的《宋诗》《谢蒋颖叔 其一》,原文:瀚海闌干百丈冰,愁雲黲淡萬里凝

恬孝

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
恬,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白秋浦歌十七首 其一四》,原文:山中歲晚甘恬澹,花史時時聞校勘

彰壬

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
彰,来源于程公许的《宋诗》《饯秘书郎刘侯出守龙舒分韵得亭字》,原文:一滴水,一滴凍,喝下風雷彰大用

奕凇

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
奕,来源于李建勋的《唐诗》《道林寺》,原文:欲知邦好永,奕世會鈞臺

杉资

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
杉,来源于艾性夫的《宋诗》《题素庵壁间六首 其二》,原文:茅茨竹外烟火青,杉鷄啁哳向田鳴

隅皎

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
隅,来源于史卫卿的《宋诗》《冷泉观放水》,原文:靜聞簷際雨,密障坐隅風

篁潮

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
篁,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:烟笼晚色近修篁

淳韦

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淳,来源于贾岛的《唐诗》《双鱼谣》,原文:(《咸淳臨安志》八○《寺觀》)

楚椰

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
楚,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:还年,楚子伐邓

爀妤

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

逻羿

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

弘承

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
弘,来源于陈造的《宋诗》《题傅商卿家壁二首 其二》,原文:」其祖弘讓,貞觀中爲中書舍人

玮悟

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于刘过的《宋诗》《和印监寺玉簪花》,原文:虛室晝常掩,心源知悟空

阑骞

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
阑,来源于陆游的《宋诗》《观音院读壁间蘓在廷少卿两小诗次韵二首 其二》,原文:度日阑干独倚

谆沦

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

淇朦

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
淇,来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其三》,原文:猗猗淇園姿,此君有威儀

涔丁

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
涔,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:吳中十日涔涔雨,歊蒸庳下豪家苦

柒肖

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

恺勖

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
恺,来源于杨简的《宋诗》《金明池》,原文:尽道邦君恺悌,逍遥遂、湖海遐踪

桓闻

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
桓闻,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:宁戚之讴歌兮,齐桓闻以该辅

岳浠

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
岳,来源于王洋的《宋诗》《赠开先悟老悟老述情三颂自持淡泊不事化缘夜坐举枯木话二首 其二》,原文:謝公留滯蒼苔院,潘岳征行落葉天

真悟

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
真悟,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・仙吕/赏花时》,原文:不識先生真悟處,未離文字已逃禪

冶戚

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
冶,来源于韩维的《宋诗》《出郊古意》,原文:春風九畹花繞屋,冶紫妖紅失顔色

史晠

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
史,来源于欧阳修的《宋诗》《新开棋轩呈元珍表臣》,原文:觀山仍快閣,太史昔幽期

纫明

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
纫,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:侃其笑语,止乎礼义,衣佩细纫兰芷

桠孜

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

合笺

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
合,来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其三》,原文:鬱金蘇合百和匀,雙虬鏤合盤雕紋

柃畚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:連營釋鞞琫,四野競畚梮

林昃

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
林,来源于司空图的《唐诗》《有感二首 二》,原文:林下何曾见一人

澄卫

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
澄,来源于曹勋的《宋诗》《送新酒糟蟹与贾之奇五首 其五》,原文:藍溪秋漱玉,此地漲清澄

敖桥

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
敖,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其六》,原文:先生翳鸞驂紫鳳,想後韓衆前盧敖

町偕

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
町,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答应德茂雪后远寄》,原文:却將種花地,町畦毓嘉蔬

茂伽

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
茂,来源于释居简的《宋诗》《李帅新创溪山真趣》,原文:茂宰多感激,良將復吹噓

丁尚

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
丁,来源于张孝祥的《宋诗》《寄方帅 其二》,原文:婦人役州縣,丁男事征討

识凰

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
识,来源于冯山的《宋诗》《越公堂》,原文:有鉴识,无嗔讳,自花白寸心不昧,若说谎上帝应知

哲研

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
哲,来源于林正大的《宋词》《水调歌・水调》,原文:彌天稱聖哲,象法初繄賴

洛庚

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
洛,来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》,原文:洛中多君子,可以恣歡言

屿乘

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
屿,来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》,原文:茅舍竹篱依小屿,缩鳊圆鲫入轻笼

谦荑

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
谦,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:有齿的焚身,多财的要谦

篁馟

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
篁,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》,原文:噪雀群爭何事,么禽自囀清篁

燃燝

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燃,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二二》,原文:棠棣先饒韡,山櫻未敢燃

竺润

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
竺,来源于李正民的《宋诗》《南归 其一》,原文:嵯峨擅北高,幽靜還西竺

尹逵

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
尹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:丙戌,单子从阪道,刘子从尹道伐尹

逸鉴

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
逸,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○○》,原文:麗詞有逸韻,文君方小妝

陟酝

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
陟,来源于喻良能的《宋诗》《戏咏书案上江梅水仙》,原文:上陟白雲嶠,下冥玄壑湍

竹渭

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
竹渭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十三年》,原文:淇澳會須歌綠竹,渭濱猶待獵非羆

暖馥

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
暖,来源于王维的《唐诗》《不遇咏》,原文:晴岚暖霭朝暮

言邵

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
言,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》,原文:言日不言朔,食晦日也

尹芷

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
尹,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・水仙子》,原文:長沙尹氏子,四歲誦萬言

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