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聊城宝宝起名怎么收费

叶秉璂作者：叶秉璂2022-02-22 21:16:02

聊城宝宝起名怎么收费

粤文

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
粤，来源于邹浩的《宋诗》《商丘》，原文：粤吾君之爲治兮，三王之聖

蓬青

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蓬，来源于罗公升的《宋诗》《蔡州 其二》，原文：蓬閣多餘暇，時遊近郭園

恣云

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
恣，来源于张釜的《宋诗》《句 其三七》，原文：绿杨深处，恣意乐追游

治研

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
治，来源于苏颂的《宋诗》《和通判白同朝散见别》，原文：聞君治書樓，誦書仍課文

诣汝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

阑谦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
阑，来源于何梦桂的《宋诗》《到石宝岩下二绝 其一》，原文：与君蹑足共凭阑

虔影

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
虔，来源于邵谒的《唐诗》《送从弟长安下第南归觐亲》，原文：虜廷一意向中原，言語綢繆禮亦虔

炔戈

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

柔莞

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
柔，来源于洪刍的《宋诗》《题双林寺》，原文：尊酒酌芳淥，園蔬煮柔青

瑥南

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：笙入堂下，磬南，北面立，乐《南陔》、《白华》、《华黍》

箪琮

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
箪，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」使尽之，而为之箪食与肉，寘诸橐以与之

嵊昶

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

闲莞

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
闲，来源于白居易的《唐诗》《登观音台望城》，原文：浅醉闲眠

钏潆

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
钏，来源于崔融的《唐诗》《拟古》，原文：琼酥腕，系彩丝，酒浓时，压匾了黄金钏儿

宁舸

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
宁，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：昊天上帝，宁 俾我遯

萝兹

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
萝，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二七》，原文：曾岁月几何，江流断岸，山川非昔，夜啸扪萝

苏舸

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其二》，原文：流苏斜掩烛花寒

凝旆

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
凝，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 白鹇坞》，原文：神凝無惡夢，詩澹老真風

槐巡

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
槐，来源于王十朋的《宋诗》《拾荔枝核欲种之戏成一首》，原文：自我遷嶺外，七見槐火新

瑄含

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

卓昉

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
卓，来源于李纲的《宋诗》《读庄子六绝句 其六》，原文：卓哉符溪老，吾道資禦捍

赓中

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
赓，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：彩笔赓歌处，殿阁有馀凉

謇绪

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
謇，来源于朱庭玉的《元曲》《混江龙・庾楼高望，桂华初上海涯东。秋光于宙，夜色帘栊。谁使银蟾吞》，原文：晼晚愁自滋，淹留謇何營

童伊

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
童，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔柘枝歌》，原文：更把平生湖海、问儿童

缥鹤

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
缥，来源于周紫芝的《宋诗》《秣陵行》，原文：缥缈层云出飞榭

映融

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
映，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和尝新酒》，原文：映浓愁浅黛，遥山眉妩

芍迪

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
芍，来源于崔颢的《唐诗》《题沈隐侯八咏楼》，原文：常笑荼醿藏浪蕊，獨陪芍藥殿餘春

渭昼

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫》，原文：分光落涇渭，湛染尤澄鮮

炔琥

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

卓茶

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
卓，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘比部留别》，原文：卓甕何妨卧，莊軒或自來

椿如

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
椿如，来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其一》，原文：何人非楊椿，如椿能幾人

袤汉

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
袤，来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》，原文：高低袤丈內，衡霍相蔽虧

胥郦

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
胥，来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其三》，原文：須臾對吾泣，科役苦追胥

静涧

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
静涧，来源于姜夔的《宋诗》《答沈器之二首 其二》，原文：鸡犬静，涧篱闭

珹纬

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》，原文：呵，思量可知，可知那经天纬地孔仲尼，遇着轻贤重色柳盗跖

璩璇

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璩，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

庭韦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
庭，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四九》，原文：闲倚庭花晕脸红

萄洵

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
萄，来源于张仲素的《唐诗》《圣明乐》，原文：渺渺春江，迷望眼、蒲萄涨绿

僖蓬

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
僖，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：成季以僖公适邾

松迪

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
松，来源于袁说友的《宋诗》《和程泰之阁学咏雪十二题 招雪》，原文：山容雨過，松韻風吟

棹圭

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
棹，来源于吴龙翰的《宋诗》《感兴 其四》，原文：隱隱夕陽間，漁人理歸棹

匡逻

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
匡，来源于韦庄的《唐诗》《春愁》，原文：匡坐偶然成導引，未須癡絕慕長生

棠蒲

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
棠，来源于张耒的《宋诗》《长安仲春二首 其一》，原文：玉棺已上天，甘棠有遺誦

麒笠

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
麒，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 黄菊》，原文：麒麟为脯玉为浆

园希

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
园，来源于陆游的《宋诗》《戏咏》，原文：我开开这门，元来是一所花园

曼婴

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
曼，来源于沈揆的《宋诗》《夜宿国清寺题更好堂》，原文：宋時豪士石曼卿，帝命作主芙蓉城

品佶

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
品，来源于薛嵎的《宋诗》《哭薛元善兄弟》，原文：心性温柔，品流详雅，不称在风尘

舜町

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
舜，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》，原文：薦唯將舜擬，嚴亦與周并

律仓

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
律，来源于张炎的《宋词》《清平乐》，原文：律儀精氎布，真行正吞針

淞韶

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
淞，来源于王炎的《宋诗》《拒霜花》，原文：老身泛吳淞，但覺靈岩高

婵誉

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
婵，来源于白居易的《唐诗》《自问》，原文：清尊莫为婵娟泻

谦桠

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
谦，来源于于邺的《唐诗》《宿江口》，原文：举止少谦洽

子庄

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
子庄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子曰：「君子庄敬日强，安肆日偷

凰希

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
凰，来源于曾丰的《宋诗》《送阴阳家彭元清》，原文：凤凰台上深深愿，一日和鸣十二时

合易

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
合易，来源于李朋的《唐诗》《奉酬绵州中丞以江山小图远垂赐及兼寄诗》，原文：仕路莫驚離合易，貢闈猶想笑言同

峨追

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《落叶》，原文：萬嶺岷峨雪，千家橘柚川

姝镌

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
姝，来源于晁公溯的《宋诗》《浔阳》，原文：歸來整杖屨，顔厚見彼姝

莱晋

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
莱，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：南山有台，北山有莱

景遒

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
景遒，来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》，原文：霜郊暢玄覽，參差落景遒

犹荷

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
犹荷，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：伯石之汰也，一为礼于晋，犹荷其禄，况以礼终始乎

婳堰

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》，原文：出城四十里，古堰若天外

晔诀

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

桓淼

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
桓，来源于赵蕃的《宋诗》《晚行田间书事三首 其一》，原文：桓將軍，軍城南

霆振

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
霆，来源于苏舜钦的《宋诗》《送黄通》，原文：爲誰膏草木，何物起雷霆

棋晏

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
棋，来源于葛天民的《宋诗》《闻鸠》，原文：詩成非醉墨，棋罷縱高談

景纮

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
景，来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭，空把雁书盼。料他云雨兴阑珊，天涯何日还。重衾》，原文：算留连光景，古犹今尔

嶂沅

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
嶂，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其一○》，原文：老鶴悔拋青嶂裏，客星倦倚紫微邊

洌慕

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：淺澗凍欲絕，層冰洌我泉

硝朔

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

玺淄

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

与斌

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
与，来源于张明中的《宋诗》《诸公咏探春花二首 其一》，原文：我去与爹爹说了

召自

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
召自，来源于司马光的《宋诗》《酬君贶和景仁对酒见寄三首 上宣徽 其一》，原文：不求自應，不召自臻

烊章

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

箐蕊

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
箐，来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》，原文：大猿叫罷小猿啼，箐裏行人白晝迷

炀沅

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

搦烊

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
搦，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 芭焦》，原文：幸逢八秩慶生申，搦管濡毫灑翰新

飏榷

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

睿澎

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
睿，来源于陈舜俞的《宋诗》《送喜长老游四明》，原文：憑高睿賞發，懷古聖情周

琦黎

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
琦，来源于乔备的《唐诗》《出塞》，原文：琦不押班嬰衆怒，浚私鑄印被臺評

徵笛

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
徵，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：和气回春徵酝酿，政声报最惟清白

淙旬

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淙，来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》，原文：叠叠蓝烟岫色，淙淙鸣玉晚溪声

莘遥

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
莘，来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 二》，原文：熙豐法在言何害，莘渭人非恨已深

决禄

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
决，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一九》，原文：横尸作京觀，流血如决渠

黎洛

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
黎，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：黎庶縱觀爭嘆詠，侍臣嘉頌極游揚

融晣

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
融，来源于李致远的《元曲》《雁儿落・艳阳三月天，寿酒筵前劝。可怜张解元，不赴蟠桃宴。》，原文：渐融和，开欲遍

秸尧

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
秸，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：秸席純敷，蠟炬交熒

合明

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
合明，来源于崔存的《宋诗》《神仙名义》，原文：然而鑒裁還合明，孔席未暖五鶚并

罡沥

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
罡，来源于陆游的《宋诗》《野望》，原文：（京本注：「魁罡也

丁斐

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
丁，来源于刘克庄的《宋诗》《梦方孚若二首 其二》，原文：待生丁固腹，徐化莊周蝶

淳戚

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
淳，来源于邵雍的《宋诗》《和李文思早秋五首 其五》，原文：端平曾歎闕三行，淳祐重來爲補亡

芮林

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芮，来源于黄裳的《宋诗》《次禹弼同游滕王园池之韵 其四》，原文：琴丁結友事耕耘，田熟翻如如虞芮君

津棕

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
津，来源于乐雷发的《宋诗》《桂林送人之琼州招捕海寇》，原文：寧無要路津，所畏在蹣跚

重遥

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
重遥，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：雾浓烟重遥山暗

皖远

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
皖，来源于张方平的《宋诗》《读王朴传》，原文：而我自林屋，翩然遊皖灊

伽纫

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
伽，来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其一》，原文：四卷楞伽几上安，而今老去懶能看

骃逻

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

梓艾

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
梓，来源于刘兼的《唐诗》《芳春》，原文：由來杞梓常先伐，誰謂菰蒲可久留

钲源

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

晏燿

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
晏，来源于李清照的《宋诗》《夏日绝句》，原文：棲止且偏僻，嬉遊無早晏

澈梦

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
澈，来源于方翥的《宋诗》《仙篆石》，原文：素月分辉，明河共影，表里俱澄澈

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