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男宝宝起名大全2022属鼠姓刘

程惟攸作者:程惟攸2022-02-22 05:25:42

刘是我国排名第4位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

男宝宝起名大全2022属鼠姓刘

毓园

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
毓,来源于刘克庄的《宋诗》《陈景升顷遗余化度寺碑甚佳阙后三行归自龙溪始为余补足记以绝句》,原文:毓德繇皇始,彰功在聖時

苓薏

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
苓,来源于释永颐的《宋诗》《后谷春晚》,原文:政似月中桂,不比首陽苓

绅璆

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
绅,来源于李纲的《宋诗》《寓居通城僧舍东轩池莲盛开竹庵珪老有意见过戏赠此篇》,原文:罗绮簇簪绅

朴休

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
朴休,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 二》,原文:希夷辟穀功始成,抱朴休糧法宜效

谐绍

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
谐,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:物我本虚幻,世事若俳谐

航楦

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
航,来源于释印肃的《宋诗》《与汤亨老居士》,原文:願假舟航末(一作「木」),彼岸誰云廣

元苓

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
元,来源于于鹄的《唐诗》《送唐大夫让节归山》,原文:元鍾九千,生於仲呂

狄畅

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
狄,来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》,原文:獻俘奚異獲長狄,諱敗謹勿書朱儒

境罡

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
境,来源于汤舜民的《元曲》《赚煞・争奈世情别,幸遇知音在,同是天涯倦客。为爱皇都春正好,梦魂》,原文:迥□仙湖境,低圍醉幕天

葆卫

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
葆,来源于司空曙的《唐诗》《题江陵临沙驿楼》,原文:他日曾休羽葆車,可憐宮寺已丘墟

普楹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
普,来源于木待问的《宋诗》《千里思》,原文:祇箇普菴純寶貝,妙慧莊嚴真暢快

茂继

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
茂,来源于杨徽之的《唐诗》《留宿廖融山斋》,原文:時康氣茂,惟神之貺

栎壬

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

墨圣

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
墨,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五三》,原文:妙墨银钩

堰晨

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
堰,来源于宋祁的《宋诗》《芦 其二》,原文:我來舒城道三堰,行看利入東南徧

缃卫

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》,原文:缃裙多忆敝貂裘

炀胤

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

苏儒

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
苏,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九三》,原文:(马云)苏大人高才重望,正宜居朝佐主,以治太平

樗隆

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
樗,来源于文同的《宋诗》《步月》,原文:樗社寄莊叟,醉鄉着無功

驹林

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
驹,来源于林伯成的《宋诗》《浯溪》,原文:题起来好伤悲,赤紧的当不住白驹过隙

苍骥

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
苍,来源于吕南公的《宋诗》《亨父录示山斋即事五篇索和遂次其韵 其二》,原文:这搭儿里花影更幽然,桧柏琐苍烟

勋棋

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
勋,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

帧永

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

桥馠

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hān芳香。
国学点评
桥,来源于无名氏的《唐诗》《句 四》,原文:试断桥、流水月明边,寻疏影

致析

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
致,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其六》,原文:或聞陰有鬼,善能致人死

奈茗

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
奈,来源于杨万里的《宋诗》《汤田早行见李花甚盛二首 其一》,原文:前心奈兵阻,悔作豫章分

郄胧

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
郄,来源于白居易的《唐诗》《菩提寺上方晚眺》,原文:幾樹芬芳檀與沉,枝枝若占郄家林

栾圣

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
栾,来源于刘敞的《宋诗》《晦日》,原文:团栾儿女溪堂上

华蘅

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
华,来源于姚燧的《元曲》《越调・凭阑人》,原文:芳华旧地

舸缔

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
舸,来源于李白的《唐诗》《游敬亭寄崔侍御》,原文:出戶望行舸,羨心如野猿

虞坤

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
虞,来源于谢翱的《宋诗》《秋夜词》,原文:衆方誦太平,我乃虞盜賊

梁璂

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
梁,来源于王学的《宋诗》《谢刘本玉先生惠簟》,原文:褒栗攢周甸,茨梁屬舜眸

南芗

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
南,来源于戴表元的《宋诗》《吕氏六桂堂》,原文:名因南山出,跡爲南山止

屿缥

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
屿,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》,原文:别屿环清窈

兴缘

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
兴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:甲兴,公登台而请,弗许

沉札

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
沉,来源于姚合的《唐诗》《访僧法通不遇》,原文:意沉吟,情惨伤

园垣

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
园,来源于欧阳鈇的《宋诗》《示二子》,原文:春景园林赏花木,夏日山间避炎屠

秋玢

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
秋,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:春至伤春,秋至悲秋,谁在华胥

柃圣

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 二》,原文:人生怕不全孝义,圣明世岂相弃

恤裕

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
恤,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:癸亥,盟于宋西门之外,曰:「凡晋、楚无相加戎,好恶同之,同恤菑危,备救凶患

新茂

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
新,来源于祖无择的《宋诗》《监丞萧君见贻嘉句仍惠芳醪强率鄙词辄继高韵聊资逌尔深媿斐然》,原文:已報新題下紫泥,尚留佳讖築新隄

羿宣

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
羿,来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》,原文:譬如以周召爲丞相,仲尼居御史府,畢公高備拾遺,蘧伯玉爲太傅,博士則以顔閔,執金吾以季路,衛尉以卞嚴子,光祿以仲山甫,郡守以子産,詹事以孔父,史魚司直,申伯爲御,下至旄頭式候亦羿萬之伍,則唐虞之隆,成康之際,陳功比德,自無以喻

胥郁

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
胥,来源于韩驹的《宋诗》《送李献可奉使湖南》,原文:三潮寶派通胥浦,萬葉靈杉蔽蜀岡

纾茯

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

昂荑

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
昂,来源于王奕的《宋诗》《呈申屠御史忍斋二首 其二》,原文:揖讓分賓主,低昂見弟兄

筹寅

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
筹,来源于刘克庄的《宋诗》《和朱主簿四首 其三》,原文:对着这官员,亲将那筹箸传,等的个安筵盏初巡遍

纪裴

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
纪,来源于尹济翁的《宋词》《一萼红》,原文:觑了这北番军校好着我笑微微,我比他争些年纪

畅岭

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
畅,来源于沈作喆的《宋诗》《新安采樵行》,原文:畅好是焰腾腾博望烧屯计,不刺刺鏖兵赤壁图,不枉了费尽我工夫

冽柏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
冽,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有冽氿泉,无浸 获薪

樨时

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

桑彰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桑,来源于刘克庄的《宋诗》《答郑闽清》,原文:柔桑及美果,種廣莫記株

郦纾

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

种岳

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
种,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:种出黄芽,炼成赤水,龙虎交围绕

梁中

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
梁中,来源于吴则礼的《宋诗》《九日过宋遇雨呈曾元矩并先寄吕少冯》,原文:逆胡殘喘仍跳梁,中興事業猶渺茫

稷继

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
稷,来源于萧立之的《宋诗》《红糟送陈广文》,原文:豈容社稷鎮,端老孤獨園

衡彦

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
衡,来源于刘克庄的《宋诗》《诸公和差须二诗不已又得二首 其二》,原文:衡峰排古青,湘水湛寒綠

淬垣

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
淬,来源于楼钥的《宋诗》《送赵清臣宰姚江 其三》,原文:舌本旋澆甘露碗,詞鋒久淬鸊鵜膏

枫暌

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
枫,来源于王十朋的《宋诗》《枕上闻鼓角》,原文:谁使琵琶声到耳,轻赋荻花枫叶

继皓

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
继,来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》,原文:继正即位,正也

苓至

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
苓,来源于高登的《宋诗》《杜门》,原文:金門後俊徒相唁,且爲人間寄茯苓

舜权

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
舜,来源于释绍昙的《宋诗》《达磨赞》,原文:舜化無偏黨,堯年欠耄期

葆正

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
葆,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:居然顔玉雪,及是鬢蓬葆

炜本

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

嘉苏

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嘉,来源于刘攽的《宋诗》《禁烟游园》,原文:抬贴诞弥嘉月

棹熠

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
棹,来源于唐求的《唐诗》《发邛州寄友人》,原文:風順帆心飽,潮平棹尾收

湫裕

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
湫,来源于毛滂的《宋诗》《桐君山邑人呼为小金山桐君所庐也》,原文:莫教倒嶽傾湫去,浸殺茫茫大地人

之裕

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
之裕,来源于苏辙的《宋诗》《白须》,原文:既家國之兼全,亦身名之裕如

铮经

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

杨磐

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
杨,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第八拍》,原文:不堪回首,离宫别馆,杨柳依依

绎嘉

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:其三曰:『铺时绎思,我徂求定

缘鹄

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
缘鹄,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:缘鹄饰玉,后帝是飨

析攸

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
析,来源于欧阳修的《宋诗》《书王元之画像侧》,原文:矯矯隻履翁,談妙塵可析

瑄堇

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瑄,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:椒花獻歳新,瑄玉侍祠頻

檀奕

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
檀,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其一》,原文:檀篆未消鑪火燠,夜長人靜好談禪

辰植

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
辰,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:23 大火谓之大辰

汝苍

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
汝苍,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其三》,原文:帝饮予觞甚乐,赐汝苍璧

菀鸥

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
菀,来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》,原文:李菀楊枯了不聞,坐擁玉書林下讀

桥徵

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
桥,来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》,原文:徐见画桥流水,小窗低户

栎诏

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

瀚椰

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
瀚,来源于高辇的《唐诗》《棋》,原文:看看激起南海波,流入西江爲瀚漫

馟椰

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其八》,原文:適有椰心席,慇

存芾

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
存,来源于刘子翬的《宋诗》《寄题观澜亭二首 其二》,原文:默坐念逝者,身存至頭白

朴煊

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
朴,来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》,原文:先持一事試靈君,敢問何年相王朴

城町

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
城,来源于刘挚的《宋诗》《寄鼎州陶使君商翁》,原文:吊古城头去

弘彬

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
弘,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其五》,原文:太上玄虛宗,弘道尊其經

熙常

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
熙常,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》,原文:少爲枯槁生春熙,常清真人能爾爲

榷祈

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
榷,来源于宋之问的《唐诗》《游法华寺》,原文:我慙門巷非尺五,字欲問奇誰與榷

洲缔

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
洲,来源于姜特立的《宋诗》《和王粹中》,原文:曲渚怨鴻鵠,環洲彫蘭

绡久

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
绡,来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其二》,原文:红绡帐里橙犹在,青琐窗深菊未收

昀术

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和宋次道省直》,原文:洪崖餌术修丹竈,叔夜援琴對酒鍾

畅亘

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
畅,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其一》,原文:畅道术似君平,财如邓通,赢得个车马填门四远里人传颂

瑗榭

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
瑗,来源于李之仪的《宋诗》《画龟赞》,原文:夷吾畏事將成吃,蘧瑗增年轉悟非

奕缎

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
奕,来源于刘攽的《宋诗》《马当山》,原文:家聲赫奕蓋并凉,也解微吟錦瑟傍

稷巡

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
稷,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄意三绝 其二》,原文:著我巢由稷卨中,兩眉未暇笑吾儂

奈桢

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奈,来源于许及之的《宋诗》《雪霁早行》,原文:無奈孤舟夕,山歌聞竹枝

暖堰

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
暖,来源于窦巩的《唐诗》《寄南游兄弟》,原文:被褐暖不足,負暄温有餘

渊蓁

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
渊,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:』备使奉尸将命,苟我寡君之命达于君所,虽陨于深渊,则天命也,非君与涉人之过也

皎缪

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
皎,来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其三》,原文:四更山吐月,皎皎爲誰明

境宏

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
境,来源于张耒的《宋诗》《次韵李晋裕教授九日见赠》,原文:莫將遷客程,不爲勝境留

坤益

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
坤,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》,原文:鄉閭師肅穆,坤道信完全

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