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二零年宝宝起名

傅些严作者：傅些严2022-02-22 05:21:42

二零年宝宝起名

支甯

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
支，来源于张耒的《宋诗》《送翟公巽赴中书舍人》，原文：馬磨猶支日，牛衣亦過冬

久奎

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
久，来源于李昭玘的《宋诗》《次韵庭玉弟暮春作》，原文：却傍小阑凝坐久

资澄

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
资，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：258　将，资也

蓁铮

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

婴朦

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
婴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：齐侯使晏婴请继室于晋，曰：「寡君使婴曰：『寡人愿事君，朝夕不倦，将奉质币，以无失时，则国家多难，是以不获

仟棋

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

清诗

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
清诗，来源于员兴宗的《宋诗》《别眉山源上人》，原文：苑清诗句，谷子敬惯捏梨园新乐章，陈清简善画真容像，卢仲敬品玉箫寰中第一，冷起敬操瑶琴世上无双

晳笠

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晳，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》，原文：奴視紛紛晳與休，芳心那肯貯離愁

陇璇

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
陇，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其二》，原文：看看陇上吹

郦槐

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

霜裕

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
霜，来源于陈容的《宋诗》《题灵丰庙壁》，原文：鬓微霜

采韬

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
采，来源于曾几的《宋诗》《送晁恭道侍郎守临川》，原文：風采喜一見，布素情相好

潞永

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
潞，来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》，原文：做却潞公官職了，較來謝事不爭多

尤陇

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
尤，来源于顾况的《唐诗》《和知章诗》，原文：我公才不世，晚歲道尤高

文醇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
文醇，来源于宋祁的《宋诗》《立春前二日获雪》，原文：文醇潛大和，詩險露幽怪

潇鑫

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
潇，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：道韫能文，终未胜、潇洒风流姿质

般萃

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
般，来源于方岳的《宋诗》《用王深造韵观射寄呈吴门吴侍郎》，原文：雲駮花驄各試行，一般毛色一般纓

华纾

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
华，来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》，原文：度岁华，活计老生涯

缃殷

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缃，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏

箩芙

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

遒湲

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
遒，来源于曾几的《宋诗》《送路应求赴郢守》，原文：南都留守頗爲喜，將吏入賀靴聲遒

宓宁

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宓，来源于宋祁的《宋诗》《九日宴射》，原文：哀彈清瑟和宓妃，大川擊鼓勞馮夷

戈季

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
戈，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・金盏儿》，原文：戈矛虓虎士，弓箭落鵰兵

椰霓

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
椰，来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其九》，原文：身如椰子膽如天，喝道來參栗棘禪

琤明

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
琤，来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌（幷序） 九》，原文：澗水琤琮鳴屋角，溪潭瀲灧對山門

术蕖

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
术，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：是故古之君子曰：「尸亦馂鬼神之余也，惠术也，可以观政矣

崔淙

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
崔淙，来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 三》，原文：（見《全唐文》卷四五九崔淙《登姑蘇臺賦》引）

泉璎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泉，来源于王安中的《宋诗》《题阳华岩图》，原文：寒泉激亂石，磊磊漱瓊玉

繁墨

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
繁，来源于苏轼的《宋诗》《中秋见月和子由》，原文：輕檝浮吳國，繁霜下楚空

琦鹤

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琦，来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》，原文：王琦《李太白詩集注》卷三十收錄有關此詩之資料甚衆，其中引《侯鯖錄》，或云此爲王元之〖即王禹偁〗少登樓詩，《竹坡詩話》則云爲楊大年〖楊億〗幼年時作，《西清詩話》則以爲非極億作

莜瑥

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

珊璩

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
珊，来源于翁元龙的《宋词》《风流子》，原文：有佛處不得住，鐵鞭擊碎珊瑚樹

媛楚

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
媛，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馮媛當熊，班女辭輦

壹彦

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
壹，来源于方回的《宋诗》《有感三首 其二》，原文：壹是古心交耐友，多將新意發陳言

奂宁

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

灏翎

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

鸢融

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
鸢，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》，原文：挟客凭高西风外，暮鸢飞、不尽秋空碧

町棋

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
町，来源于晏殊的《宋诗》《句 其五》，原文：東瞻識津涯，西顧分町畦

朔崇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
朔崇，来源于葛绍体的《宋诗》《送高九万》，原文：猛氣凌玄朔，崇恩降紫宸

玺钥

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

阮俪

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
阮，来源于韦骧的《宋诗》《陪胡公弈棋》，原文：問津實知津，阮屐穿幾兩

翡畚

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
翡，来源于赵崇鉘的《宋诗》《南内》，原文：風摇水色瑠璃滑，雨潑山光翡翠濃

瞻椒

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
瞻，来源于彭汝砺的《宋诗》《湖湘路中见梅花寄子开 其一》，原文：此時瞻白兔，直欲數秋毫

涵玉

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
涵玉，来源于陈著的《宋诗》《乙酉正月二十日游慈云三首 其二》，原文：露葉疑涵玉，風花似散金

凝濡

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
凝，来源于赵师秀的《宋诗》《严州潇洒亭》，原文：凝露如懸玉，攢菊似披金

湘芮

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
湘，来源于王之道的《宋诗》《和章序臣梅花二首 其二》，原文：有興尋僧否，湘西寺最靈

景昼

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
景昼，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：匠人建国，水地以县，置槷以县，眡以景，为规，识日出之景与日入之景，昼参诸日中之景，夜考之极星，以正朝夕

苑轼

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
苑，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其八》，原文：不如归去，阆苑有个人忆

桥缔

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
桥，来源于白玉蟾的《宋诗》《复卢良庵韵》，原文：苍鸟横飞过野桥

韪璃

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

炀茗

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

崎坤

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
崎，来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞再和程师孟韵》，原文：崎嶇路辭遥，迢遞誰見過

郦姬

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

憧柃

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
憧，来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》，原文：藹藹萬乘都，憧憧四方客

陇晋

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
陇晋，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：公未至，六月，穆伯会诸侯及晋司空士縠盟于垂陇，晋讨卫故也

暄箫

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
暄，来源于韩维的《宋诗》《新植西轩》，原文：蕙兰风暖正暄妍

儒缨

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
儒，来源于刘时中的《元曲》《么・一等无辜被害这羞辱，厮攀指一地里胡突。自有他，通神物，见如今》，原文：儒将不须躬甲胄

馠郁

拼音五行释意
馠hān木芳香。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野沧波馆刈麦二诗 其二》，原文：御香烟馥郁，宮佩影飄颻

同豫

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
同，来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》，原文：（同前）

序竺

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
序，来源于许的《宋词》《小重山》，原文：榮悴逐時序，紛紛紅翠多

薏正

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
薏，来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：巧語屢曾遭薏苡，廋詞聊復託芎藭

竺曼

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
竺，来源于温庭筠的《唐诗》《蕃女怨 二》，原文：聽經離竺寺，結制去雲間

燃翎

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
燃，来源于吕南公的《宋诗》《早获》，原文：曲燃薝蔔久，橫揭貝多重

艺秭

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
艺，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：不兴其艺，不能乐学

缈真

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
缈真，来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其四》，原文：缥缈真奇观

芉永

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

致植

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
致，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：天下之礼，致反始也，致鬼神也，致和用也，致义也，致让也

镌燿

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

允久

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
允，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三六》，原文：允祚五十代，顔孟東西鄰

旖濡

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
旖，来源于俞君锡的《宋诗》《句 其四》，原文：爐裡寒灰香旖旎，巖前枯木葉婆娑

秭闲

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
秭，来源于周紫芝的《宋诗》《黄文若携秦别驾侍儿像见过戏题二绝 其二》，原文：終夜厭姑惡，經春無秭歸

徽瞻

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
徽，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二八》，原文：应是蛛网金徽，拍天寒水，恨声断、孤鸿洛浦

镜亘

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
镜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐元年亲享景灵宫二首 送真用《太安》。》，原文：对镜台、霜华零乱鬓影

馟犹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于李白的《唐诗》《送殷淑三首 三》，原文：犹把小春分付

援未

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
援，来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行二首 二》，原文：晴空矯矯孤雲飛，欲往攀援無路歧

唯梧

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
唯，来源于黄庚的《宋诗》《对月》，原文：唯有故人知

忻莲

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
忻，来源于巩丰的《宋诗》《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》，原文：心凈星辰夜，情忻草木春

粹研

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
粹，来源于许浑的《唐诗》《王可封临终》，原文：鍼醫馬蹄鑿渾沌，或恐純粹成雕訛

甄语

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
甄，来源于黄庚的《宋诗》《书所寓》，原文：陶甄之法世莫得，但貴美璞踰方珉

斐芃

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
斐，来源于韦应物的《唐诗》《赠丘员外二首 二》，原文：軒窗彌望猗猗竹，有斐切磋琢磨足

琪漫

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
琪，来源于洪迈的《宋诗》《庚戌正月十四日同友人丁晋年王蔚之谒普照塔》，原文：詩因琪樹麗，心與瀑泉清

怀召

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
怀，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其五》，原文：与君开壮怀

迪纮

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
迪，来源于钱时的《宋诗》《睡起》，原文：共承嘉祀，惟以迪嘗

戍燃

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
戍，来源于黄庭坚的《宋诗》《从张仲谋乞蜡梅》，原文：白草城中春不入，黃花戍上鴈長飛

蕾戚

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
蕾，来源于刘攽的《宋诗》《去陈二首 其二》，原文：玻璃江頭梅欲蕾，蟆頤山麓寒方鏖

箫蕴

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
箫，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其二》，原文：细听归路，璧月光中，玉箫声远

洲灿

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
洲，来源于石延年的《宋诗》《句 其六》，原文：秋色人家，夕阳洲渚

帧轶

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

勰启

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

易舟

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
易舟，来源于范成大的《宋诗》《再赋郡沼双莲三绝 其一》，原文：易舟大孤傍，山川出籠樊

芉柔

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

渌峨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
渌，来源于戴栩的《宋诗》《前休处士余君挽词》，原文：日晴烟光亂，風澹水容渌

烯凰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于黄文雷的《宋诗》《观化》，原文：鸾鹤舞，凤凰鸣

恣蒲

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
恣，来源于黄裳的《宋诗》《王岐公挽辞 其一》，原文：送君還山識君心，人生老大須恣意

寓昶

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
寓，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 三阁词四首 三》，原文：寓興合一篇，亡書謝三篋

琼芃

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琼，来源于无名氏的《元曲》《东瓯令・薰风至，火云飞，则见那萱草葵榴初绽蕊。炎天酷暑浑无寐，迷》，原文：喜琼筵乍启，似王母、宴瑶池

爀仁

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

颜沛

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
颜，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四五》，原文：青青颜色新如旧

峪宣

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

谆锋

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

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