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十大专业宝宝起名攻略

徐晴瑱作者:徐晴瑱2022-02-21 23:26:22

十大专业宝宝起名攻略

瑜嶛

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
liáo高。
国学点评
瑜,来源于白居易的《唐诗》《苦热》,原文:君傳茲圖落人世,世人遂得知瑜璠

桐慈

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
桐,来源于赵蕃的《宋诗》《张帅置酒环波觞孙会之签判严造道主簿及蕃作绝句呈二君》,原文:秋風悲,梧桐知不知

胥援

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
胥,来源于李新的《宋诗》《题兴化小阁 其一》,原文:子胥彎弓見使者,義不戴天非惜生

宣杨

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
宣,来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》,原文:登樓漫多感,漂泊類仲宣

吟吟

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟吟,来源于许景衡的《宋诗》《过灵壁阻雨不得游张园二绝 其一》,原文:始合老師弘大願,先難後易嘆吟吟

茹淖

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
茹,来源于欧阳修的《宋诗》《落日窗中坐 领边绣》,原文:騷人茹精蘂,世塵聊自蠲

闲理

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
闲理,来源于钱起的《唐诗》《客舍赠郑贲》,原文:浅拂春山,慢横秋水,玉纤闲理丝桐

簌般

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
簌,来源于陆佃的《宋诗》《冯朝奉挽歌词》,原文:刀分瓊液散,籠簌雪華深

覃茗

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
覃,来源于戴复古的《宋诗》《赠孤峰长老》,原文:講席人期相鄭覃,石渠我忝繼齊堪

桑斯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桑,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七五》,原文:田舍多桑園,牛犢滿廐轍

靖栗

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
靖,来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 一》,原文:相如何必稱病,靖節奚須去官

良珵

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
良,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:良肱隆栋,助化率皇僚

洵嵇

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
洵,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》,原文:(《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》(韋洵美二詩,皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

术圣

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
术,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:7 术,山蓟,杨,枹蓟

傅种

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
傅,来源于岑参的《唐诗》《冬宵家会饯李郎司兵赴同州》,原文:只恐蒼生待霖雨,未容謝傅老東山

昉运

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
昉,来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵赠其姪震》,原文:任昉舊詩題縣石,賀齊高疊照江流

飏旭

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

傅逊

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
傅,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝代诸儿五首以春风花草香为韵 其五》,原文:東家傅粉白,西域返魂香

昀翙

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

珈孝

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
珈,来源于宋祁的《宋诗》《竹》,原文:四牧車前翟茀施,六珈光裏振榆揮

鸠茜

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
鸠,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:若鸠楚竟,敢不听命

清璆

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
清,来源于王珪的《宋诗》《友生失意》,原文:清标

冉婧

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
冉,来源于王绩的《唐诗》《自答》,原文:微微水風生,冉冉田露散

纴苒

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:初夏風光還荏苒,乍晴雲物正飛浮

萄柔

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
萄,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:隔阑一架葡萄雨

濡慕

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
濡慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张山甫秘校归缑氏》,原文:觸緒盡愁態,撫膝見濡慕

琤缔

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
琤,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:散漫難收珠網綻,琤瑽不斷玉山摧

葭润

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
葭,来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其五》,原文:欣瞻霽月光風度,得慰蒼葭白露情

怀术

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
怀,来源于权德舆的《唐诗》《黄蘗馆》,原文:怀芳心在,树花露泣,叶竹烟啼

筝初

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
筝初,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿斋移止于集贤院叙情见寄之什》,原文:银筝初试合琵琶

鑫戈

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于刘克庄的《宋诗》《哭杨吏部通老》,原文:戈甲從誰息,功名漫自狂

凛仟

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
凛,来源于吴文英的《宋词》《朝中措》,原文:雄赳赳断怪除妖,威凛凛踏罡步斗

珊嵇

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
珊,来源于姚守中的《元曲》《么・食我者肌肤未肥,卖我者家私不富。若是老病残疾,卒中身亡,不堪》,原文:尋遊心緒忍闌珊,高處重登始是觀

铭砚

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故卫孔悝之鼎铭曰:六月丁亥,公假于大庙

轶楚

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

蔳嶛

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

萄妍

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
萄,来源于孙觌的《宋诗》《通川太守钱公挽词》,原文:芙蓉春帐,葡萄新酿,一声《金缕》樽前唱

绡詹

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
绡,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》,原文:裙蹙秋绡幅

罡凡

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
罡,来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》,原文:今日个英雄聚会,一个个上应罡星早准备庆喜筵席,显见的天理分明

旖昭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旖,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》,原文:縞衣玄裳兮橫大海之驚濤,雲旗先驅兮霓旌旖旎

遒圣

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
遒,来源于赵蕃的《宋诗》《钟子崧己丑岁簿秩满去今自饶州教授还犹选人也感叹之余赋以别》,原文:翁獨辛苦不能休,惜無采者人名遒

馚晨

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其一○》,原文:海月影宵戺,天風籟晨顛

驹勰

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
驹,来源于徐振的《唐诗》《古意》,原文:(末云)众高亲,想人生白驹过隙,遇此节令,休要孤负

单耘

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
单,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:五月癸巳,尹言多、刘毅、单蔑、甘过、巩成杀佞夫

郝珧

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》,原文:君不見郝氏庭前晚日破秋陰,隆也便便千古心

旎炯

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
旎,来源于张商英的《宋诗》《句 其一○》,原文:迎燕溫風旎旎,潤花小雨斑斑

勖晳

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
勖,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

理影

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
理影,来源于郭祥正的《宋诗》《静明轩》,原文:月明連理影,風細合歡聲

白俞

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
白,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:郤缺获白狄子

栖奘

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
栖,来源于邓深的《宋诗》《再用韵》,原文:逢人寂無語,結草自栖禪

瑭漓

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

飏葭

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

久逊

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
久,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:无以为完久也,不微至

如芊

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
如芊,来源于贯云石的《元曲》《黄钟尾声・雁儿,你写西风曲似苍颉字,对南浦愁如宋玉词。恰春归,早》,原文:太亂如靡靡,太輕如芊芊

州俪

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
州,来源于秦观的《宋诗》《闲燕堂联句》,原文:結箇葫蘆,掛趙州壁

霄岱

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
霄,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其七》,原文:丹霄人有約,去採石菖蒲

璐艾

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

樱唯

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
樱,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫仲春读谪仙诗 其三》,原文:转眼翠笼池阁,含樱荐莺食

新重

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
新重,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:任甲子、从新重换

焘亦

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

婷纤

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
婷,来源于释文珦的《宋诗》《舟行 其二》,原文:窈窕娉婷

謇泯

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
謇,来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》,原文:謇諤無一言,豈得爲直士

骓艾

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

禧柃

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
禧,来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》,原文:迎氣陽郊始,均禧宇縣同

禺绘

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
禺,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》,原文:地嫌稀魍魎,海恨止番禺

召佳

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
召佳,来源于洪朋的《宋诗》《立秋日诸公过敝庐得秋字》,原文:須至開筵召佳客,爲公連夜賞郫筒

珊沉

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
珊沉,来源于潘大临的《宋诗》《哭东坡 其一》,原文:萬妃蕊珮影珊珊,沉水薰肌栗玉顔

蕴懿

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蕴,来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》,原文:待到和羹,才明底蕴

謇仲

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
謇,来源于王建的《唐诗》《江陵即事》,原文:孳孳善政被民編,謇謇嘉謨黼扆前

楹景

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
楹景,来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》,原文:山空鳥雀傍簷楹,景邃惟聞鐘鼓聲

蕋媛

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蕋,来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》,原文:但憶社醅挼菊蕋,敢希朝士賜茰枝

季植

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
季,来源于张耒的《宋诗》《发泗州》,原文:季孙宿如晋

壬庄

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
壬,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 翠微亭》,原文:嘉定壬申八月秋,翠虛道人在羅浮

箴韫

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
箴,来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》,原文:吾言實自箴,君聽未宜忽

央瞳

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
央,来源于王晔的《元曲》《水仙子・》,原文:將獻未央稱賀酒,坐聽長樂欲明鐘

绚馚

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

炽恽

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
炽,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:当空畏日炽炎光,杨柳阴迷深巷

岐瑹

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
岐,来源于刘克庄的《宋诗》《题蔡烓主簿诗卷 其一》,原文:三楚田園歸未得,五原岐路去無窮

暌桢

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
暌,来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》,原文:故友暌離久,音書問訊頻

倩珹

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
chéng玉名。
国学点评
倩,来源于杨万里的《宋诗》《岁暮归自城中一病垂死病起遣闷四首 其三》,原文:綵樓對月誰家倩,更就天孫乞針線

彬纲

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
彬,来源于汪炎昶的《宋诗》《客归二首 其一》,原文:彬彬執俎鳴鸞者,盡在明公和氣中

雯般

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

盛林

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
盛林,来源于杨维桢的《元曲》《锦衣香・馆娃宫,荆榛蔽。响さ廊,莓苔翳。可惜剩水残山,断崖高寺,》,原文:文雅一何盛,林塘含餘清

唯同

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
唯同,来源于张栻的《宋诗》《和择之看雪》,原文:興來促席唯同舍,醉後狂歌盡少年

专亭

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
专,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:以官府之六属举邦治:一曰天官,其属六十,掌邦治,大事则从其长,小事则专达

裳隽

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
裳,来源于陈纡的《宋诗》《句》,原文:軒裳陳道路,往往兒童收

皎追

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
皎,来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》,原文:亭亭崑山玉,皎皎無緇磷

晃衡

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
晃,来源于蔡襄的《宋诗》《游烟霞洞》,原文:撞鐘元會罷,晃朗日升東

珐泊

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于周弼的《宋诗》《客楼》,原文:塵蹄未能息,健翅懷棲泊

涧枝

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
涧,来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》,原文:曲折冷红幽翠,涉流花涧净,步月堂虚

娄寓

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
娄,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:己酉,及国佐盟于爰娄

钰晣

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

阜晟

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
阜,来源于范纯仁的《宋诗》《西湖四时四首 其四》,原文:東城一堠餘,高下漸岡阜

朝储

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
朝,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子常子曰:「朝夕立于其朝,又何飨焉

忆雅

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
忆,来源于范仲淹的《宋诗》《寄润州庞籍》,原文:但暗忆娉婷,几把垂杨蹂

箬萝

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
箬,来源于韩淲的《宋诗》《寄和卿丈》,原文:綠蓑青箬非吾事,白浪狂風滿太湖

姝诗

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
姝,来源于孙应时的《宋诗》《挽杨子美侍郎 其二》,原文:采蓮吳姝巧笑倩,小舟點破烟波面

馠简

拼音五行释意
hān芳香。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:命国之左乡,简不帅教者移之右,如初礼

舜瑱

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
舜,来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 萤》,原文:苗頑不率德,舜羽舞于庭

昂麓

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
昂,来源于贺铸的《宋诗》《同张汉求宿升中院西寮》,原文:昂昂青田姿,杳杳在輕素

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