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爸爸姓岳妈妈姓胡怎么给宝宝起名

曾皖郄作者:曾皖郄2022-02-21 22:32:42

胡是我国排名第13位的姓;

爸爸姓岳妈妈姓胡怎么给宝宝起名

婳棂

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》,原文:声嘹呖云霄应,逐轻风过短棂

栗钊

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
栗,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・梁州第七》,原文:珠穿閩國菩提子,杖把靈峰榔栗枝

若禾

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
若,来源于辛弃疾的《宋词》《眼儿媚》,原文:」)若箇是陶家

燝琯

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

瑗诚

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

琝熙

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于王炎的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:(康熙《徽州府志》十七《流寓傳》

礴苓

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
礴,来源于陈辅的《宋诗》《句 其二》,原文:艷紅香紫春正中,扶輿磅礴清氣融

荣颜

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
荣,来源于殷尧藩的《唐诗》《闲居》,原文:今日个花生满路得荣除,早则不碧桃花下凤鸾孤

楚韧

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
楚,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十一、楚人入运

娆暖

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
娆,来源于释昙莹的《宋诗》《南张道中》,原文:原来是逞妖娆娇艳姝,弄精神老匹夫

烯优

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夫弗及而忧,与可优而乐,与忧而弗害,皆取忧之道也,忧必及之

昕临

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
昕,来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》,原文:昕朝移警蹕,法仗翼簪紳

元容

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
元容,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・小梁州》,原文:覆載元容善,形骸果得歸

弈矜

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
弈,来源于杨巨源的《唐诗》《观妓人入道二首 一》,原文:未竟百年老,空流弈世芳

至阔

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
至,来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》,原文:三揖至于阶,三让以宾升,拜至、献、酬、辞让之节繁

礼壹

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
礼壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故先王因为酒礼,壹献之礼,宾主百拜,终日饮酒而不得醉焉

廷零

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
廷,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:公雖去朝廷,祕殿通班在

铭洵

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
铭,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《谗鼎之铭》曰:『昧旦丕显,后世犹怠

筱初

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

阜昙

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
阜,来源于赵湘的《宋诗》《暮春郊园雨霁》,原文:屹屹獨存今嶽阜,滔滔不盡古湘流

麟瑭

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
麟,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》,原文:天上麒麟人不识,森,骏权奇

禄策

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
禄,来源于朱淑真的《宋诗》《中秋》,原文:他立下十大功,合请受万钟禄,恁将他百样妆诬

缔笺

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

鸠淖

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
鸠,来源于朱熹的《宋诗》《题东屿书房》,原文:拙似春林鸠宿,易于□、秋野鹑居

卫挚

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
卫,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:八、卫公孟彄自齐归于卫

墨律

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
墨,来源于朱弁的《宋诗》《战伐》,原文:飞来妙墨痕犹湿

治炯

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
治,来源于无名氏的《唐诗》《太上弘道颂一章》,原文:子欲治子身,杜隙身乃安

芦祈

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芦,来源于马云奇的《唐诗》《至淡河同前之作》,原文:浸芦花

珲简

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:” 皋陶曰:“宽而栗,柔而立,愿而恭,乱而敬,扰而毅,直而温,简而廉,刚而塞,强而义

肖阔

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
肖,来源于刘敞的《宋诗》《风雨》,原文:肖似傳孫息,綢繆卜鳳皇

矜临

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
矜,来源于白居易的《唐诗》《步东坡》,原文:不摇喉牙詫雋永,遠封甖缶爭矜持

瑺颜

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

晗州

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

识葵

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
识,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五三》,原文:闲愁未识、无计定深情

潞敏

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
潞,来源于张继的《唐诗》《送客》,原文:皇祖躍馬,至潞城下

朦苓

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
朦,来源于释怀古的《宋诗》《赠万胡主簿》,原文:碧簟纱厨,向午朦胧睡

珞决

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
珞,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六五》,原文:纍纍瓔珞作新裝,萬蘤勻開細細香

缘戚

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
缘,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五五》,原文:因缘幸自天安顿,更题红、不禁御沟

岚玢

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
岚,来源于吕本中的《宋诗》《广陵道中寒食日 其二》,原文:暖日晴岚原上路

永普

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 酌献英宗室用《大英》。》,原文:闭门永日无交友

梧沧

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
梧,来源于释文珦的《宋诗》《赠王门老宾客》,原文:絡緯知時早,梧桐奈汝何

夷瑹

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
夷,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:夷不告,故不书

狄胧

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
狄,来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》,原文:獻俘奚異獲長狄,諱敗謹勿書朱儒

愿灵

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
愿灵,来源于杨冠卿的《宋诗》《乙巳春次中隠先生韵 其二》,原文:但愿灵椿长寿

简恣

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
简,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:士伯告简子曰:「宋右师必亡

鸠燏

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
火光貌。
国学点评
鸠,来源于释如净的《宋诗》《送亮藏主谒碧云》,原文:也不消颠怪,骑驎被发,谁能委曲,令鸠为媒

祁晷

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
祁,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:正北曰并州,其山稹曰恒山,其泽薮曰昭余祁,其川虖池,呕夷,其浸涞易,其利布帛,其民二男三女,其畜宜五扰,其谷宜五种,乃辨九服之邦国,方千里曰王畿,其外方五百曰侯服,又其外方五百里曰甸服,又其外方五百里曰男服,又其外方五百里曰采服,又其外方五百里曰卫服,又其外方五百里曰蛮服

津町

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
津,来源于魏了翁的《宋诗》《翌日约客有和者再用韵四首 其四》,原文:宴乖紅杏寺,愁在綠楊津

夷文

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
夷文,来源于周紫芝的《宋诗》《读郑公奉使录 其二》,原文:華夷文物賀新年,霜仗遙排鳳闕前

蔷明

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
蔷,来源于严忠济的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:摘得野蔷薇

岿仲

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
岿,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:岁晚岿然灵光殿,仆与君侯而已

缈弛

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
缈,来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔天瑞秀才见寄》,原文:霞袂霓裳缥缈,冰肌莹、月作精神

栗轶

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
栗,来源于释正觉的《宋诗》《借借不借借》,原文:人起昭阳,禁寒粉栗生肌

钲由

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

城翀

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
城,来源于李曾伯的《宋诗》《雪夜不寐偶成 其二》,原文:帝城三五

珹闰

拼音五行释意
chéng玉名。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》,原文:人到闰年,添个真奇异

存泱

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
存,来源于项安世的《宋诗》《四和 其五》,原文:護氣常稀語,存思自見神

缤严

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
缤,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:好是长松飘坠屑,天花时下缤纷

凡尉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
凡,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:凡有爵者,与七十者

容舟

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
容舟,来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其一》,原文:深蹊通秉炬,小竇劣容舟

思宁

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
思,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 退圃》,原文:沈吟思昨梦

英壬

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
英,来源于谭用之的《宋诗》《寄徐拾遗》,原文:(《文苑英華》卷七四)

轼箴

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:倚结軨兮长太息,涕潺湲兮下霑轼

瑾娣

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
瑾,来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其一》,原文:臨風弔客感赤壁,公瑾孟德俱彫摧

洵淄

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:于嗟洵兮,不我信兮

濡追

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
濡,来源于牟融的《唐诗》《水西草堂》,原文:民詠濡須政,朝推

鉴荔

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
鉴,来源于寇准的《宋诗》《邺中和崔迈著作 其一》,原文:更有那孝子贤孙儿女每打,早难道神不容奸,天能鉴察

瑾晤

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《丁亥寿药房先生四首 其二》,原文:聞孫流落湘江上,手握美瑾懷香荃

维绍

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

昙专

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

鹭薇

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
鹭,来源于黄公度的《宋诗》《题顺济庙》,原文:肠断风标白鹭

爀秭

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

惟奎

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
惟,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题丰乐亭》,原文:勝之有道,惟書與詩

娄致

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
娄,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》,原文:(娄青云)这等多早晚去

潭涵

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
潭涵,来源于彭汝砺的《宋诗》《高议》,原文:千古碧潭涵夜月,兩涯翠巘拂朝霓

畚惟

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
畚,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:畚土封花墢,誅茅出果榛

夷盂

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
夷,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 二》,原文:夫人有賢子,往歲謫夷陵

冬艾

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
冬,来源于杨炎正的《宋诗》《送竹根香鑪与人》,原文:冬實散肥壤,春苗動新葉

与瑷

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
与,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:公不与盟者何

羡纫

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
羡,来源于艾性夫的《宋诗》《题危见心所藏陈常庵水月障及松鹤芦雁各一首 其一》,原文:把酒送春無别語,羡君纔到便成歸

懿琛

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
懿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」懿子说

醇颉

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
醇,来源于强至的《宋诗》《墨蟹》,原文:訪我不嫌泥正滑,留君深愧酒非醇

钗芷

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
钗,来源于薛季宣的《宋诗》《戏寄清虚先生》,原文:宝榼金鞯,玉梅钗燕,斗鸭阑干花影嬉

鹄翼

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋诗》《新酿桂酒》,原文:谁忆潇湘岁晚,为唤起长风,吹飞黄鹄

锐情

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
锐,来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》,原文:他一个个执锐披坚,勒马横枪,举斧轮刀

嵇旒

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
嵇,来源于杨万里的《宋诗》《初秋戏作山居杂兴俳体十二解 其一》,原文:臥多共息嵇康病,才劣虛同郭隗尊

琅楹

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琅,来源于曹勋的《宋诗》《送谢景思从辟督府二首 其一》,原文:慰我以新篇,琅琅比瓊琚

旆珹

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chéng玉名。
国学点评
旆,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 于阗采花》,原文:旌旆翻空色,笙竽含妙音

涧宁

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
涧,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其二》,原文:松风古涧,高调月夜清曲

芨銮

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

远品

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
远,来源于滕岑的《宋诗》《梅花 其二》,原文:可计天涯近远

悦粹

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
悦,来源于张炎的《宋词》《数花风・凤凰阁》,原文:天教两子供官,一男留养,左右相娱悦

映州

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
映,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八五》,原文:青凉伞映红妆面

蕾凇

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
蕾,来源于杨无咎的《宋词》《解蹀躞》,原文:蓓蕾樹上花,瑩絜昔嬰女

谒柏

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
谒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:8 告,谒,请也

献采

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
献,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」孟献子曰:「以敝邑介在东表,密迩仇雠,寡君将君是望,敢不稽首

炫锐

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
炫,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 就实六枝 其四》,原文:霜日炫晴晝,意行春色隨

童专

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
童,来源于释智愚的《宋诗》《隠侍者游乳峰》,原文:信步隨芳草,迷途問小童

炽凌

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
炽,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周子发喜雨》,原文:雷驱电炽雄夸

纬其

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纬其,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夫晋国将守唐叔之所受法度,以经纬其民,卿大夫以序守之

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