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宝宝起名四个字大全男孩

徐钥沛作者:徐钥沛2022-02-21 22:19:22

宝宝起名四个字大全男孩

皖永槿

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
皖,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其三》,原文:濯冠臨皖水,執簡叩灊峰

珵意麒

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

兆缤杉

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
兆,来源于无名氏的《宋词》《小重山》,原文:京兆堂中添贵客,翰林院呈擢仙郎

映庭萱

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
映,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉艳亭即事 其五》,原文:窗映東方白,燈留半壁明

淳琮苏

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淳,来源于郑樵的《宋诗》《湘妃怨》,原文:二老舉措間,復還天地淳

竣渊郝

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
竣,来源于释洪英的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:禮奠蠲衷,祭儀竣事

兹飔樗

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
兹,来源于钱时的《宋诗》《岁寒杂咏 其三》,原文:今兹夏暑雨,衡門可張羅

瞳觅鹤

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
瞳,来源于周文璞的《宋诗》《客中》,原文:華髮詢安問,重瞳覽奏篇

禹虔翙

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
禹,来源于吴芾的《宋诗》《和范希孟韵》,原文:味詫江陵種,庭垂禹廟荒

书弛献

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chí张弛有度,收放自如。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
书,来源于程公许的《宋诗》《李宰和唐子西芙蓉溪诗索同赋》,原文:自小承值书房,书房

苍存庚

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
苍,来源于龙大渊的《宋诗》《游九锁》,原文:拟泛一舟苍莽岸,恐伤万里羁游客

滔晨维

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
滔,来源于王维的《唐诗》《田园乐七首 五》,原文:今我不養,歲月其滔

詹明潜

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
詹,来源于陈襄的《宋诗》《和桃花因戏如晦》,原文:詹尹徒端策,昭文不鼓琴

漪奈蘅

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
漪,来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其五》,原文:漪瀾杳無際,綠浄望有餘

奕殷瑱

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
奕,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四》,原文:公亦淹海角,麾節猶赫奕

勃潭攸

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
勃,来源于王镃的《宋诗》《惜别》,原文:王陵平勃渾無策,安漢當年一觸龍

启桢箬

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
启,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人入,祝从,启牖、乡,如初

泯馚憧

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泯,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱解元雪》,原文:從此祖風傳不泯,靈芝到處有奇華

闰庆恢

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
闰,来源于孔武仲的《宋诗》《落日》,原文:今秋中月逢馀闰

缤植韦

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
缤,来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当,罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸,人何在,谩》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

博夷弈

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
博,来源于梁安世的《宋诗》《句 其三》,原文:自憐非博物,猶未識鳧葵

绅庭奂

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

濡茯瑄

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
濡,来源于陈造的《宋诗》《饮寓隠》,原文:洗濯山川秀,霑濡草木新

鸯淬新

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
鸯,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:似鸳鸯,一对儿

炳棋权

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
炳,来源于释行海的《宋诗》《送穆上人归凤山兼简仲深 其一》,原文:長篇肯贈我,字字炳星斗

诏洲晖

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
诏,来源于韩维的《宋诗》《后园杂花特献辄书呈子华兄》,原文:行看取,一封诏下,装趣入潭居

巡韧札

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
巡,来源于吕南公的《宋诗》《八月十四夜小雨》,原文:人命甚脆弱,百歳良逡巡

烁禧临

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
烁,来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》,原文:烁石炎曦,过云急雨,院落槐午阴清

泊胥由

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
泊,来源于宋祁的《宋诗》《寥寥》,原文:誰言雲無心,還依故山泊

涌佶渭

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
涌,来源于戴复古的《宋诗》《倚楼》,原文:空見方墳涌半霄,難將生死問參寥

笈潆淙

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
笈,来源于方回的《宋诗》《叹士行》,原文:幾思投劾從公去,背笈肩琴澗水濱

轼奕献

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
轼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

玄旖璐

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
玄,来源于郭祥正的《宋诗》《竹子滩逢广漕张公诩二首 其二》,原文:猶有談玄叟,時時一杖藜

圭志献

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
圭,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:”白圭曰:“丹之治水也愈于禹

支柏亦

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
支,来源于王之望的《宋诗》《舟至都昌初见庐阜连日阴雨忽尔晚晴云气顿收巖峦尽出截然苍翠立乎巨浸之中真天下之奇观也遥望欣然酌酒赋诗》,原文:終當學支遁,買取箇青山

明仑卫

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
明,来源于陆游的《宋诗》《试院春晚》,原文:月明霜露中

泯郇胧

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
泯,来源于赵蕃的《宋诗》《杭桥道间二首 其一》,原文:岸草葱葱碧,溪流泯泯清

隆泰銮

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
隆,来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》,原文:愿从今、夕揭金瓯,永隆依注

洵玄禄

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:洵美且 仁

璋楦支

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璋,来源于刘弇的《宋诗》《人日》,原文:往往空室中,寤寐說珪璋

致旖唯

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
致,来源于郑刚中的《宋诗》《甲子春晴久三月晦得频雨喜而为二绝句 其一》,原文:縱橫致君術,思一伸良籌

沛觉竣

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
沛,来源于刘弇的《宋诗》《陪彭安行双莲亭小酌三首 其二》,原文:愛山必欲斯民愛,沛澤行看早晚來

夷邕缎

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
夷,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》,原文:帝典昭灼,王度清夷

支飔棣

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
支,来源于方回的《宋诗》《乌聊山庙登览》,原文:更欲支笻去,過溪多好山

缔瑧晗

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēn玉名。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

诣磊般

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

仑奥烽

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
仑,来源于刘攽的《宋诗》《八月十五日秋分是日又社》,原文:上昆仑,摘星辰,觑东洋海则是一掬寒泉滚,泰山一捻细微尘

潆园峻

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

敦尚逻

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
敦,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》,原文:東流無窮帝不返,嗚呼薄俗無由敦

樗禧墨

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
樗,来源于姜特立的《宋诗》《长至后》,原文:樗散知非濟世賢,一官明道又踰年

尉峤亘

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
尉,来源于吴则礼的《宋词》《玉楼春》,原文:安知自娛適,聊尉堂上老

邕专僖

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
邕,来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》,原文:歷歷更革不勝計,唐設五筦如容邕

勉谊甯

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
勉,来源于柳永的《宋词》《昼夜乐》,原文:但疑技巧有天得,不必勉强方通神

逻析峻

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

泷茯滇

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

骥屹桑

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
骥,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:驽骏杂而不分兮,服罢牛而骖骥

璩澧炔

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

休钊夷

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
休,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三七》,原文:休休未是早行时

堇奘才

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
堇,来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》,原文:芝蘭庭戶芽初茁,荼堇原田味變飴

翩懿濡

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
翩,来源于曾几的《宋诗》《咏旱三首 其一》,原文:汝復舉進士,筆勢方翩翩

熹页绪

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
熹,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞岑亭》,原文:我笑卧龍成底事,晨光儘欠踏熹微

啸幻恽

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
huàn比喻富有想象力。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
啸,来源于储光羲的《唐诗》《长安道 一》,原文:把持书帷幄,期年坐啸,尘不动、依依柳

榭芈悟

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
榭,来源于萧颖士的《唐诗》《仰荅韦司业垂访五首 四》,原文:影入春潭底,香凝月榭前

峤晃朔

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

诣仞浚

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
rèn比喻成就很高,地位上升。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

征昭汉

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
征,来源于贺铸的《宋诗》《招寇元弼兼呈白云庄张隠居》,原文:白日捨我沒,征途忽然窮

林冬禧

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
林,来源于陆游的《宋诗》《感旧》,原文:一林枫叶堕愁红

备治羿

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
备,来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》,原文:其顺之,然后言其丧算,备其鼎俎,设其豕腊,修其宗庙,岁时以敬祭祀,以序宗族

践謇澧

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
践,来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 桂石堂》,原文:今日个践路途,单身独步,云外雁声孤

棋楠衍

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
棋,来源于吴芾的《宋诗》《和梁次张谢得酒见寄四首 其二》,原文:春正好,无奈绿窗,孤负敲棋约

珲虔仑

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
虔,来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:逆旅初聞譽,摳衣亟致虔

斌嶂皖

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

弈翌维

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
弈,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:博弈好饮酒,不顾父母之养,二不 孝也

久桓莞

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
久,来源于姚勉的《宋诗》《观画竹》,原文:别久

析珞恽

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
析,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》,原文:如濠者注,如壘者闢,如纛者亞,如隊者析,如矛者折,如常者拆,如矢者仆,如弦者磔,如吹者瘖,如行者惕,石有髪兮盡纍,木有耳兮咸馘

浩戈郅

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
浩,来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》,原文:浩浩大江东注

理羡蓁

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
理,来源于陆游的《宋诗》《岁暮杂感四首 其四》,原文:幽深玄妙理,運轉幾曾停

才逻萱

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
才,来源于家铉翁的《宋诗》《纪梦 其一》,原文:秀才落得甚乾忙

孝烟韫

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
孝,来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》,原文:先人六兒女,姊長孝且慈

朗典爕

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
朗,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:驅雲清白日,朗徹照幽怪

僖枫匠

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
僖,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野极目亭韵 其二》,原文:羌戎漢威靈,河隍唐僖昭

理熙爕

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
理,来源于喻良能的《宋诗》《题隠静寺》,原文:天界殊勝理,凡愚不易知

奥醇沐

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chún纯真朴实。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
奥,来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》,原文:高才鳴道奥,俱是希世有

简恒凡

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
简,来源于赵文的《宋诗》《张司空庙》,原文:象简罗袍恁你穿,宫花插帽檐偏

犹志翼

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
犹,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:相彼鸟矣,犹求友声

桠溯轶

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

榭晳恢

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
本作“晳”。指人肤色白。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
榭,来源于张耒的《宋诗》《偶成二首 其一》,原文:裴園亭榭水之濱,草樹雲煙滿目橫

霈澄札

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
霈,来源于庞谦孺的《宋诗》《使虏过汴京作》,原文:便趁風雷助霶霈,人間匕筯不須驚

鸿植言

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鸿,来源于吴黔的《宋诗》《诗一首》,原文:目送处、飞鸿灭没,谁问蓬蒿争燕雀

阑烨彻

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
阑,来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃三首 二》,原文:三叠阑干铺碧甃

邕峥瑺

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
邕,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示佳什不敢虚辱厚赐谨再用韵》,原文:君勝宜爲夫子後,林宗不愧蔡邕碑

敖鹄庭

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
敖,来源于邹浩的《宋诗》《示胜业寺长老有余 其一》,原文:終期赤松輩,敖蕩成蛟虬

博赫炳

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
博,来源于白子仪的《宋诗》《次韵和抑之寒食 其二》,原文:廚人盡心力,博汝一笑許

槐垣谒

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
槐,来源于赵蕃的《宋诗》《以笋送诸公二首 其二》,原文:綠槐新巷陌,白骨幾公卿

瞻琀缘

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瞻,来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其一》,原文:風塵與霄漢,瞻望日悠悠

暄罡彬

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
暄,来源于释印肃的《宋诗》《重阳日颂》,原文:况當春暮暄暖初,沉浸醲郁醺體膚,客中醉倒無人扶

合乔继

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
合,来源于强至的《宋诗》《送元恕》,原文:谩石驱东海,沙合龙台

媖慕魁

拼音五行释意
yīng女子的美称。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

鸿爕仑

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xiè和顺;协和;调和。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
鸿,来源于徐钧的《宋诗》《邓禹》,原文:云鸿相约处,烟雾九重城

壹桥燝

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
壹,来源于孟浩然的《唐诗》《宴张记室宅》,原文:怡然壹鬰寫,蹔爾累囚放

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

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