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李姓女孩起名100分牛宝宝

韩翩尧作者：韩翩尧2022-02-21 22:15:42

李是我国排名第1位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

李姓女孩起名100分牛宝宝

潜浦

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
潜，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：人生各自適飛潜，魚腹熊蹯豈得兼

天栎

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
天，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：得天下有道：得其民，斯得天下矣

璩淄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

蘅纤

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蘅，来源于林同的《宋诗》《元子华》，原文：槐路清梅暑，蘅臯起麥涼

谊清

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
谊，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：贾谊南迁，冯唐老去，关羽西还

域惜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
域，来源于黄滔的《唐诗》《省试一一吹竽》，原文：謂言骨肉親，中門如異域

樨轼

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
樨，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

恺林

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
恺，来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

栖仑

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
栖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇帝入中壝用《干安》。》，原文：未要栖鸞恨，方看報主身

莲莞

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莲，来源于释怀古的《宋诗》《赠万胡主簿》，原文：丛中已结新莲子

映冶

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
映，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：映合移紅藥，遮須翦綠筠

重荔

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
重，来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 退圃》，原文：日高花影重

泊尔

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
泊，来源于刘过的《宋诗》《读书》，原文：淹泊知吾道，幽居見物情

栾椿

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
栾，来源于陆游的《宋诗》《简谭德称》，原文：算得似团栾歌笑不

幽俪

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
幽，来源于欧阳詹的《唐诗》《泉州赴上都留别舍弟及故人》，原文：清新幽韵比来无

宓旨

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
宓，来源于王十朋的《宋诗》《戊辰闰八月归临安观旧题脩竹黄杨丁香慨然有感复书三绝于后 其一》，原文：宓妃穿仗王母下，何必軒皇居大庭

淖憬

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淖，来源于苏过的《宋诗》《次韵岑彦高史强本春日书怀二首 其一》，原文：積淖厭行路，解鞍欣曲肱

栗童

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
栗，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：果飣梨栗庖麏麞，韓劉黄胡狄與張

樨研

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
樨，来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》，原文：樨川仙化後，溪以葛爲名

燃祺

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
燃，来源于文同的《宋诗》《秋日寄吕永寿微中》，原文：坐對華燈燃寶檠，行看紅艷發珍叢

黎棠

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
黎，来源于章孝标的《唐诗》《上浙东元相》，原文：蹔因蒼生起，談笑安黎元

固汉

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
固，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：自憐心的實，堅固等金剛

仪韵

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
仪，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・得胜令》，原文：雅淡容仪妃子样，羞使胭脂点触

里滇

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
里滇，来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》，原文：武皇開疆三萬里，滇池初穿柏梁起

晣涵

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

桦沐

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

自种

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
自种，来源于刘克庄的《宋诗》《送方漳浦》，原文：木末谁攀新萼，雪消自种前庭

町札

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
町，来源于何梦桂的《宋诗》《寄田察使》，原文：蓄積思江漢，疎頑惑町畦

由柳

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
由，来源于卢照邻的《唐诗》《初夏日幽庄》，原文：無孔由來是鐵鎚

藻渲

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
藻，来源于胡寅的《宋诗》《赴宣卿牡丹之集和奇父二首 其二》，原文：雙膺時沒藻，斜陣或迎舟

缎茗

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

杏般

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
杏，来源于徐铉的《唐诗》《右省仆射后湖亭闲宴铉以宿直先归赋诗留献》，原文：桃杏尽教羞妒

燃枫

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
燃，来源于韩维的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其一》，原文：春風來解吹殘雪，燈燭迎陽萬戶燃

翎暌

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
翎，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其五》，原文：我欲附之翎翅短，此情寄與東風飛

恣苏

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
恣，来源于蔡戡的《宋诗》《长风沙》，原文：萬事淡無慮，恣卧時長謠

珩蔚

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
珩，来源于杨万里的《宋诗》《宿孔镇观雨中蛛丝五首 其四》，原文：報之瓊玖如投李，遺以珩璜恍弋鳬

柔樨

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
柔，来源于杨万里的《宋诗》《三月晦日闲步西园》，原文：柔红娇绿

境霖

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
境，来源于姬昌的《周易》《周易/观卦》，原文：眼前皆勝境，門下盡名流

媵由

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
媵，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：媵浅事也，不志

益莘

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
益，来源于钱霖的《元曲》《五・这财曾燃了董卓脐，曾枭了元载头，聚而不散遭殃咎。怕不是堆金积》，原文：永懷三友益，一慟寢門前

忆本

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
忆，来源于叶茵的《宋诗》《次赋顺适堂韵》，原文：鼓角临风悲壮，烽火连空明灭，往事忆孙刘

纤洵

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纤，来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》，原文：任烟缕露条，碧纤青袅

漾渲

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
漾，来源于张扩的《宋诗》《大龙湫》，原文：红漾轻舟汀柳外

荑识

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荑，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其三》，原文：兀的紫霜毫烧甚香，斑竹管有何幸，倒能勾柔荑般指尖擎

骃易

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

献晰

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
献，来源于关汉卿的《元曲》《甜水令・佳人有意郎君俏，郎君没钞莺花恼。如今等惜花人弄巧，指不过》，原文：先期迎献岁，更同歌酒占兹辰

崇鸢

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
崇，来源于贯休的《唐诗》《怀洛下卢缙云》，原文：貴崇已難慕，諂笑何所長

蕙帧

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蕙，来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 二》，原文：光風春動方崇蕙，沆瀣宵零可駐顔

绎淇

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
绎，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」遂迁于绎

琀湫

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于刘克庄的《宋诗》《六言三首 其三》，原文：鴈蕩龍湫彷彿，鸞翔鳳舞參差

蓬樗

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
蓬，来源于释智圆的《宋诗》《玛瑙院居戏题三首 其三》，原文：碧海架蓬瀛

芙优

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
芙，来源于王庭珪的《宋诗》《陪元勃舍人秀实监丞游彻见阁》，原文：高閣入雲中，芙蓉滿清池

隽冶

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

皤未

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
皤，来源于方回的《宋诗》《赠黟县星学舒碧云》，原文：塵事不干心已寂，年華易度髮難皤

言莘

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
言，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：”子曰：“可与言而不与之言，失人

筱熹

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
筱，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：弦毋筱以爲弧，化毒銅以爲戟

绎晓

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
绎，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》，原文：奏箫韶络绎

佳纾

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
佳，来源于曾觌的《宋词》《鹊桥仙》，原文：溪山佳处是湘中

浠纫

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：纫香久，怕花残

梦情

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
梦，来源于许景衡的《宋诗》《和张子寿晚春》，原文：只堪妆点浮生梦

蕖郅

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
蕖，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二三》，原文：莹然初日照芙蕖

与椒

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
与椒，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

沫焘

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沫，来源于释安永的《宋诗》《偈颂十二首 其三》，原文：林蔭美鳩乳，水滑羨魚沫

霏凡

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
霏，来源于欧阳修的《宋诗》《琵琶亭上作》，原文：撫弦心斷絕，聽管淚霏霏

町袁

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
町，来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 九》，原文：閩州太守意慷慨，一見歡甚無町畦

棂蔚

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

谒湫

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
谒，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・越调/斗鹌鹑》，原文：趿履谒侯门，吟眼乱难寻故人

恣纪

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
恣，来源于刘克庄的《宋诗》《海棠七首 其七》，原文：翁從二三子，泉石恣披弄

筠霖

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
筠，来源于陆游的《宋诗》《涟漪亭赏梅》，原文：萬箇霜筠保歲寒，風枝輕戛玉琅玕

骥净

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
骥，来源于虞俦的《宋诗》《俯江楼》，原文：此事谈何容易，骥才方骋

辽秋

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
辽，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其五》，原文：问重来海燕，乌衣安在，乍归辽鹤，华表空存

汉爀

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
汉，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其六》，原文：外)汉子那里人氏

钥倩

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
钥，来源于吴芾的《宋诗》《久拟重阳一登龙山以荒榛峭壁无容足之地欲访昔人风帽遗址竟不可得遂领客之凌歊偶成四绝 其四》，原文：朱户银寰放钥，长庚梦、应诞星郎

酝葭

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
酝，来源于张耒的《宋诗》《效白体二首 其二》，原文：酝就醍醐山顶降，频斟

兴淳

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
兴，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其五》，原文：两枝画桨，柳阴浓处乘兴

鸢畚

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
鸢，来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》，原文：鸢鱼飞跃，活机触处泼泼

昊旎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昊，来源于无名氏的《唐诗》《杂诗 十五》，原文：誰念轅門士，哀歌徹昊穹

颉茶

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
颉，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：吾侪勋业，要使列云台，擒颉利，斩楼兰，混一车书道

湫璎

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
湫，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四明山九题 石窗》，原文：驊騮事天子，龍怒拔老湫

芷臻

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芷，来源于刘攽的《宋诗》《南宫锁宿戏题》，原文：清霜五月飛，慘烈傷蘭芷

薏时

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
薏，来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物 初出淝口入淮》，原文：藩籬處處蔓牽牛，薏苡叢深稗穗抽

临普

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
临，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醋葫芦》，原文：临风对月

淞梓

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淞，来源于高适的《唐诗》《塞下曲》，原文：須臾急雨暗吳淞，昔見真龍今見畫

茉崔

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
茉，来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿集禧斋祠》，原文：佛香紅茉莉，番供碧玻璃

肖灵

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
肖，来源于葛天民的《宋诗》《元夕》，原文：日初升，月初盈，纖塵不生，肖茲萬形

净竹

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
净，来源于王洧的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：天生聪俊，打扮素净，奈夜夜成孤另

芊渝

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
芊，来源于林希逸的《宋诗》《赐镜湖一曲》，原文：百金惜人力，露臺草芊眠

葆斯

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
葆，来源于黄庚的《宋诗》《问菊》，原文：塵勞縱掀簸，冉冉風中葆

同优

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
同，来源于周孚的《宋诗》《寄辛滁州》，原文：且同乐

斓憧

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
斓，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：岁岁斑斓衣戏处，老人星、一点辉南斗

昕篁

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
昕，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》，原文：夕宿猶疎雨，昕朝覩大明

觅芦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
觅，来源于吕本中的《宋诗》《再用前韵奉和》，原文：做一段有憎爱劝贤孝新院本，觅几文济饥寒得温暖养家钱

玉潞

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
玉，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一○》，原文：又不見當年玉川子，拾得玉碑極歡喜

勖由

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

术翙

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
术，来源于傅梦得的《宋诗》《平江承天寺》，原文：美乎周瑜妙术，悲夫关羽云殂

净璂

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
净，来源于胡圭的《宋诗》《春行南村》，原文：(末净)蓦忽地恁说，他便漾出去

睿蓓

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
睿，来源于蔡格的《宋诗》《山居 其三》，原文：睿藻清新刊翠琰，神蹤飛動在璇題

婕俪

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
婕，来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》，原文：待藏班婕扇，却援魯陽戈

璞萝

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
璞，来源于方回的《宋诗》《十月七日早起》，原文：有愚欲獻璞，無意望報瓊

佶奕

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

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