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牛年女宝宝起名宜用字

王凇汶作者:王凇汶2022-02-21 22:13:42

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛年女宝宝起名宜用字

璃曦

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璃,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其一》,原文:夜深满载月明归,画破琉璃千万丈

蔓缈

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蔓,来源于罗适的《宋诗》《题瑞相院》,原文:蒲萄憶見初引蔓,翠葉陰陰還滿架

晰繁

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:曙色未昭晰,露華遙斐舋

亭崎

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
亭,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・石榴花》,原文:何時近亭居,更種亭畔菊

含恽

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
含,来源于陆游的《宋诗》《予使江西时以诗投政府丐湖湘一麾会召还不果偶读旧稿有感》,原文:天然不比花含粉

瑷灏

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

韵苏

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
韵,来源于释正觉的《宋诗》《吴傅朋郎中书来尝得李伯时所画震旦第一祖西归像相需以赞说偈寄之》,原文:瑰辭堪買貧,軼韵和難屬

恺源

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恺,来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》,原文:尔岂知吾恺悌,我乃因君谈笑,祝寿酒杯同

泱醇

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chún纯真朴实。
国学点评
泱,来源于初惟深的《宋诗》《雪》,原文:崔嵬海潮湧,泱漭暮雲還

潇林

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
潇,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》,原文:潇潇寒庭,深院绣盖,佳人就中娇小

萝桥

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
萝,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一一》,原文:三生溪桥话别,怅薜萝、犹惹翠云衣

莘繁

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
莘,来源于周密的《宋诗》《烟脂井》,原文:討論極王霸,事業窺莘渭

樨蓓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
樨,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:疏帘外,风度木樨香

怀华

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
怀,来源于杨万里的《宋诗》《昼倦》,原文:老刘郎平生,不是山林怀抱

澧辽

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
澧,来源于杨景贤的《元曲》《络丝娘》,原文:迎風步峻閣,始眺澧陽市

禺合

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
禺,来源于吴泳的《宋诗》《和洪司令九日观阅 其一》,原文:僧赴禺中飯,樵歸落照鄰

恽谨

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

霄旖

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
霄,来源于王十朋的《宋诗》《三峡桥 其一》,原文:迥立霄漢表,俯看嚴嶂重

墨秸

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
墨,来源于赵鼎臣的《宋诗》《刘孝叔挽诗》,原文:敬當珍此賜,墨蹟令常鮮

懿珂

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
懿,来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其二》,原文:懿典鴻名,永綏多祺

崇其

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
崇其,来源于程珌的《宋诗》《勉子姪》,原文:廣大建祀,式崇其配

蔚鸥

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蔚,来源于李廌的《宋诗》《秋菊》,原文:虞卿著書託窮愁,仲蔚繞宅蓬蒿秋

樱宓

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
樱,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・南吕/一枝花》,原文:惜恐樱唇薄

琮苡

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琮,来源于白居易的《唐诗》《自咏》,原文:泉聲日琮琤,泉水深浩渺

莘惋

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
莘,来源于黄裳的《宋诗》《送林君锡宣德》,原文:詩題:次韵莘老初至湯泉二首其二首句:年華行已老

澜凇

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
澜,来源于陈师道的《宋诗》《送澶州录曹宋参军》,原文:闲踏轻澌来荐菊,半潭新涨微澜

烯淖

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于吴则礼的《宋诗》《宣老示寂有怀》,原文:奔馳往來歷山丘,騰坑投淖摧轅輈

箴蕾

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
箴,来源于张耒的《宋诗》《东堂夜坐偶成示秬秸和》,原文:摻袪不可留,贈言效規箴

蕙茶

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
蕙,来源于朱伯虎的《宋诗》《佘山月轩》,原文:雨餘荑更密,風暖蕙初香

棋恽

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
棋,来源于韦璜的《唐诗》《赠嫂》,原文:坐隠者誰子,飛雹下棋局

茶飐

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
茶,来源于刘子翬的《宋诗》《送元仲》,原文:愛酒杜陵老,煎茶桑苧翁

霖檬

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
霖,来源于黄庭坚的《宋诗》《卧陶轩》,原文:兩度爲霖六鎮臨,春殘公暇宴棠陰

旌惟

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
旌,来源于程公许的《宋诗》《樊丈子思以予兄弟三年端居招饮山房为破愁寂赋诗以谢》,原文:龍沙重九會,千騎駐旌旗

蓬晓

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蓬,来源于陆游的《宋诗》《春来食不足戏作》,原文:把酒感秋蓬

茸熹

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
茸,来源于邵雍的《宋诗》《闲居述事 其六》,原文:何須偃蓋藏龜甲,自可延年勝鹿茸

箪崎

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
箪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者,操以受命,如使之容

莲樱

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
莲,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其三》,原文:舞罢有香留绣褥,步馀无迹在金莲

祯涵

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

佳玺

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
佳,来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》,原文:本同非不佳,末異終恐害

浅和

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
浅,来源于李邴的《宋诗》《句 其四》,原文:比雪情多,评梅香浅

竺温

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
竺,来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其一》,原文:竺社同開葉,嵇姿宛送鴻

冬芊

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
冬,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:冬十月乙亥,天王崩

苑愿

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
苑愿,来源于包佶的《唐诗》《答窦援遗卧病见寄》,原文:早教宴罢琼林苑,愿归来、永同连理

淮援

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淮,来源于陆游的《宋诗》《示元敏》,原文:雪雲暗淮天,念汝方露宿

懿兹

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
懿,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:心本善者,孰非純懿

园术

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
园,来源于于鹄的《唐诗》《寄卢俨员外秋衣词》,原文:西园南浦东城

希温

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
希,来源于谢伯初的《宋诗》《句 其二》,原文:駕言小玩愒,微尚希遯隱

羿依

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
羿,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一○○》,原文:羿妻問我何自來,笑指廣寒令徑入

恬闲

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
恬,来源于贾岛的《唐诗》《早春题友人湖上新居二首 一》,原文:对勍敌、安恬无惧

栗虔

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
栗,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:」栗阶升

团杨

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
团,来源于韩淲的《宋诗》《晁十哥旧居新辟种竹》,原文:洗耳时听三弄、等团圆

惜琤

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
惜,来源于胡仔的《宋诗》《咏黄白菊花》,原文:今朝觀故物,惜已悲慚兼

朴榭

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
朴,来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云见寄二首 其二》,原文:身長如玉臉如童,抱朴存真道氣沖

焓如

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于吴光的《宋诗》《句 其三》,原文:子贡曰:《诗》云,如切如磋

暌珑

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
暌,来源于翁宏的《唐诗》《中秋月(句)》,原文:疇日三山意,于茲萬緒暌

英原

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
英,来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂昼坐》,原文:吾私淑諸,一代之英

种自

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
种自,来源于姚系的《唐诗》《五老峰大明观赠隐者》,原文:寸根移种自仙家

明茶

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
明茶,来源于李中的《唐诗》《忆溪居》,原文:解衣摩腹午窗明,茶磑無聲看霏雪

洵璆

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
洵,来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》,原文:天錫公純嘏,洵美且仁

秸盈

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
秸,来源于甄龙友的《宋词》《霜天晓角》,原文:入门来审了他这八脉,(糊突虫拿卜儿右手科)(唱)瘦伶仃有如麻秸

里梓

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
里梓,来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其五》,原文:唱彻《阳关》离故里,梓州路在天涯

淖柳

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
淖,来源于张志和的《唐诗》《渔父》,原文:翻愁陂路長,泥淖困臧獲

倩缔

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
倩,来源于释了性的《宋诗》《偈》,原文:愁边暮合碧云,倩唱入、六幺声里

汶笠

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
汶,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:”曹子曰:“愿请汶阳之田

约恬

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
约,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵忍毋我春日三绝句 其三》,原文:似这般无颠无倒,越趣人厮窨约

湘爀

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
湘,来源于褚亮的《唐诗》《雩祀乐章 舒和》,原文:湘山千嶺樹,桂水九秋波

琦焓

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
琦,来源于释文礼的《宋诗》《赞应庵华》,原文:何言遇老琦,二公論輩行

枫烽

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
枫,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其五》,原文:十载江枫,冷霜波成缬

倩颖

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
倩,来源于赵抃的《宋诗》《瑞莲花示禅僧》,原文:小飲杯盤隨事具,閑行巷陌倩人扶

滇至

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》,原文:滇池藤赤人難到,太乙青藜事近誣

里倾

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
里倾,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》,原文:紧紧的将他搂定,我将这满怀愁尽向他耳朵儿里倾

沉珺

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
沉,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:祭川,沉

汐珹

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
chéng玉名。
国学点评
汐,来源于程俱的《宋诗》《何瞻圣博士兖新年八十口号奉和三首 其三》,原文:躋覽何所見,茫茫潮汐馳

璇津

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璇,来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》,原文:向上玄关,南辰北斗,昼夜璇玑炼火还

析郦

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
析,来源于张佖的《宋诗》《边上》,原文:析薪委寶林,善響繼家聲

旬霏

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
旬,来源于魏鹏的《宋诗》《闺情四首 其一》,原文:寂寥旬假日,蕭颯夜長時

洌蕾

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
洌,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:源泉洌清甃,既與還不窮

晃原

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晃原,来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其六》,原文:牆外峰黏漢,冰中日晃原

懿娇

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
懿,来源于张友仁的《宋词》《水调歌・水调》,原文:懿主鍾景命,禖宮開慶祚

漾莱

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
漾,来源于周邦彦的《宋诗》《远游》,原文:小舟游漾占江天,家在蘆花一縷烟

素洵

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
素,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其一》,原文:四雁峰前凭尺素

粤槐

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
粤,来源于王之道的《宋诗》《逍遥堂二首 其一》,原文:羨君卜築粤江濱,去作林間適意人

汝襄

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
汝,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其七》,原文:复坐,吾语汝

诣熙

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

栎郅

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己丑,秦、晋战于栎,晋师败绩,易秦故也

奎茗

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
奎,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:地接天台仙聖宅,山藏奎畫妙圓章

俪齐

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人怒曰:「己不能庇其伉俪而亡之,又不能字人之孤而杀之,将何以终

桑雯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
桑,来源于陈著的《宋诗》《次韵八姪三首 其三》,原文:麥熟黄疑委,桑餘路尚多

娅崔

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
娅,来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》,原文:娇娅姹、偏赋精神君看

胧荏

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
胧,来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》,原文:离绪蒙茸,倦眼朦胧,清泪滴香容

萱桦

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
萱,来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫赠陈待制致仕二首 其一》,原文:每羨萱堂樂,今成薤露悲

仪彤

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
仪,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其七》,原文:(旦云了)我则理会庞涓刖了孙膑,几曾见张仪冻杀苏秦,好教自嗔

骊葆

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
骊,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》,原文:一梭银线解冰泉,碎拆骊珠串

蕖霖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
蕖,来源于司空图的《唐诗》《题裴晋公华岳庙题名》,原文:秋水紅蕖新幕府,春風綠草舊池塘

钰萃

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初六,有孚不终,乃乱乃萃,若号,一握为笑, 勿恤,往无咎

凰楚

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
凰,来源于释文珦的《宋诗》《春游》,原文:绿,绣带凤凰纹,玉铺胡蝶粉

伊莲

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
伊,来源于李益的《唐诗》《合源溪期张计不至》,原文:游子懷故鄉,矧伊接葭莩

芃芮

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芃,来源于杨万里的《宋诗》《再和错综其韵》,原文:君之來兮雷隆隆,雨我田兮秋芃芃,我之懷兮無初終

仞卓

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
仞,来源于曾丰的《宋诗》《观除目 其一》,原文:草蒙百年街,屋倚千仞壁

潭璁

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
潭,来源于王安石的《宋诗》《送张宣义之官越幕二首 其二》,原文:不須貪,看取遊魚戲碧潭

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