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男宝宝牛宝宝起名字

王巡暌作者:王巡暌2022-02-21 10:50:42

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

男宝宝牛宝宝起名字

泱丁

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
泱,来源于张唐民的《宋诗》《题扪参阁》,原文:萬水深藏雲泱莽,一溪空鎖月彎環

泱垣

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
泱,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:泱泱古齊邦,中有秉節臣

炜励

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

琤术

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琤,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十七》,原文:此情誰與度,木介響琤瑽

子境

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
子,来源于释智圆的《宋诗》《怀保暹师》,原文:子執子術,吾安吾情

沐倾

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
沐,来源于邵雍的《宋诗》《答和吴传正赞善二首 其一》,原文:湯沐侯家貴,山林主第開

圣晟

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
圣,来源于黄裳的《宋诗》《自警》,原文:案上文书闲展读,圣贤踪迹重寻

忻觉

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
忻,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二○》,原文:賃屋得連牆,往來忻莫間

稽薏

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
稽,来源于司马光的《宋诗》《留别逢吉》,原文:稽首朝元君,褰衣就虛省

蓁原

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蓁,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》,原文:當時壯麗爲一空,每對荆蓁頻歎息

昉颐

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
昉,来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》,原文:淳化罕逢休歎昉,大中親遇不誇綯

杨汶

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
杨,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《满庭芳》,原文:霜叶下孤篷,船在垂杨岸

棋銮

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
棋,来源于戴表元的《宋诗》《送罗学正赴歙》,原文:靜張棋勢鋪還打,默考仙經補又刪

潭芈

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
潭,来源于戴表元的《宋诗》《题东玉师府所藏潇湘图》,原文:漭流直注古潭心,卷霧噴空潭影澂

薏旒

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
薏,来源于王周的《宋诗》《和程刑部三首 公会亭》,原文:碧藕連根絲不斷,紅蕖著子薏何多

曙檀

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
曙,来源于王拱辰的《宋诗》《和尧夫先生安乐窝中好打乖吟》,原文:紅萼競燃春苑曙,䒠茸新吐御筵開

萧延

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
萧,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三九》,原文:西楼萧洒有谁知,教我独自上来、独自下

筠昉

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
筠,来源于李中的《唐诗》《书夏秀才幽居壁》,原文:池小萍周岸,筠低露泣梢

巍松

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
巍,来源于刘克庄的《宋诗》《春日二首 其一》,原文:仲尼有言,巍巍帝堯

策恣

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
策恣,来源于胡宿的《宋诗》《送华涛东归》,原文:晨策恣幽探,午窗饒睡兀

凌皓

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
凌皓,来源于俞德邻的《宋诗》《故枢密使陆公挽词三首 其二》,原文:坐嘯樓臺凌皓月,行春鼓吹入青山

骃域

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

岳郦

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
岳,来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》,原文:岳渎分灵,熊罴符梦,五百年方出

洌纴

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
洌,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》,原文:九五,井洌,寒泉食

梁华

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
梁,来源于曹唐的《唐诗》《玉女杜兰香下嫁于张硕》,原文:玉管双横,抹起梁州遍

晗傅

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

望昶

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
望,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵觉心道人游郡园》,原文:(李从珂云)你这许多时不曾望你那孩儿一望

天圣

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
天圣,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六二》,原文:贵近旁观俱失色,仰止如天圣度

轩荑

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
轩,来源于徐钧的《宋诗》《献帝》,原文:怀暖天香宴果,花队簇、轻轩银蜡

乾洛

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
乾,来源于刘敞的《宋词》《清平乐》,原文:元良鍾慶,祉福乾坤

礼煊

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
礼,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:立武宫,非礼也

品杉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
品,来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》,原文:人品有如子,合在臺閣間

情泱

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
情,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二九》,原文:空结多情怨

些晰

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
些,来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃梅泉见寄咏稼隠相过之乐并督作诗 其二》,原文:英魂儼如在,楚些未須招

易曦

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
易,来源于杜甫的《唐诗》《青丝》,原文:蒲花易晚芦花早

岳扬

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
岳,来源于卫宗武的《宋诗》《和南塘赋东轩春日即事》,原文:今去东岳,一杯助和气

滦泰

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于方岳的《宋诗》《感怀 其四》,原文:天地如長泰,功名何可涯

文棕

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
文,来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》,原文:伏羲畫卦,人文以成

经嶂

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
经,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:【经】三年春王正月,不雨

炀敖

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

晏景

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
晏景,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩欲往徐州见子瞻以事不成行》,原文:天清華林苑,日晏景陽樓

郇憧

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郇,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尾煞》,原文:人欲不飯筋骨舒,夤緣須入郇公廚

昀萱

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于黄庚的《宋诗》《秋信》,原文:[外]我欲把西边空屋,相请他萱亲媳妇,移来并居,早我相看顾

采凝

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
采,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三五》,原文:山媼采蕉蜑采蠙,羽檄不警徭賦蠲

禺瑱

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
禺,来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》,原文:番禺薏苡舊傳名,公酌貪泉志愈清

潮珵

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
潮,来源于王柏的《宋诗》《三衢纪所闻》,原文:江潮未應浦,盡室坐相對

零熠

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
零,来源于孙逖的《唐诗》《奉和李右相中书壁画山水》,原文:歌罢涕零

泽白

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
泽白,来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其一》,原文:黄菊正怀彭泽,白衣俄致江州

熹启

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
熹,来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》,原文:狎坐鴛鴦方薦笑,窺簷烏鵲已熹晴

凛专

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
凛,来源于惟审的《唐诗》《别友人》,原文:玉露初零,金风未凛,一年无似此佳时

术皋

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
术,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其四》,原文:以我文章学术,与国和平安靖,冠剑入明庭

涔典

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
涔,来源于杨修的《宋诗》《卫玠台》,原文:風行於上渺河漢,諸子淺陋其蹄涔

昼些

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
昼,来源于郭祥正的《宋诗》《舟经池州先寄夏寺丞》,原文:怪四檐昼悄,近来无鹊

恺垣

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
恺,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

敖津

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
敖,来源于苏轼的《宋诗》《刁同年草堂》,原文:樂采舊知多藻茆,燕敖今喜食蒿苹

町札

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
町,来源于姚镛的《宋诗》《送晔冲晦归天竺》,原文:猿狙喜怒不足說,獐鹿町畦寧無場

濡捷

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
濡,来源于赵彦端的《宋词》《杏花天》,原文:一盃未釂筆已濡,此理分明來面壁

旭易

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旭,来源于王禹偁的《宋诗》《雪霁霜晴独寻山迳菊花犹盛感而赋诗》,原文:青樓旭日映,綠野春風晴

幻炽

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
幻,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其四》,原文:日入酉,夢幻空花能幾久

沧炔

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
沧,来源于李吕的《宋诗》《答官仲儒》,原文:浩歌直入沧浪去,醉里归来凝不知

淼源

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
淼,来源于陈著的《宋诗》《酒边呈郑耐轩》,原文:那更黄流浩淼,白浪如屋

霁弘

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
霁,来源于无名氏的《宋词》《踏歌》,原文:暮霞霁雨,小莲出水红妆靓

亚林

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
亚,来源于周孚的《宋诗》《次韵庭藻留王用宾韵别赵楚才》,原文:玉堂静处,竹梢斜亚,凝烟媚月

正樨

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
正,来源于周紫芝的《宋诗》《拟司马相如琴歌代文君答二首 其一》,原文:(正旦唱)

休谦

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
休谦,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:(方伯云)休谦辞,久已知贤士之能,胸怀妙用,腹隐神机也

鉴伽

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
鉴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:鉴于后羿,而用德度,远至迩安,五也

濡曙

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
濡,来源于释德洪的《宋诗》《履道见和复答之十首 其四》,原文:凋殘濡膏澤,冤訟廓氛霧

珺仟

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

熹潮

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
熹,来源于吴惟信的《宋诗》《寄合淝兄》,原文:朋陰傲排盪,晨光弄熹微

汝骅

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
汝,来源于伍彬的《宋诗》《句 其一》,原文:勸汝杯酒令汝壽,著婆衫子拜婆年

涛瞻

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
涛,来源于陈师道的《宋诗》《碓磨寨》,原文:子胥英爽海涛横

畚璂

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
畚,来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其一》,原文:畚鍤載埋瘞,溝瀆護其危

序傅

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
序,来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其三》,原文:令序凝秋籥,歡游駐使軒

孜焱

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
孜,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其三》,原文:我这里孜孜的看了,转转的疑猜

舜晋

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
舜,来源于方岳的《宋诗》《雪后梅边 其三》,原文:上言思堯舜,下言商龍夔

垣昉

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
垣,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其一五》,原文:或垣陰翳,或梁嵌空

嵊缪

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

甯倾

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
甯,来源于张栻的《宋诗》《送祖七姪西归二首 其一》,原文:客裏馮諼劒,歌中甯戚牛

燃芉

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
燃,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:行到林間得殘火,借它燃燼暖寒杯

祁情

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
祁,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:资冬祁寒,小民亦惟曰怨

纪桑

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
纪,来源于高翥的《宋诗》《投老》,原文:九年春,纪季姜归于京师

暄赫

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
暄,来源于周弼的《宋诗》《寄云泉僧永颐 其二》,原文:一身事扃闥,十載隔涼暄

珲润

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于宋之问的《唐诗》《早发韶州》,原文:掬润弄明月,长啸倚青松

彦决

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
彦,来源于赵汝腾的《宋诗》《为饶计使题》,原文:羣居有英彦,晤語興何長

原炽

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
原,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:凡平原出水为大水

佐德

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
佐,来源于苏辙的《宋诗》《移竹》,原文:主公總軍戎,參佐謀議攄

弘佶

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
弘,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》,原文:(正末唱)想当初都只为这个刘弘,腾云驾雾,直至天庭

槿挚

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
槿,来源于张继的《唐诗》《金谷园》,原文:乍可爲天上牽牛織女星,不願爲庭前紅槿枝

仁淼

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
仁,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:宰我问曰:仁者虽告之曰井有仁焉,其从之也

意琰

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
意,来源于房舜卿的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》,原文:料得天家深有意

芃珧

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
芃,来源于郭祥正的《宋诗》《补到难篇终别作八句寄吴圣与长官》,原文:多稼芃芃天外闊,平湖渺渺望中浮

霆夕

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
霆,来源于孔延之的《宋诗》《顶山寺》,原文:騎月遊滄海,鞭霆步太霞

戈苏

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
戈,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四八》,原文:荷戈去防秋,面皺鬢欲疏

煦识

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
煦,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》,原文:柏梁晨煦洽,仙莢晝陰移

婳治

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于王随的《宋诗》《存目 其一》,原文:常思掄羣材,一爲國家治

颐淄

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
颐,来源于张蠙的《唐诗》《长安春望》,原文:看共持、寿祝期颐,倾

晔璁

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

峪矗

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
峪,来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

燮殷

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
燮,来源于吴潜的《宋诗》《和丁丞相》,原文:努力事燮調,未寒心已凛

卫秭

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:六年春,晋赵盾、卫孙免侵陈

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