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龙凤宝宝起名欣然

郭琲謇作者:郭琲謇2022-02-21 10:44:22

生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

龙凤宝宝起名欣然

仪棂

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
仪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:皆如初仪

泱繁

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
泱,来源于丁谓的《宋诗》《鱼 其一》,原文:歸路綠泱漭,因之想巖耕

橙唯

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
橙,来源于王洋的《宋诗》《鹊巢》,原文:恰喜新橙具雙美,金虀催趁玉絲羹

璋晃

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
璋,来源于欧阳修的《宋诗》《送谢希深学士北使》,原文:擁兵入蜀萬貔貅,孱璋送國來迎頭

琯琪

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琯,来源于释子明的《宋诗》《登证明观》,原文:古有詩人悼房琯,今無壯士哭田橫

秭晳

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
秭,来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》,原文:分閫來魚復,懷鄉過秭歸

椒庆

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
椒,来源于任希夷的《宋诗》《德寿宫即事六首 其三》,原文:椒房寵移子愛奪,一夕秋風生戾園

骅储

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
骅,来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 灵竹寺》,原文:恨不的摔碎我袖里丝鞭,走乏我坐下骅骝

阔燮

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
阔,来源于周孚的《宋诗》《哭畋》,原文:天涯阔

珵醇

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
chún纯真朴实。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

孜奕

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
孜,来源于周文璞的《宋词》《一翦梅》,原文:(大末云)母亲,您孩儿受十年苦苦孜孜,博一任欢欢喜喜也

柳嫣

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
柳嫣,来源于陆游的《宋诗》《行饭至新塘夜归》,原文:春風無力柳嫣然,花欲爭春作意妍

庄潞

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
庄,来源于淳祐民谣的《宋诗》《二吴谣》,原文:庄子休,你省悟了不曾

暖蒂

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
暖,来源于王向的《宋诗》《题紫霄观》,原文:調元思暖津,跧伏憫靈蠵

燮纶

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
燮,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》,原文:日本漢學家豐田穰氏所撰《全唐詩糾謬》〖見昭和二十三年即公元一九四八年養德社刊《唐詩研究》〗一文,中曾據我國後蜀何光遠《鑑誡錄》卷六《布燮朝》一條,稽之《全唐詩》,謂係《全唐詩》所未收,可以補佚云云

琲郅

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
琲,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 舴艋舟》,原文:佳哉妙五言,珠琲相磊硌

辑琛

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子、大夫寝门之外杖,寝门之内辑之

潆重

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

潞泷

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
潞,来源于马子严的《宋词》《水调歌头》,原文:傳聞潞縣燕京北,木柹翻空浪頭白

炫翡

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
炫,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞退夫韵 其三》,原文:夏果收蕡實,春林炫纈花

仞泱

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
仞,来源于张镃的《宋诗》《余以雪牡丹歌呈诚斋回柬云只得籍没是兵家不传之妙谓不和答也又尝以来日立夏问诚斋所谓风月库中当作何措置蒙绝句示报因次韵致谢并破前说云》,原文:淨名庵畔水簾谷,萬仞蒼崖漱寒玉

霜贞

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
霜,来源于廖行之的《宋诗》《食菜作二首 其二》,原文:不解膏霜鬓

湲濡

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
湲,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:倚结軨兮长太息,涕潺湲兮下霑轼

浠徵

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵,来源于张镃的《宋诗》《正月初四日听新乐成绝句 其三》,原文:未及署花牓,遽徵還粉闈

琦韶

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
琦,来源于洪迈的《宋诗》《车驾幸玉津园晚归进诗》,原文:黑風翦水作瑰琦,散落人閒賤似泥

波些

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
波些,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:紫茎屏风,文缘波些

珺榭

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其二》,原文:啼一声云榭晚

琥芃

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琥,来源于戴叔伦的《唐诗》《冬日有怀李贺长吉》,原文:琥珀装腰佩,龙香入领巾

沛菀

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
沛,来源于何梦桂的《宋诗》《辋川图》,原文:顛沛安危機,艱難古今情

霓素

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
霓,来源于刘禹锡的《唐诗》《浪淘沙九首 六》,原文:夜靜老翁閒玉斧,天寒仙子舞霓裳

闻珈

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
闻,来源于陆游的《宋诗》《雨》,原文:酒醒闻塞笛

舟椒

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
舟,来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》,原文:欲渡巨海,必假方舟

晃郄

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晃,来源于邹浩的《宋诗》《桂花》,原文:晃朗扶桑出,綿聯杞樹周

京松

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
京,来源于韦骧的《宋诗》《小仲渡》,原文:去歲逢京使,因還所寄詩

俪瑛

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
俪,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》,原文:俪兰开巧

天煊

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
天,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:”盖曰天之所以为天也

肖肖

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于郑刚中的《宋诗》《王能甫作葡萄一枝于圆扇之上戏作小诗报之》,原文:輟帆謁肖像,衣冠非漢儔

娆淑

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
娆,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其一》,原文:端的有络丝娘的妖娆,似一朵红芍药

莱柏

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
莱,来源于滕珦的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》,原文:从先帝升遐,当今嗣国,宗祀明堂,歌讴圣德,诵《尧典》微言,达《洪范》至理,寄命时托柱石,抱孤的慎鼎彝,化被蒿莱,仁沾动植

漳逻

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
漳,来源于李处权的《宋诗》《陪德孺游徐氏园池》,原文:爲報漳泉諸道友,吉山元是福山翁

柒璞

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

潆承

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

天炅

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
天,来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠顺夫履信》,原文:入梅天

年晤

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
年晤,来源于杨万里的《宋诗》《和张功父桤木巴榄花韵》,原文:歸來今幾年,晤對祇寒碧

淳澧

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
淳,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」使毛迁孺子于骀,不至,杀诸野幕之下,葬诸殳冒淳

杉川

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
杉,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:巘谷窈幽深,映發杉松嘉

迪渲

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
迪,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》,原文:嘗聞仁者壽,又聞惠迪吉

麟旨

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
麟,来源于陈著的《宋诗》《似史和甫传清》,原文:九班麟稳破非烟

梧典

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
梧典,来源于廖行之的《宋诗》《送陈必强赴宜春理官掾三绝 其二》,原文:丹桂義方如五竇,碧梧典冊繼三洪

航泯

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
航,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》,原文:玉帛凑梯航

治彦

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
治,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”孔子曰:“仲叔圉治宾客,祝鮀治宗庙,王孙 贾治军旅,夫如是,奚其丧

俞滦

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
俞,来源于何异的《宋诗》《题李国博东园》,原文:詭道至前無肯可,危言及上有都俞

灵滟

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
灵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮

追昀

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
追,来源于程俱的《宋诗》《和翁祕监彦深喜绝句四首 其三》,原文:既酬斯有酢,在禮猶可追

纭楚

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

晋泉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:冬,秦人伐晋

詹普

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
詹,来源于项安世的《宋诗》《李万州挽诗 其一》,原文:侯莎新補蔚宗傳,藿燥詹粘疑可憎

晰苑

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:鐘鼓鏗鏘,羽旄昭晰

源泷

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
源,来源于欧阳修的《宋诗》《又和》,原文:欣符洗耳願,遽有尋源狂

瞳晃

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瞳,来源于文天祥的《宋诗》《赵倅昴发第四十六》,原文:重瞳一顧雨露偏,薰爲叶氣被八埏

时缈

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
时,来源于杨万里的《宋诗》《兰溪解舟四首 其三》,原文:闲行春尽时

桦誉

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

休潮

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
休,来源于陈师道的《宋诗》《和黄充出游三首 其二》,原文:休處言休便好休,五湖蹤跡任遨遊

本籍

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
本籍,来源于陈文蔚的《宋诗》《程子云欲还乡阻雨聊戏之》,原文:我本籍上清,謫居遊五岳

琮晠

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
琮,来源于范康的《元曲》《折桂令・现一轮皓月光辉,朗朗圆明,无缺无亏,恰一气才分,二仪初判,》,原文:(見影印天一閣藏《正德汝州志》卷七)(按:詩下原署:「韓琮,員外郎

炫渲

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
炫,来源于仲并的《宋诗》《用前韵奉寄孟峤之》,原文:青春已深炫桃李,寒食清明數日裏

晰澧

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晰,来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》,原文:既其徂郊,日出晰晰

晰捷

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
晰,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:道遐理微茫,誰爲我昭晰

思骥

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
思,来源于王令的《宋诗》《去草》,原文:不是听思归

珺辽

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于刘敞的《宋诗》《昆丘台》,原文:问辽空、何物堕人间,长庚宿

缮澧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

蕙朦

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蕙,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一六》,原文:幸失網羅目,宜還蘭蕙圃

滢汐

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐,来源于曾惇的《宋诗》《清閟堂》,原文:汐潮如有信,時向舊痕生

燏烊

拼音五行释意
火光貌。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

涧子

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
涧,来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》,原文:不饶过猿枝鹤窠,惯立尽石涧泥坡

钲烟

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

煜昭

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
煜昭,来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:有煜昭陵,蒸雲激電

川暖

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
川暖,来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其一》,原文:焦聲散著羣樹鳴,炎氣傍林一川暖

瑾若

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
瑾,来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》,原文:文章汉子云,韬略吴公瑾,勋业商伊尹

晣枫

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

岐暖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
岐,来源于洪适的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:憶在南岐日,于今十二年

滇绪

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
滇,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

融桐

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
融,来源于释绍嵩的《宋诗》《题白莲园亭》,原文:有客傳河尹,逢人問孔融

霖榭

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
霖,来源于洪迈的《宋诗》《峡州》,原文:東風飛霖雨,一洗桃李塵

仟漓

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

娇冽

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
娇,来源于史弥宁的《宋诗》《夜窗书事》,原文:蹋枝小鹊娇犹颤

敏曜

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
敏,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其三四》,原文:恥爲膚敏士,寧作殷頑民

普棂

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
普,来源于赵蕃的《宋诗》《呈段元衡》,原文:细端相、普陀烟里,金身珠络

秉札

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
秉,来源于张栻的《宋诗》《坟庵枕上追怆赋此》,原文:三朝文匠百僚師,再秉洪鈞七政齊

瑾凰

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
瑾,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一九》,原文:佳婿欣逢公瑾,新婚喜近英台

啸析

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
啸,来源于曾丰的《宋诗》《月明复翳》,原文:猿狖群啸兮虎豹嗥,攀援桂枝兮聊淹留

潮滇

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
潮,来源于张镃的《宋诗》《晚步池上》,原文:漫漫潮初平,熙熙春日至

本久

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
本久,来源于赵抃的《宋诗》《重游龙井》,原文:雖云綱有本,久例剋除多

乘昙

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
乘,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一二》,原文:呼兒乘晝暄,培壤露寒翠

缃骞

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
缃,来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》,原文:缃桃红浅柳褪黄

储滦

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
储,来源于黄裳的《宋诗》《还乡有感》,原文:卷帘闲看玉储胥

晰禄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
晰,来源于苏辙的《宋诗》《寄题密州新作快哉亭二首 其一》,原文:皇道靡徹,載昭載晰

约珏

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
约,来源于杜荀鹤的《唐诗》《湘江秋夕》,原文:孤负登高约

砚源

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
砚,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其二》,原文:就砚旋研墨

棂涧

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

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