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妈妈网孕育的宝宝起名好吗

谢渲矗作者：谢渲矗2022-02-21 07:25:42

妈妈网孕育的宝宝起名好吗

启翙

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
启，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：及辟，令启

翩朗

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
翩，来源于文同的《宋诗》《永泰刘令清曦亭》，原文：去興已翩翩，輕包赴海船

芃磐

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
芃，来源于朱熹的《宋诗》《南塘》，原文：告行風雨春物空，催花作果黍芃芃

固爕

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
固，来源于李新的《宋诗》《再和》，原文：殻物怪瑣屑，蠃蜆固無數

优旬

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
优，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》，原文：犹更好，佩金鱼宝带，凌烟优选

璩经

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

铮焱

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

芍汉

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
芍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　芍，凫茈

詹盛

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
詹，来源于喻良能的《宋诗》《有感二首 其二》，原文：詹鍈《李詩辨僞》云：「按《文苑英華》編次體例，各類之中，一以時代先後爲序

怀亘

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
怀，来源于汪梦斗的《宋词》《南乡子》，原文：怀桃叶，忆柳枝，仲宣楼杜陵诗思

致熹

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
致，来源于王十朋的《宋诗》《吴宗教惠西施舌戏成三绝 其二》，原文：(旦儿云)是好景致也

澜涵

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
澜，来源于赵蕃的《宋诗》《夜月》，原文：泪纸惊澜

昙晣

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

缥蔻

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
缥，来源于葛胜仲的《宋诗》《戊戌次福胜院》，原文：向西风回首，双旌缥缈，从天下、招琴鹤

翩媵

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
翩，来源于宋白的《宋诗》《中秋感怀 其二》，原文：行人征轡路西東，霜葉翩翩舞亂紅

兹君

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
兹君，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：乐祁佐，退而告人曰：「今兹君与叔孙，其皆死乎

蒂绘

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
蒂，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》，原文：何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛

绍越

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
绍，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：’‘有攸不惟臣，东征 ，绥厥士女，匪厥玄黄，绍我周王见休，惟臣 附于大邑周

意潆

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
意，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：恼春意

钧阑

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
钧，来源于李益的《唐诗》《代人乞花》，原文：事验平凉，眷隆当宁，指日须还公秉钧

简绰

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
简，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 三》，原文：(白敏中云)那简帖儿，小姐收了也不曾

召淅

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
召，来源于赵鼎臣的《宋诗》《走笔谢仲达饷新橘诗》，原文：海棠風裏甘棠政，只恐星趨節召回

妤宓

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
妤，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：後時班婕妤，團扇託憂悲

琝荑

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于陆文圭的《宋诗》《深山佳处子昂为宣城友人书 其二》，原文：脂膚荑手不牢固，世間尤物難留連

峪常

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

般憬

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
般，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八三》，原文：来岁这般节，宣劝玉堂人

溯肖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
溯，来源于孔绍安的《唐诗》《落叶》，原文：罔象溯波浮，天吳躍空飛

晣湲

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

暌缘

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
暌，来源于权德舆的《唐诗》《安语》，原文：暌離纔經歲，蓊蒨驚且稠

乔洛

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
乔，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：珠帘外燕飞，乔木上莺啼，莺莺燕燕正寒食，想人生有几

乘运

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
乘，来源于初惟深的《宋诗》《赠黄君俞》，原文：海鴈長橋北，乘閑日日來

纴袤

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：平川袤野觀游絲，東西南北隨風飛，水流雲在俱遲遲

松皓

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
松，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：岱畎丝、枲、铅、松、怪石

礴齐

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
礴，来源于刘子翬的《宋诗》《寄题清轩二首 其二》，原文：料得揮毫盤礴際，渭川千畝在胸中

鹤胥

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
鹤，来源于陆游的《宋诗》《溪上》，原文：紫阳驾鹤下天风

懿易

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
懿，来源于张商英的《宋诗》《颂一首》，原文：歆我懿德，非馨稷黍

研贤

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
研，来源于高似孙的《宋诗》《浮冈》，原文：研丹啟囊書，點勘自成諷

韧优

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公使优狡盟拳弥，而甚近信之

虔虔

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔虔，来源于陆游的《宋诗》《龟堂初暑》，原文：天意不宰割，菲祭徒虔虔

追奈

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
追，来源于许及之的《宋诗》《题春风亭》，原文：空教追忆武陵溪

斌隆

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
斌，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：錦繡燐斌涪水畫，風雷變化集英春

武玖

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
武，来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其一》，原文：思君折楊柳，淚盡武昌樓

景暖

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
景暖，来源于姚合的《唐诗》《赠王尊师》，原文：仲月風景暖，禁城花柳新

易甯

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
易，来源于郭印的《宋诗》《明复作文房四物诗因用其韵 其一》，原文：酒熟未易飲，詩好未易酬

燝琉

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

珧识

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

旌未

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
旌未，来源于陈与义的《宋诗》《十三日再赋二首其一以赞使君是日对花赋此韵诗笔落纵横而郡中修水战之具方大阅于燕公楼下也其一自叙所感忆年十五在杭州始识此花皆三丈高木尝赋诗焉 其二》，原文：北闕弓旌未見招，茅亭高卧對山椒

旨休

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
旨，来源于马之纯的《宋诗》《潜鹤鼓》，原文：奧旨悅詩書，遺文分篆隸

覃旬

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
覃，来源于贺铸的《宋诗》《访金陵王闲叟不遇留别》，原文：率是休烈，覃之北戎

殷椒

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
殷，来源于徐夤的《唐诗》《劝酒》，原文：殷勤東郭外，春麥又苗青

烽箪

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
烽，来源于郑刚中的《宋诗》《哦诗》，原文：陰山烽火滅，劒水羽書稀

零盛

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
零，来源于佚名的《唐诗》《感藂草初生》，原文：霏微值零雨，黯淡悲西風

篌自

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
篌，来源于范浚的《宋诗》《龙游王丞相过寓居 其一》，原文：箜篌且勿彈，老夫不可聽

爕寒

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

文页

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
文，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：龔遂勸農，文翁興學

仓郅

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
仓，来源于姜特立的《宋诗》《人惠酴醿》，原文：把那仓廒府库随风化，不落根椽片瓦

妤勰

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
妤，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三○》，原文：莫道君恩長不休，婕妤團扇苦悲秋

孜烊

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
孜，来源于释元肇的《宋诗》《掬泉》，原文：孜孜苦懷歸，何異走逃影

祈斯

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
祈，来源于刘攽的《宋诗》《登楼》，原文：村婦祈蠶分麵絸，老農占歲說泥牛

岱佐

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
岱，来源于王偘的《宋诗》《夜对梅花示彦恭侄 其二》，原文：由來膚寸沾天下，衡嶽英靈等岱宗

蕙云

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
蕙，来源于谢直的《宋诗》《遣怀五首寄致道 其三》，原文：蘭蕙連山爲誰好，芭蕉滿谷不緣栽

隋伽

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
隋，来源于崔鶠的《宋诗》《湖上联句》，原文：萬里隋堤絮，千山庾嶺葩

鸢磊

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
鸢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：偏怜处，是难堪潦雾，水际鸢飞

隽鸿

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
隽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

勤觅

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
勤，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・鬼台山》，原文：努力道路勤，我心良鬱陶

蝶轼

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蝶，来源于张榘的《宋诗》《题包虎 其二》，原文：心平可髙臥，蝴蝶夢飛揚

渝茵

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
渝，来源于李商隐的《唐诗》《赠孙绮新及第》，原文：殺戒宿所持，堅盟敢渝初

薏奕

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
薏，来源于姚合的《唐诗》《题河上亭》，原文：薏子期蠲疾，梅花幸寄聲

桓峤

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桓，来源于王安石的《宋诗》《雨过偶书》，原文：安車盛暑盤桓好，況是人間一散仙

礼冉

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
礼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秋，入杞，责无礼也

远潭

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
远，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・乔牌儿》，原文：天正远，伤飘泊

域艾

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
域，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：金庭在何域，回首一踟躕

佶麒

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

兴韫

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
兴，来源于白居易的《唐诗》《送王十八归山寄题仙游寺》，原文：岩下清阴引兴长

运覃

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
运，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》，原文：劫运将新，天书降恩，圣师命魔

皋简

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
皋，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：自雩门窃出，蒙皋比而先犯之

羿怡

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
羿，来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其三》，原文：羿以巧力，射中百步

骊盛

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骊，来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳岁立春作》，原文：君上，小可题起那骊姬，怕那不怕

莆馠

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
馠hān木芳香。
国学点评
莆，来源于文天祥的《宋诗》《第一百八十二》，原文：比似莆杭傾蓋時，更崇古雅黜新奇

奎峪

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
奎，来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其六》，原文：舜歌奎宿燦，鎬宴木天凉

翩识

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翩，来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》，原文：願作年華夢，翩翩遶此條

骓俐

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　苍白杂毛，骓

茜经

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
茜，来源于黄文雷的《宋诗》《晓行》，原文：今朝消受得，茜服光荣

暖秭

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
暖，来源于宋伯仁的《宋诗》《中秋月》，原文：暖风和雨暗楼台

桐朝

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
桐，来源于赵鼎臣的《宋诗》《均文屡约相过近得书辄迁延偶读予梅花诗次韵以趣北辕之约》，原文：户外井桐飘

砚罡

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
砚，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：自与诗翁磨冻砚，看扫《幽兰》新阕

嵊骃

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

珈桐

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
珈，来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》，原文：六珈不偕老，兩髧誓維儀

泷隋

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

缔翙

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

堰植

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
堰，来源于毛滂的《宋词》《生查子》，原文：龍眠巨堰兩崖下，鰐吼奔流一水清

骃昉

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

婉璇

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
婉，来源于张蠙的《唐诗》《伤贾岛》，原文：美人閑婉孌，遺世從雲螭

冕铮

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
冕，来源于袁说友的《宋诗》《俞氏园》，原文：姬公端冕明堂位，八門四面羣小侯

昊采

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昊，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其一》，原文：我時寢凝香，清夢到穹昊

馥袅

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
馥，来源于李曜的《唐诗》《赠吴圆》，原文：林泉無俗韻，松檜有清馥

韧岭

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于许及之的《宋诗》《高秀才绅十年前有同邸之旧以剑名堂求诗》，原文：樵岭渔桥，依稀精彩，又何藉纷纷俗士求

旨晶

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
旨，来源于陈杰的《宋诗》《金谷客》，原文：欲識曹溪旨，雲飛前面山

瑹旨

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于葛绍体的《宋诗》《隠几》，原文：奇哉離燄烹鉛水，清靜之中藏奧旨

幽皎

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
幽，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望闲居杂题五首 砌思步》，原文：寤寐幽人，旌旄幣帛

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