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陈和潘怎么给宝宝起名

陈永作者：陈永2022-02-21 07:19:22

陈和潘怎么给宝宝起名

旷栗

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《寓叹》，原文：旷海乘风，长波垂钓，欲把珊瑚拂

理权

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
理，来源于叶适的《宋诗》《送戴汉老》，原文：(张千云)理会的

晣沦

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

纭律

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

存缪

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
存，来源于高峤的《唐诗》《晦日重宴》，原文：風流前事盡，文物舊儀存

澎滢

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
澎，来源于刘木的《宋诗》《感怀》，原文：早歲無知到柳橋，黄流澎湃客雄豪

研情

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
研，来源于吕定的《宋诗》《赴京》，原文：日向晴窗研破硯，讀書當讀億那由

遥粤

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
遥，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其一》，原文：相望何遥遥，清都視積蘇

晤玟

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
晤，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一一》，原文：重來望東山，晤語焉可聞

箪悠

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
箪，来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》，原文：当时贫贱，怎忘了箪瓢陋巷在穷檐

珞皓

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

峨桑

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
峨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》，原文：峨峨東西峰，觀闕倚空碧

史望

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
史望，来源于洪咨夔的《宋诗》《乙酉岁暮有感 其三》，原文：顧我老文史，望天方戴盆

映嵇

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
映嵇，来源于兰楚芳的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令相思》，原文：罕玉藏無映，嵇松畫不成

境爀

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
境，来源于范成大的《宋诗》《荆公墓二首 其二》，原文：孤影臨冰境，寒光對玉顏

鑫自

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于吕南公的《宋诗》《西村》，原文：自心自過自知非，痛剗根芽事眇微

冰芉

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
冰，来源于陈藻的《宋诗》《九峰僧房看山》，原文：碧瓦寒鋪玉，重欄瑩鏤冰

瑾皤

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
瑾，来源于释智圆的《宋诗》《槛猿》，原文：路經赤壁懷公瑾，水到柴桑憶仲謀

棠蕾

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
棠，来源于宋祁的《宋诗》《风雨》，原文：寒食過却，海棠零落

麓存

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
麓，来源于李廌的《宋诗》《和人游嵩韵》，原文：小軒面城麓，交柯植雙叢

琮逻

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
琮，来源于秦观的《宋诗》《茶臼》，原文：橡林助蕭瑟，泉聲激琮琤

骥梁

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
骥，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路

和荣

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
和，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中春阴马上》，原文：妙歌谁敢和阳春

徵戍

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
徵，来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》，原文：我愛費徵君，高卧歸九華

绰碧

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
绰，来源于李彭的《宋诗》《送宁上人归净慈》，原文：肌肤绰约真仙子，来伴冰霜

凇纾

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

孝浠

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
孝，来源于白居易的《唐诗》《观幻》，原文：設令太聰明，視孝緒餘爾

园萌

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
园，来源于韩维的《宋诗》《寄题黄州德厚庵》，原文：且还我，兔园策

灿嶛

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
嶛liáo木高。
国学点评
灿，来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其八》，原文：金兽袅香穗，银烛灿花枝

奥曙

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：席于庙奥，东面，右几

桔亚

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桔，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・穷河西》，原文：古剎風傳鐘磬遠，平疇雨過桔槔閒

堰裕

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
堰，来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》，原文：今年狼頭窺井絡，羅堰九星幾缺角

羿沐

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
羿，来源于王之道的《宋诗》《送管养正长歌》，原文：鶴林莫掣傲象肘，烏府甘彎射羿弓

津什

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
津，来源于景审的《唐诗》《句》，原文：避雨松楓岸，看雲楊柳津

泯景

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
泯，来源于李商隐的《唐诗》《北禽》，原文：骨相誕鍾嵩嶽靈，風流不泯磻溪裔

嵇恺

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
嵇，来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》，原文：猶勝嵇叔夜，孤憤甘長幽

觅由

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
觅，来源于曾允元的《宋词》《点绛唇》，原文：妓女追陪，觅钱一世，临收计，怎做的百纵千随，知重咱风流媚

蕙箪

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
蕙，来源于刘攽的《宋诗》《隠语三首呈通判库部 其二》，原文：松竹健來唯欠語，蕙蘭衰去始多情

召枫

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
召，来源于赵庚夫的《宋诗》《隠逸》，原文：得水跳蛙惟召鬧，投林栖雀自求群

苍缥

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
苍，来源于孙逖的《唐诗》《立秋日题安昌寺北山亭》，原文：甚东山何事，当时也道，为苍生起

磐奕

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
磐，来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其五》，原文：路窮雙足熱，爲我洗磐陀

札弘

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
札，来源于周密的《宋诗》《试闱即事》，原文：孤高吳子札，該洽蜀君平

蕖净

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
蕖，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：昨日紅蕖醉幕賓，今朝皂盖賢州伯

喻桥

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
喻，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：禁野之横行，径喻者

惟瞻

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
惟瞻，来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其三》，原文：今日共嗟天不憗，惟瞻英範在丹青

镜覃

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
镜，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其六》，原文：修眉扫遥碧，清镜走回流

贤淅

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
贤，来源于范仲淹的《宋诗》《鄱阳酬泉州曹使君见寄》，原文：贤的愚的

丁婳

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
丁，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秋八月丁亥，葬齐桓公

湘岭

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
湘，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 大乘正宗分第三 其七》，原文：空招隐、湘君山鬼

虢芸

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
虢，来源于欧阳谦之的《宋诗》《题睢阳五老图》，原文：虢山多獸可遊獵，汝不請命何歸哉

诣绪

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

芗椰

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

瑄焱

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

禧椎

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
禧，来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 遂初亭》，原文：六朝舊事知多少，盡在天禧塔上層

恒经

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
恒，来源于李纲的《宋诗》《小雨》，原文：慾界共知深，恒河豈蕩滌

仲棕

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
仲，来源于楼钥的《宋诗》《天寒割蜜房诗》，原文：此乃聖人語，吾聞諸仲尼

亚襄

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
亚，来源于刘敞的《宋诗》《喜晴寄彦猷》，原文：篱菊老，梅枝亚，不归怎得

珺郁

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》，原文：郁嵯峨

萧践

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
萧，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其三》，原文：萧裴曹郭今何在，空有旧闻千纸

崇禄

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
崇，来源于许浑的《唐诗》《松江渡送人》，原文：欽崇至道，肅謁殊庭

曙言

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
曙，来源于岑参的《唐诗》《南溪别业》，原文：曙霞連觀闕，綺陌麗咸秦

年备

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
年，来源于张耒的《宋诗》《南山》，原文：年年花月年年病

箩鉴

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

燿涧

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
燿，来源于王十朋的《宋诗》《秦望阁》，原文：熠燿庭中度，蟋蟀傍窗吟

理亘

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
理，来源于李商隐的《唐诗》《九月于东逢雪》，原文：我秉正直再理旧文案

彦烯

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
彦，来源于王安石的《宋诗》《世事》，原文：熊轼彦，鱼书直

伊馠

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
馠hān木芳香。
国学点评
伊，来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》，原文：伊昔會禪宮，容輝在眼中

文彰

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
文彰，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 鸿雁渚》，原文：雄文彰炳變，麟史載於菟

舟昶

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
舟，来源于李纲的《宋诗》《鼠须笔 其一》，原文：只把孤舟爲屋宅

励戈

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

芃圭

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
芃，来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》，原文：念汝春夏間，芃芃一何稠

珏椰

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩，可證崔珏與灼灼恰爲同時之人，有作詩之可能

彰屹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
彰，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：煥乎聖文，彬彬日彰

隆虢

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
隆，来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其二》，原文：佛法佇隆興，般若須人傳

筝琥

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
筝，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》，原文：宝筝弦断尽，但万缕、闲愁难绝

遒笠

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
遒，来源于罗邺的《唐诗》《水帘》，原文：冉冉歲巳遒，雲山憶高卧

璎浦

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

玖琥

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
玖，来源于释德光的《宋诗》《偈》，原文：瓊玖每蒙先木李，蜩鳩方共笑飛鯤

研驹

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
研，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：劉修業）（同志的《秦婦吟校勘續記》一文〖載《學原》第一卷第七期〗，詳細地記述了這些研究的經過，也補充了一些前人的校勘

芾珧

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
芾，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》，原文：溫樹深嚴夢，甘棠蔽芾叢

冶团

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
冶，来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》，原文：杏花枝頭蛺蝶飛，似郎遊冶忘歸時

瑹遥

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于卫宗武的《宋诗》《望霁》，原文：遥源辭疊嶂，澄派鑒晴虛

源冉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
源，来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》，原文：此爲義理源，源潔流乃清

诏亚

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
诏，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵务观城西书事二首 其一》，原文：诏飞天上，人倚经纶旧

佳谒

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
佳，来源于孙光宪的《唐诗》《望梅花》，原文：楼上念远佳人

祯缃

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

楚彻

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
楚，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二五》，原文：湄湘台畔，杯盘楚楚，歌舞喧喧

栾烊

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
栾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及栾氏亡，范宣子、赵文子、韩宣子皆欲之

桓涌

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
桓，来源于李洞的《唐诗》《秋宿梓州牛头寺》，原文：皇天應欲逸家輔，故遣盤桓醉碧筒

语云

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
语云，来源于杨亿的《宋诗》《胡秘丞知浔州》，原文：传语云间五老，一尊须要君同

冬玫

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
冬，来源于陆佃的《宋诗》《呈周承议兼简通判签判二首 其一》，原文：一冬二冬，叉手當胸

纮同

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

松溯

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
松，来源于毕仲游的《宋诗》《病中》，原文：何时松菊村墅

献贞

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
献，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：初献六羽

恣析

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
恣，来源于徐夤的《唐诗》《赠董先生》，原文：絃歌恣娛燕，繒綺飾容儀

钥缪

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
钥，来源于杨万里的《宋诗》《与长孺共读杜诗》，原文：金钥玉簫俱寂寂，一天明月照高樓

燮汝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
燮，来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》，原文：當年棄謇諤，異代居調燮

蕖晔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
蕖，来源于王之道的《宋诗》《追和老杜种莴苣诗》，原文：水繞臥沙鸂鶒，浪翻擎雨芙蕖

援爀

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
援，来源于张籍的《唐诗》《赠华严院僧》，原文：馬援喜功名，旅死遭譏訶

嶂缎

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
嶂，来源于王沂孙的《宋词》《谒金门》，原文：升髙瞰其下，犬牙縈疊嶂

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