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阳泉哪有给宝宝起名字的

孙芈翡作者:孙芈翡2022-02-20 05:02:42

阳泉哪有给宝宝起名字的

泰玺

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
泰,来源于刘长卿的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公仍呈王员外》,原文:行當登泰山,雲掃日月開

臻芾

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
臻,来源于邓柞的《宋诗》《新岭庵 其四》,原文:絕瑞駢闐集,殊祥絡繹臻

韧时

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于黄裳的《宋诗》《题南华洞》,原文:厮守许多时价

俪胥

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
俪,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》,原文:自当年、苹藻俪勋门,能循法

瑧崇

拼音五行释意
zhēn玉名。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于伊用昌的《唐诗》《题酒楼壁》,原文:官司極齋明,崇丘見升煙

苡滇

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
苡,来源于崔觐的《唐诗》《灙谷》,原文:馬援載薏苡,羅生等蒿蓬

泉柏

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
泉,来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵送其姪震知蔡州》,原文:山泉吾所愛,聲到夜臺無

珏粤

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
珏,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:(見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》)(按:此詩作者之推定,與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類,可參看

同堇

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
同,来源于太宗皇帝的《唐诗》《采芙蓉》,原文:有谁同坐

团琤

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
团,来源于沈佺期的《唐诗》《杂歌谣辞 古歌》,原文:甚芳菲、绣得成团,砌合出、韶华好处

亭湫

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
亭,来源于王志道的《宋诗》《挽赵右司》,原文:暮天澄淡,云收雾卷,亭亭皎月如

町滇

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
町,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其六四》,原文:湯文事小豈爲迷,物我從來絕町畦

茉瞻

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
茉,来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其二》,原文:同过清夏看新月,茉莉花园小象床

葵闻

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
葵,来源于李廌的《宋诗》《和郑十三东斋言事二首 其二》,原文:兵符传垒,已莅葵丘戍

弈沉

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《用曹帅侍郎韵赠曹路分》,原文:聯延掩四遠,赫弈成洪鑪

姿瞳

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
姿瞳,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:飄飄霞外姿,瞳方而髮綠

娇爀

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
娇,来源于姜夔的《宋诗》《马上值牧儿》,原文:趁旌旗、谷莺娇啭

忻时

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
忻,来源于苏辙的《宋诗》《送刘长清敏》,原文:忻茲脆美一餉許,懺悔未已滋念根

茗婵

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
茗,来源于王周的《唐诗》《无题二首 二》,原文:病夫深居百不聞,香爐茗椀頻策勳

珧棠

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

甯椒

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
甯,来源于刘子翬的《宋诗》《次四六叔韵》,原文:賀厦甯無託,披雲幸有期

季陇

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
季,来源于刘敞的《宋诗》《画屏二首 其一》,原文:江南季夏天,身熱汗如泉

俏州

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
俏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十》,原文:影儿孤房儿静灯儿照,枕儿欹床儿卧帏屏儿上靠,心儿里思意儿里想人儿俏,不能够床儿上被儿里怀儿抱

慷琲

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
慷,来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其四》,原文:玻璃潋滟,聊共醉红裙,阳春曲,碧云词,慷慨怀千古

泱召

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
泱,来源于马廷鸾的《宋诗》《送建康知录操襟兄》,原文:徘徊良自得,泱漭又將暮

蕊瑧

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhēn玉名。
国学点评
蕊,来源于许及之的《宋诗》《挽故丈母莱国夫人沈氏三首 其二》,原文:林花及時亦自蕊,山鳥應節猶知鳴

晢珧

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

武暄

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
武,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:拟回船、武陵路杳

淖绪

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淖,来源于郭应祥的《宋词》《万年欢》,原文:京師值積雨,浮淖皆滿城

辕茯

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
辕,来源于刘克庄的《宋诗》《乍暑一首》,原文:我在这班部丛中,秉笏披袍,抽身忙褪,我这里独步出辕门

胭肖

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
胭,来源于张蠙的《唐诗》《赠别山友》,原文:胭脂十二萬風塵,一樣胞胎父母身

瑾瑧

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhēn玉名。
国学点评
瑾,来源于陈郁的《宋诗》《次韵谢乡陈浪颠 其二》,原文:公瑾子瞻二龍,文辭可敵武功

昼卫

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
昼,来源于赵汝谔的《宋诗》《悼梁公》,原文:方昼眠

笠暄

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
笠,来源于释师范的《宋诗》《花光十梅 高下随宜》,原文:偏正回互沒分曉,樵子笠穿戴月歸

里竺

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
里,来源于王十朋的《宋诗》《季令生日》,原文:(张世英推旦科,云)您休推睡里梦里

泯纤

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
泯,来源于丘葵的《宋诗》《句》,原文:岷山如不壞,難泯此忠勞

沐翀

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
沐,来源于苏舜钦的《宋诗》《春日感怀》,原文:誰能事膏沐,随人作妍媸

罡漳

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
罡,来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》,原文:吳罡小君贈我杵,阿香藁砧授我斧

兆融

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
兆,来源于韩淲的《宋诗》《自吴中持陈绍之墨梅归置屋壁》,原文:清寒穿箔去,豐兆破烟來

鹄郝

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
鹄,来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其一》,原文:为我临风再奏,仙鹄翩翻十二,感物一何灵

英壹

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
英,来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 七》,原文:粉英含蕊自低昂

馠佶

拼音五行释意
hān芳香。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

滢虢

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋卜偃曰:「虢必亡矣

闰峪

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《和黄正言劝农》,原文:和闰月、更无剩数

浠缎

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

识渲

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
识,来源于滕岑的《宋诗》《惜梅 其三》,原文:(小生)听哥说罢,方识此根由

宓页

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
宓,来源于释契嵩的《宋诗》《三高僧诗 杭之标摩云霄》,原文:歸田當有日,好聽宓生琴

泊胥

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
泊胥,来源于王奕的《宋诗》《题金山金鳌阁》,原文:歸帆東泊胥門下,夜半菱歌起白蘋

潆瑛

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

棂洵

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

久濡

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
久濡,来源于刘时中的《元曲》《南吕・金字经常氏称心》,原文:不然神靈憫惻學士久濡滯,故借光景資清吟

朴皖

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
朴,来源于强至的《宋诗》《辛卯七夕悼往》,原文:信知巧者盡虛僞,惟有朴者全天淳

轩岱

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
轩,来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其二》,原文:不愁远害,不陷危机,不纳高轩

颜芨

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
颜,来源于文彦博的《宋诗》《谢运使陈金部生日惠绣寿仙香炉合依韵和二绝句 其一》,原文:羞颜未醉已先赪

华砚

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
华,来源于李白的《唐诗》《送岑征君归鸣臯山》,原文:依依岁华自若

馚史

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于韩翃的《唐诗》《送巴州杨使君》,原文:他年修史傳,誰可繼清塵

芊箩

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
芊,来源于黄庶的《宋诗》《斑石枕联句》,原文:王府原頭芳草芊,却憐杜宇自年年

林备

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
林,来源于苏轼的《宋诗》《再和》,原文:少林傳燈,靈山授記

燃笈

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
燃,来源于米芾的《宋诗》《湖守林子中同游道场》,原文:鑿冰添硯水,燃幹發梅花

澎琅

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
澎,来源于何梦桂的《宋诗》《招隠三首 其二》,原文:法寶喻於須彌,智慧廣於澎湃

昉兆

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
昉,来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作(题拟)》,原文:祈歲稽豳雅,因時昉舜耕

蕴筝

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蕴,来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》,原文:况有凝之道蕴、一尊同

茸礴

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
茸,来源于释德洪的《宋诗》《和人夜坐三首 其二》,原文:闒茸復埃塵,難親復易親

玺英

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

钊漪

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

浦希

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
浦,来源于周密的《宋诗》《小木天晚倚》,原文:極浦征帆小,平蕪落日遲

宜珩

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
宜,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二》,原文:方便門中,隨宜舉唱

永本

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
永,来源于华镇的《宋诗》《采石》,原文:宇宙浮萍堪永叹

自初

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
自初,来源于刘黻的《宋诗》《饯潘吴二察院去国五首 其四》,原文:榮途雖未既,尋尺自初終

晳瑭

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

旬缪

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旬,来源于朱淑真的《宋诗》《青莲花》,原文:隆暑正当三伏,明朝又是双旬

崇芉

拼音五行释意
chóng高明宏大。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
崇,来源于吴龙翰的《宋诗》《春晚留淮上》,原文:明德崇享,磬筦鏘鏘

庄汶

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
庄,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其三》,原文:他将那城中宅子庄前地,都做厂风卫扬花水上萍

炯裕

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
炯,来源于朱熹的《宋诗》《次韵雪后书事二首 其一》,原文:炯然明吾眸,洗出青芙蓉

年奘

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
年,来源于白玉蟾的《宋诗》《假山》,原文:舊雨仍今雨,新年勝故年

袅晓

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
袅,来源于徐集孙的《宋诗》《送叶靖逸之维扬》,原文:馀音袅袅留馀欢

阔煦

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
阔,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十五》,原文:海阔何人,工剪水、飞花作雪

憬帧

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

瑶珏

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
瑶,来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》,原文:珍館瑶甍舉,璇題寶篆新

茂同

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
茂同,来源于罗公升的《宋诗》《观潮 其二》,原文:聯景知宗茂,同根識幹彊

敦梧

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
敦,来源于李中的《唐诗》《莺》,原文:因君又來驚坐陳,吾嘗同寮義世敦

尹萱

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
尹,来源于杨万里的《宋诗》《雨中远望惠山二首 其一》,原文:令尹亦菜色,市樓寂無烟

悟韵

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
悟,来源于方逢辰的《宋诗》《赠南山寄傲轩》,原文:子細審思觀,忽然悟去好

幂州

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
幂,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:尊于室中北墉下,有禁,玄酒在西,綌幂,加勺,皆南枋

旬璨

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
旬,来源于武衍的《宋诗》《客去》,原文:吳門此去逾千里,湘浦離來想數旬

驰敖

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
驰,来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其一》,原文:寡人待刷室女选宫娃,你避不的驰驱困乏

苑硝

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
苑,来源于念禅师的《宋诗》《颂三首 其三》,原文:(見《文苑英華》卷三五○

伽嘉

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
伽,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 七》,原文:護生禁足元勛在,圓覺伽藍一掃空

榭悟

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《雨中别同朝诸公二首 其一》,原文:溪上千峰碧玉環,瞰溪臺榭紫雲間

翀诏

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翀,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:虬龍□□脊,彪兕怒翀羾

苑婕

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
苑,来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》,原文:便覺長安近,寧論茂苑雄

严朝

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
严,来源于洪咨夔的《宋诗》《东屯》,原文:严霜封草树凋红

砺薏

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

佰稽

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

璐固

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
璐,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》,原文:寶璐厥躬,有秩斯祜

遥堇

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
遥,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其二》,原文:沽酒村遥,賣魚船小

荣荏

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荣,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其三》,原文:数青史荣名,到底三无二

俏遥

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
俏,来源于杜甫的《唐诗》《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》,原文:哎,你个俏多才,不是我相择,你更怕辱没着俺门前下马台

勰鸢

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

樱书

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
樱,来源于程中山的《宋诗》《寄梅山广文先生》,原文:樱桃红颗压枝低

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