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属鼠女宝宝起名郭姓

于玢乔作者:于玢乔2022-02-20 04:51:42

郭是我国排名第18位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

属鼠女宝宝起名郭姓

娴芗

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

茵椿

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
茵,来源于曹纬的《宋诗》《句 其七》,原文:鼓笛笙簫鬨舞茵,伶官和尚雜宮人

瑗常

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瑗,来源于寇准的《宋诗》《感旧》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

荔涵

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荔,来源于李彭的《宋诗》《再和 其六》,原文:出巢燕老榴花落,抱樹猿啼荔子青

凡棹

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《题文潞公黄河议后》,原文:擬動如浮海,凡言似課詩

品帧

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
品,来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其五》,原文:品松何高翠,宮殿沒荒榛

祺芊

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
祺,来源于李建勋的《唐诗》《春日金谷园》,原文:九廟歆禋享,三宮集壽祺

丁茵

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
丁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:曰:高宗者武丁

合常

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
合常,来源于欧阳詹的《唐诗》《宿建溪中宵即事》,原文:自叹人生,分合常相半

纤翡

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
纤,来源于李光的《宋诗》《载酒堂》,原文:尖纤向、鬓边戴秀,芳艳在、多情云翠里

镜椿

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
镜,来源于陆游的《宋诗》《宿渔浦》,原文:不须龙护江心镜

枫恬

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
枫,来源于邹浩的《宋诗》《谢仲益惠兰》,原文:荻花枫叶只供愁,清吟写岑寂

桔倩

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
桔,来源于白居易的《唐诗》《早秋独夜》,原文:桔花风信满院香

槐黎

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
槐,来源于方岳的《宋诗》《春思 其一》,原文:將鉞徽聯重,公槐賁典加

宣尉

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
宣尉,来源于王义山的《宋诗》《赠医士熊月湖 其二》,原文:聲名宣尉裴中立,地步平章韓魏公

倾茹

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
倾,来源于韩淲的《宋诗》《重午溪庐 其二》,原文:听谈兵樽俎,百川倾泻

萦悟

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
萦,来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫还峡石有怀书寄》,原文:看取修眉萦度曲,真个泪,界香腮

蘅晠

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
蘅,来源于陆游的《宋诗》《泛小舟姑孰溪口》,原文:洛城風日美,秋色滿蘅臯

燿秭

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
燿,来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其二》,原文:斯文焜燿由奎畫,是處流傳仰蜀纓

阔约

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
阔,来源于方岳的《宋诗》《郑文振席上》,原文:倚高寒、身疑羽化,水平天阔

枝砚

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
枝,来源于钱起的《唐诗》《卧病李员外题扉而去》,原文:水驛兼山驛,南枝更北枝

纶蔷

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
纶,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《锦衣香》,原文:时有一叶渔舟,收纶垂钓,来往何幽独

瑺莘

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

宁恬

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
宁,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八○》,原文:人我众生寿者,宁分彼此高低

绍洵

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:汝克绍乃显祖,汝肇刑文、武,用会绍乃辟,追孝于前文人

蔳莹

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于马致远的《元曲》《清江引・青云兴尽王子猷,半路里干生受。马踏街头月,耳听宫前漏,知》,原文:淡玉一团浆水莹

樨朝

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
樨,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》,原文:笑问木樨,何日吐天香

永若

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
永若,来源于刘辰翁的《宋词》《浪淘沙》,原文:一瓢遺味在,雋永若爲名

苒泯

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
苒,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》,原文:自慚樗櫟薄高林,畢生荏苒嘆浮沉

缃序

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》,原文:缃裙多忆敝貂裘

渝彦

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
渝,来源于刘克庄的《宋诗》《摘玉堂红皱玉 其一》,原文:老萬翁,志不渝,費千金,畜此圖

堇初

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》,原文:剖赤堇而出錫兮,山色變而無雲

潭莆

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
潭,来源于白玉蟾的《宋诗》《见鶑 其一》,原文:寒潭多蟄鱗,佛子忌漁釣

越本

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
越本,来源于陆文圭的《宋诗》《古意二首送朱鹤皋 其一》,原文:胡越本一家,禍福環無端

蕋勤

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蕋,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》,原文:脩竹弄風新雨歇,瑤英玉蕋攀高節

缔筝

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

昙菀

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:潦倒瞿昙饶口悄

苓禺

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
苓,来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:金櫻子,金櫻子,速挽菖蒲出溪水,仍招茯苓并遠志

璋胭

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
璋,来源于陈翊的《唐诗》《登城楼作》,原文:杞梓奇材當顯庸,圭璋重器且明薦

茵勰

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
茵,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其四五》,原文:黄團穩疊足,繡茵一籧篨

崔莜

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
崔,来源于陆游的《宋诗》《十二月二十七日祭风师归道中作》,原文:平明渡西江,西山正崔嵬

储蔷

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
储,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》,原文:锦步障,绣储胥

本召

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
本,来源于王铚的《宋诗》《即事》,原文:本來面目,不生不滅

喻荣

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
喻,来源于白居易的《唐诗》《新秋早起有怀元少尹》,原文:有一等入椒桂穿洞房的似大王般敬伏,有一等扬腐儒起陋巷的以庶民比喻

芦瞻

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芦,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・么篇》,原文:火丹袖五百,火轮踏一双,火葫芦紧缚师旷,使离娄拖定金枪

涔藻

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
涔,来源于韦应物的《唐诗》《寄大梁诸友》,原文:吞舟豈久容涔足,禁殿論思政要君

蕙晢

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
蕙,来源于洪咨夔的《宋诗》《章升伯妻孺人挽诗》,原文:兰蕙芬敷可并,芙蓉浅俗堪嫌

郇采

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

傅楚

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
傅楚,来源于陆游的《宋诗》《自嘲觧嘲二首 其二》,原文:齊人一傅楚人衆,趙氏幾危劉氏安

召胭

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
召,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:仲尼曰:「以臣召君,不可以训

采奎

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
采,来源于苏过的《宋诗》《次韵赵伯充雪中见招 其一》,原文:勿嘆毛羽短,已驚文采奇

幂颖

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
幂,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:公有命彻幂,则卿大夫皆降,西阶下北面东上,再拜稽首

央楚

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
央,来源于俞紫芝的《宋诗》《句 其三》,原文:虚簷風月夜未央,靘莊成輪發清唱

畚析

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
畚,来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 幽谷泉》,原文:隨軒載畚插,一心惟度地

蔚徵

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蔚,来源于华岳的《宋诗》《秋晚述怀呈薛子长》,原文:南顧臨大江,厲風蔚波濤

畚忆

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
畚,来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其一》,原文:畚鍤載埋瘞,溝瀆護其危

酝蓁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
酝,来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》,原文:直入白云深处,细酌仙人九酝,香雾尽侵裘

岐约

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
岐,来源于施肩吾的《唐诗》《再酬李先辈》,原文:臨岐欲有贈,持以握中蘭

奥堇

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
奥,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:为人子者,居不主奥,坐不中席,行不中道,立不中门

追莲

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
追,来源于杨万里的《宋诗》《舟中排闷》,原文:煙霄不可仰,鸞鶴自追隨

荏辰

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
荏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:62 苏,桂荏

樨皖

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
樨,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

翙朦

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

炘荷

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八七》,原文:太平當此日,空復荷陶甄

汶蕴

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
汶,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:爵祿不可辭,高舉已在汶

翡本

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
翡,来源于邵雍的《宋诗》《重阳前一日作》,原文:鷫鸘毛,翡翠翼

奘玉

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

棋珲

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
棋,来源于唐彦谦的《唐诗》《湘妃庙》,原文:棋神酒圣各成欢,欢长更烧烛

子术

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
子,来源于吴芾的《宋诗》《饭客看鹤赏梅遇雨有作》,原文:子往母亦往,子疏母愈親

州槐

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
州槐,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 墦间》,原文:下視陋九州,槐安等稱國

莱伽

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
莱,来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》,原文:斓斑曾著莱衣舞

朝恣

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
朝恣,来源于刘眘虚的《唐诗》《寄江滔求孟六遗文》,原文:終朝恣飄鼓,衆竅如歌哭

棹汐

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
棹,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其一五》,原文:危檣落碇,短棹掀蓬

柔禾

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
柔,来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》,原文:爾嚚爾頑,化而善柔

莜静

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

筠萝

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
筠,来源于洪朋的《宋诗》《春寒即事二绝呈教授 其二》,原文:霜筠析絲豪,雪楮翦圭琬

月竹

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
月竹,来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其三》,原文:香满炉人未寝,花弄月,竹摇风

纯澄

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
纯,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:白茅纯束,有女如玉

雅萦

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
雅,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・乔牌儿》,原文:至今杜陵編,義與風雅敵

柯州

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
柯,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵奉和永叔谢王尚书惠牡丹》,原文:世事如棋新局,人生落葉辭柯

本苏

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
本,来源于胡皓的《唐诗》《奉使松府(伯三七七一。下同)》,原文:盡向滿天鳴噪鬧,不過三日火燒營,或有劫寨(辛本、川本、京本作「殘」)兵

桔憬

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桔,来源于皮日休的《唐诗》《游栖霞寺》,原文:行藏,多是客,莺边话别,桔下相逢

涵约

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
涵,来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其二》,原文:壓低吳楚殽涵水,約破雲霞獨倚天

蘅珏

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
蘅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远喜予见过 其二》,原文:不傳鴻雁秦關信,可柰蘋蘅楚客愁

芦仑

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
芦,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其一》,原文:酩子里各归家,葫芦提闹到晓

胧嵇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
胧,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其二》,原文:往事朦胧

芗樨

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
芗,来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》,原文:输与芗林居士,微吟罢、闲据胡床

望萄

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
望,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:朕于尔辈,有深望焉,望阙谢恩

羡莘

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
羡,来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》,原文:人羡道、青丝辔整,红蕖幕出

茶羡

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
茶,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:相傳煎茶只煎水,茶性仍存偏有味

杉泰

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
杉,来源于释守仁的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:林中亭午始微明,楓倒杉傾滿路橫

湲芍

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
湲,来源于苏颂的《宋诗》《和门下侍郎东台夜直见寄》,原文:相將靜聽潺湲水,洗滌塵襟肯自污

瑥萝

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萝,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其二》,原文:近竹惊秋,穿萝误晚,都把尘缘消却

莱栖

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
莱,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:八、十有二月,齐侯灭莱

朦纪

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
朦,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》,原文:更朦胧月影,弄明初夜

祯帧

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

薇琦

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
薇,来源于晁冲之的《宋诗》《和新乡二十一兄华严水亭五首 其四》,原文:歸來僧飽上方飯,相伴春山歌采薇

幻榭

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
幻,来源于无名氏的《唐诗》《绝句》,原文:應了世間如夢幻,况於酒裏得天全

笠柒

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
笠,来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其一》,原文:本是田間荷笠身,不堪重戴壓烏巾

札勤

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
札勤,来源于汪遵的《唐诗》《咏酒二首 二》,原文:論交肺腑獨深知,手札勤渠慰我思

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