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猪宝宝怎么起名字女孩

马熹璐作者:马熹璐2022-02-19 22:24:22

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪宝宝怎么起名字女孩

霆庭

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
霆,来源于吴融的《唐诗》《月夕追事》,原文:雷霆之怒萬鈞重,人主之威猶過之

霆飖

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
霆,来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其二》,原文:往振雷霆氣,今垂雨露情

钗棠

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
钗,来源于赵蕃的《宋诗》《寄曾运使》,原文:试与插钗头

焘尉

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

燿潇

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
燿,来源于李主簿姬的《唐诗》《寄诗》,原文:錦娘眷眷繡娘羞,煌芒五色燿冰毬

正楠

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
正,来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》,原文:蛩阶月正中

淇芝

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
淇,来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其四》,原文:吾詩試評品,千古配淇澳

婧杉

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》,原文:山前月照青杉樹,下有古人葬時路

蔻莘

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
蔻,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・醉太平》,原文:豆蔻梢头二月初

礼朦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
礼,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:大国不以礼命于诸侯,苟不以礼,岂可量也

郝桦

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》,原文:矯矯名臣郝甑山,忠言直節上元間

沐兆

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
沐,来源于谢薖的《宋诗》《潘邠老尝作诗云满城风雨近重阳邠老亡后无逸兄用此句足成四篇今兹重阳只数日风两不止凄然有怀作二绝句念泉下二人不再作不觉流涕覆面也 其二》,原文:湯沐成陳跡,山林遂寂寥

晶时

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晶,来源于孔平仲的《宋诗》《送郑君玉》,原文:是處皆爲群玉府,誰家不似水晶宮

奘媖

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yīng女子的美称。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

忆荷

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
忆,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二六》,原文:忆忆忆

术瑹

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故曰:古之学术道者,将以得身也

临桑

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
临,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:卜临于大宫,且巷出车,吉

沁竺

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
沁,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘定贤良下第赴广陵令》,原文:著雨胭脂沁玉肌,絕疑妃子醉眠時

茜袤

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
茜,来源于文天祥的《宋诗》《江西第六十九》,原文:茜袍頳萼春怡融,堂上老人雙頰紅

礴蔚

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
礴,来源于易士达的《宋诗》《赠写神吴子可》,原文:豪英磅礴狎鷗鷺,金錢棄擲等泥滓

樗芨

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
樗,来源于令狐楚的《唐诗》《和寄窦七中丞》,原文:使君身似社樗老,故里賢如喬木多

竺嵊

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
竺,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一七》,原文:好個歸期意,爭似竺文公

珐荑

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于杜光庭的《唐诗》《读书台》,原文:彤管今猶美,歸荑不及貽

术睿

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:叔术者,贤大夫也,绝之则为叔术不欲绝,不绝则世大夫也

浠柃

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

沛莆

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
沛,来源于楼钥的《宋诗》《送乐清姚令行可》,原文:三伏已過兩,禦熱沛有餘

泊箪

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
泊,来源于饶节的《宋诗》《送宿州晁祖禹签判》,原文:驚傳里中兒,不泊岸下舟

暌姿

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
暌,来源于王庭珪的《宋诗》《和裴主簿栽花》,原文:邂逅京華憶昔時,匆匆長恨遽暌離

霏遥

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
霏遥,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・正宫/端正好》,原文:新月含煙霏,遥依亂峰出

珺淞

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于白居易的《唐诗》《池西亭》,原文:富春訪嚴陵,吳淞覓張翰

崔由

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
崔,来源于姜夔的《宋诗》《除夜自石湖归苕溪 其三》,原文:人死猿亦亡,碧峰空崔嵬

易约

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
易,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和邓慎思谢刘明复画道林秋景二首 其二》,原文:容易学行云

柳缎

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
柳,来源于陈观的《宋诗》《题甄氏访山亭二首 其二》,原文:东风著意催梅柳

蓬言

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蓬,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十一》,原文:洋洋泌水側,蓬室苦蕭條

中汀

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
中汀,来源于戴栩的《宋诗》《渔浦》,原文:竝轡踟躕下西岸,扣舷容與繞中汀

映隽

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
映,来源于吴芾的《宋诗》《和林徽之见寄》,原文:上下天光,共水交辉映

芗旎

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芗,来源于马云奇的《唐诗》《同前已(以)诗代书》,原文:而今我老芗林

忆澧

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
忆,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其二》,原文:忽忆衰翁容易别

瑷芊

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊,来源于武衍的《宋诗》《长桥月夕》,原文:禁樹罷吟紅爛漫,江蘺且詠綠芊綿

嵊钊

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

峤觅

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
峤,来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》,原文:兴来清赏处,无限真香,可惜生教生闽峤

荣笙

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
荣,来源于刘玄英的《宋诗》《句》,原文:五年春,王正月,王使荣叔归含且賵

柯彤

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
柯,来源于朱淑真的《宋诗》《夏枕自咏》,原文:宮髻憐新樣,庭柯想舊圍

枝玺

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
枝,来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》,原文:香远近,枝南北

攸冰

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
攸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:率乃祖考之攸行,昭乃辟之有乂

燝苓

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

澎町

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
澎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:山爲獻秀潤,水亦舞澎湃

渌识

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
渌,来源于刘摰的《宋诗》《挽慈圣光献皇后二首 其一》,原文:平野幾枯殘歲草,渌波猶浸舊時天

元本

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
元本,来源于陆游的《宋诗》《寄宇文成州》,原文:卻想醉游如夢見,直疑元本不曾來

淑研

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淑,来源于周紫芝的《宋诗》《不睡效张文潜》,原文:時遵微徑間,幽然感清淑

简淳

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
简,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:昔者赵简子使王良与嬖奚乘,终 日而不获一禽

樨銮

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
樨,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:雨意忽生桐葉外,秋光都在木樨中

燮乔

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
燮,来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》,原文:豈但平反無濫獄,會看調燮有真儒

津逵

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
津,来源于陈著的《宋诗》《灵济庵会高丽僧全息庵八句遗之》,原文:利收万倍,归来喜色津津,家道从兹,十分富足

栖盂

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
栖,来源于喻良能的《宋诗》《雪》,原文:远鸡栖燕,落星沈月,城头鼓

栗娇

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
栗,来源于释绍嵩的《宋诗》《和自然》,原文:敢忘齋栗,偏舉上儀

仪杨

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
仪,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:正朝仪之位,辨其贵贱之等

霄汝

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
霄,来源于张籍的《唐诗》《酬浙东元尚书见寄绫素》,原文:绛阙丛霄,玉书丹篆

傅蔷

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
傅,来源于杜牧的《唐诗》《题乌江亭》,原文:卑溼嗟梁傅,星霜挂魏牟

艾斐

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
艾,来源于朱熹的《宋诗》《梅》,原文:莫遣淨名知我笑,休將火艾[灸]浮雲

旬墨

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
旬,来源于宋祁的《宋诗》《野渡》,原文:齋宮前日滿三旬,酒榼今朝一拂塵

乘蕊

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
乘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:5 如乘者乘丘

陇域

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
陇,来源于梅尧臣的《宋诗》《送广西提刑潘比部》,原文:畦秧陇麦绿新齐

嵇奥

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
嵇,来源于陈著的《宋诗》《三月晦日同弟观姪津往宝幢哭刑部伯求弟道从茅山泊东林寺弟观有诗三首因次韵 寺前即事》,原文:嵇康作書懶,魏勃掃門疎

冬妤

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
冬,来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》,原文:冬,纪侯来朝

霖绪

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
霖,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・七弟兄》,原文:昔人曾隱霧,衰世偶爲霖

蒲竺

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蒲,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・水仙子》,原文:中間一棐几,相對兩蒲團

椒汀

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
椒,来源于李之仪的《宋诗》《姑溪自赞 其一》,原文:頌祝椒花隨以栢,恩袍欺草綠於藍

晣澧

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

艺皙

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
艺,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆双林》,原文:(小旦)听启,慈父严尊,见伊武艺,将奴配君为妻

桢斓

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

久圆

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
久,来源于邹浩的《宋诗》《谢马叔宝惠佛像琴絃》,原文:神明不爽久

纫禾

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
纫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

熙蕾

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
熙,来源于释元肇的《宋诗》《泊然》,原文:吾道無綱紐,熙朝乏鼎梅

宛新

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
宛新,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 汉阴丈人》,原文:小橋深宛宛,新瀑下涓涓

季柯

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
季,来源于王十朋的《宋诗》《齿落》,原文:夏,季孙行父如晋

冽昉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
冽,来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 会景亭》,原文:擬把冽泉同一酌,爲君林下洗寒瓶

芍茯

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
芍,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄老溪上人》,原文:又憐狂眼老更狂,令看廣陵芍藥蜀海棠

暌朴

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
暌,来源于刁湛的《宋诗》《题方干旧隠》,原文:憫憫强冠带,悠悠恨乖暌

曦蝶

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
曦,来源于韩维的《宋诗》《奉和太素见诒》,原文:朝曦迎客艷重岡,晚雨留人入醉鄉

珊梓

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
珊,来源于陈著的《宋诗》《三月晦日同弟观姪津往宝幢哭刑部伯求弟道从茅山泊东林寺弟观有诗三首因次韵 坐雨》,原文:不爲名韁浪出山,朱門桃李恐闌珊

维蔓

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
维,来源于司马光的《宋诗》《和不疑送虏使还道中闻江邻几梅圣俞长逝作诗哭之》,原文:维岳生贤,天欲补、中兴衮职

娅晃

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
娅,来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》,原文:娇娅姹,笑迎逢

熙研

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
熙,来源于王建的《唐诗》《对酒》,原文:展詩以侑,益臻厥熙

宣栎

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
宣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯以与宣子

皙零

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「伯有侈而愎,子皙好在人上,莫能相下也

润沐

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
润,来源于程公许的《宋诗》《东川怀古》,原文:发动天关润九垓,采药物在乾坤外

謇术

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
謇,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:纷逢尤以离谤兮,謇不可释也

秋团

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
秋团,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七》,原文:万叶吟秋,团团翠深红聚

元种

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
元,来源于释行海的《宋诗》《东掖怀天竺》,原文:俔天生德,作配元符

佶椿

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

储茜

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
储,来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其八》,原文:高人千丈崖,千古储冰雪

楠言

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楠,来源于程俱的《宋诗》《焦山》,原文:楩楠大蔽牛,支厦棟梁器

焓盈

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈,来源于舒亶的《宋诗》《题五峰兼简英禅师》,原文:犧尊斯陳,清酤盈中

缔汶

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

琦炫

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琦,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:厥初萃瑰琦,而世生豪英

泷瑷

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

昙佶

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

良潞

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
良,来源于周行己的《宋诗》《竹枝歌上姚毅夫 其五》,原文:芳宴启良辰

粤润

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
粤,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 松桥》,原文:靈源韞秀異,傑出閩粤間

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