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陵川哪里给宝宝起名的地方

蔡嫣笙作者：蔡嫣笙2022-02-19 22:21:42

陵川哪里给宝宝起名的地方

储憧

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
储，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》，原文：宾幕佐储副，和气满长安

奥孝

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
奥，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：高文奥學乃餘事，一門躬行如萬石

新嶂

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
新，来源于陈善的《宋诗》《句》，原文：班缀旧，诏除新

追琲

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
追，来源于戴复古的《宋词》《临江仙》，原文：追随世好学风流

胥遒

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
胥，来源于萧立之的《宋诗》《病起行散》，原文：索米多貧士，鈔詩欠小胥

冶仁

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
冶，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八三》，原文：已卜冶城三畝地，寄聲知我有歸期

才经

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
才经，来源于李洪的《宋词》《满庭芳》，原文：才经四日，是中秋，次第月圆如玉

兆诗

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
兆，来源于韩淲的《宋诗》《留连三宿将出山社雨甚至二十一日》，原文：憶兆不同劫，千載莫之尤

苒锦

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
苒，来源于释道璨的《宋诗》《和蔡提干二首 其二》，原文：苒苒秋風吹我衣，留連清勝夜忘歸

缮年

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

鸢婉

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
鸢，来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》，原文：飞鸢跕跕曾见，底事又重来

蓁纾

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蓁，来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》，原文：一亭容膝地，雅飾免荒蓁

望粤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
望，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其一》，原文：黯然望极

戎懿

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
戎，来源于王铚的《宋诗》《临海僧珂公出梅花诗和其韵》，原文：平吳獲竟男戎慮，不悟荒淫有女戎

璞普

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璞，来源于黄庚的《宋诗》《书所寓》，原文：陶甄之法世莫得，但貴美璞踰方珉

志绚

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
志，来源于陈造的《宋诗》《石城》，原文：（《景定建康志》卷十六

丁湘

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
丁，来源于沈佺期的《唐诗》《入少密溪》，原文：三弟尚白丁，升沉猶未卜

惋奕

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
惋，来源于赵友直的《宋诗》《秋晚登眠牛冈偶赋》，原文：想而今，亭亭皓月，共谁倚阑凄惋

才宗

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
才，来源于王昌龄的《唐诗》《》，原文：近畿須健令，劇邑試長才

望炽

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
望，来源于杨蟠的《宋诗》《客儿亭》，原文：交遊零落舊同盟，望望章泉共此情

盛棂

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
盛，来源于马戴的《唐诗》《同州冬日陪吴常侍闲宴》，原文：思齐文母，盛德比姜任

崇耘

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
崇，来源于刘攽的《宋诗》《句 其一二》，原文：崢嶸聽崇論，璀璨驚韻語

绰枫

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
绰，来源于范成大的《宋诗》《题锦亭》，原文：鹤休怨，行当还绰然

籍祈

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
籍，来源于洪适的《宋诗》《游盖竹洞》，原文：迹慕山林逸，心從典籍潛

崔麟

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
崔，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：崔氏者何

媖纭

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

溯简

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
溯，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其二》，原文：莫辭迢遞溯夔峽，便見奔騰下牛渚

笠资

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
笠，来源于王随的《宋诗》《句 其六》，原文：刀笠燒畬俗，舟航撇旋鄉

琪团

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琪，来源于袁说友的《宋诗》《遇顺风不及到齐山》，原文：公欲攀琪樹，天令墮玉棺

至灵

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
至灵，来源于王建的《唐诗》《听琴》，原文：此道至灵至圣，无令泄漏轻为

荑仟

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
荑，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：挥泪执柔荑

璨薏

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
璨，来源于刘克庄的《宋诗》《寺》，原文：文章有星斗，胸臆藏璀璨

挚冬

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
挚冬，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：挚，冬用雉，夏用腒

林煜

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
林，来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》，原文：落日迷墟落，林霏隔樹林

真佐

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
真，来源于杨万里的《宋诗》《二月二十三日南雄解舟二首 其一》，原文：吾聞川真嶽靈有真宰，況乃利澤開洪源

慕鹄

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
慕，来源于释德洪的《宋诗》《送僧归筠》，原文：閻子本縫掖，疇昔慕雲淵

爕郝

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

淳里

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
淳，来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其九》，原文：南中匠人淳用鋼，再令盤屈隨手傷

仞冽

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
仞，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：墻仞攸倫孔，陂澄固偶黃

莞槿

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
莞，来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》，原文：編莞爲帆，植木爲檣

柏鹤

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
柏，来源于韦应物的《唐诗》《调笑令 二》，原文：登彼公堂，有松有柏

晰旆

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晰，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》，原文：古人貴守義，昭晰在緗帙

荑阑

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
荑，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：苟为不熟，不如 荑稗

甄云

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
甄，来源于孔武仲的《宋诗》《司马温公挽诗五首 其三》，原文：洪爐方扇物，何處預陶甄

漓吟

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
漓，来源于沈与求的《宋诗》《秋日闲居》，原文：一酌入醺酣，重觴到淋漓

馠瑹

拼音五行释意
馠hān木芳香。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

时缮

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
时，来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》，原文：荣枯自一时

益蔳

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
益，来源于韦骧的《宋诗》《石龟》，原文：古易人皆學，惟君志益堅

影茶

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
影茶，来源于罗隐的《唐诗》《寄张侍郎》，原文：林月過庭窺斷影，茶烟潤色到啼痕

慈予

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
慈，来源于白居易的《唐诗》《送客春游岭南二十韵》，原文：既會愛憎，當衣慈忍

卫郅

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
卫，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」及皋鼬，将长蔡于卫

袤洵

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
袤，来源于张孝祥的《宋诗》《八桂堂池上赏莲纳凉》，原文：延袤三鄉外，東流與海通

桠怡

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

皤辽

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
皤，来源于窦牟的《唐诗》《送刘公达判官赴天德军幕》，原文：吾儕無志用，心懾鬢先皤

朴晏

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
朴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 酒醴八篇 其二》，原文：乃知淳朴全，能完造化功

凡崇

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
凡崇，来源于陈渊的《宋诗》《和人独酌二绝 其一》，原文：鴻禧已不凡，崇壽氣尤古

言融

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
言融，来源于王十朋的《宋诗》《委羽山》，原文：人言融公懶，床上揖賓客

郅博

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
郅，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂四首 其一》，原文：賈誼莫思行說背，陳湯空想郅支頭

乾漪

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
乾，来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》，原文：誠哉象繫言，乾坤有時毀

冉栎

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
冉，来源于柴元彪的《宋诗》《和姜元哲中秋有感韵》，原文：冉冉修篁依戶牖，迢迢列宿映樓臺

才韧

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
才，来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚 其二》，原文：才卷朱帘却又、晚风寒

樨冶

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
樨，来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》，原文：朝歎烏皮几，暮歎木樨床

阔愿

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
阔，来源于宋庠的《宋诗》《游大明寺》，原文：仙郎心似长江阔

灿景

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
灿景，来源于杨万里的《宋诗》《负丞零陵更尽而代者未至家君携老幼先归追送出城正值泥雨万感骤集》，原文：三边静，四海清，灵芝现，醴泉生，庆云灿，景星明

颐纲

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
颐，来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》，原文：诗筒寄，正多情未已，聊解君颐

潇青

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
潇，来源于清昼的《唐诗》《还丹可成诗联句》，原文：共千里、潇湘秋色

陇诣

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
陇，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 拜马涧》，原文：缴辘轳，偎陇儿，拨畦儿，打勤劳，受辛苦

颐匡

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
颐，来源于蔡戡的《宋诗》《陪宪使登榕溪阁》，原文：别後风月佳时，拄颐何事，想东林遥碧

椿棂

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
椿，来源于王损之的《唐诗》《赋得浊水求珠》，原文：幡燈古殿夜，霜霰大椿寒

楦秭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
楦，来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》，原文：不作麒麟楦，方知外物輕

骓粹

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

晋玮

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：皆晋之耻也

煊望

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

皙昀

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子皙怒，既而櫜甲以见子南，欲杀之而取其妻

简楠

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
简，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：冯简子能断大事，子大叔美秀而文，公孙挥能知四国之为，而辨于其大夫之族姓、班位、贵贱、能否，而又善为辞令，裨谌能谋，谋于野则获，谋于邑则否

桅遒

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
桅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公四年》，原文：篙工翻身齊刺篙，蹈桅倒挂如飛猱

之喻

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
之喻，来源于晏殊的《宋诗》《句 其五》，原文：因之喻蘇耽，衰暮毋噬臍

妤蔻

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
妤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》，原文：猶勝漢宮悲婕妤，網蟲不見乘鸞子

汉同

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
汉同，来源于李彭的《宋诗》《题胡九龄画夏景牛》，原文：梯汉同登蟾窟

琳玢

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琳，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二六》，原文：五言雅重參二典，琅琅一誦鏗璆琳

墨霜

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
墨霜，来源于李处权的《宋诗》《题东坡枯木》，原文：紫誥猶新墨，霜髯忽古丘

泊晤

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
泊晤，来源于白玉蟾的《宋诗》《夜坐》，原文：久依蓮社泊，晤語勝鄰居

淅粤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淅，来源于陈著的《宋诗》《元宵薇山内弟酒边五首 其四》，原文：淅瀝危葉振，蕭瑟涼氣生

识林

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
识，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三○》，原文：万福威名，草木识淮浦

惜瑹

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
惜，来源于刘攽的《宋诗》《暑行 其一》，原文：漫漫惜时，流水今人家

隅渊

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
隅，来源于朱槔的《宋诗》《秋日 其三》，原文：黃沙幕南起，白日隱西隅

韪序

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

瑱煦

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》，原文：曉霞微動觚稜峻，絃月斜明玉瑱方

襄鹤

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
襄，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一一》，原文：襄蜀漲氛妖，江淮方鼎沸

逻悟

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

钏圆

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
钏，来源于冯时行的《宋诗》《李彦泽紫云洞》，原文：琐绳金钏响

璂史

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

旬艾

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
旬，来源于张孝祥的《宋诗》《诸公分韵蹑冒顿之区落焚老上之龙庭得老庭字 其一》，原文：春色無多日，匆匆度七旬

尚绪

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
尚，来源于韦骧的《宋诗》《渝南九日》，原文：尚傳十四帝，始告曆數窮

仑爕

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
仑，来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》，原文：恰便似高枕着昆仑顶上看，人海波澜

挚零

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
挚，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：摈者以挚出，请受

鹄飖

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
鹄，来源于刘敞的《宋诗》《达师》，原文：昨梦天风高黄鹄，下俯人间何许

莜岚

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

映皖

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
映，来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 乳餠》，原文：踏蘚青粘屐，攀蘿綠映衫

诚烨

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
诚，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：柴类精诚，当契唐虞

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