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缺水的宝宝起名字

林青作者：林青2022-02-19 14:38:02

缺水的宝宝起名字

琲裕

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琲，来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》，原文：百琲明珠一线穿

滨樨

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
滨，来源于范成大的《宋诗》《二月二十七日病后始能扶头》，原文：络滨侍从他年贵，便是蟠桃王母家

淇滇

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淇，来源于苏颂的《宋诗》《和胡完夫侍郎再次前韵见寄》，原文：我有淇澳詩，願與子同歌

仞泱

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
仞，来源于释怀深的《宋诗》《灵巖披云台十颂 其四》，原文：千尋萬仞峰，靈寶號何從

其澄

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
其澄，来源于陈羽的《唐诗》《步虚词二首 二》，原文：方其澄湛時，十日洞無際

傅翡

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
傅，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有鸟高飞，亦 傅于天

淬椰

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
淬，来源于冯时行的《宋诗》《出郊题瀼东人家屋壁 其一》，原文：似玉躬行勤淬礪，如棋世事極磨礲

圣觅

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
圣，来源于刘学箕的《宋诗》《镜湖一曲》，原文：叹西事何由圣虑宽

缈蕋

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
缈，来源于张金的《宋诗》《龙隠岩 其二》，原文：缥缈广寒殿，觉世山河小

鸿溯

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
鸿，来源于释慧开的《宋诗》《无量寿佛赞》，原文：落日瓜洲渡，鸿鹭满风前

燮滇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
燮，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・十二月》，原文：稟齡瑞明時，運柄燮萬有

禧逊

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
禧，来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》，原文：赫赫穹符迪慶基，巍巍真緒擁繁禧

鸢波

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
鸢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：85　鸢乌丑，其飞也翔

存白

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
存白，来源于欧阳修的《宋诗》《送田处士》，原文：危言屢伏青蒲上，直筆猶存白簡中

煦滇

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
煦，来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》，原文：令嚴山石裂，恩煦春色浮

浚钧

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
浚，来源于梅尧臣的《宋诗》《妾薄命》，原文：疲甿吾所矜，可忍浚膏血

卓慕

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
卓，来源于白玉蟾的《宋诗》《易道录招饮 其三》，原文：四城决破吳胥眼，一炷然成漢卓臍

昱备

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
昱，来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》，原文：（《嘉慶一統志》卷二六四）（〖1〗《嘉慶一統志》：「唐薛昱，天寶中爲清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

晋霈

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
晋，来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》，原文：晋人执卫宁喜

析郁

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
析，来源于张耒的《宋诗》《题赵楶所收赵令穰大年烟林二绝 其一》，原文：析居不忍從親令，退遜甘當矯世名

颖幂

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 郑伯使卒出豭，行出犬鸡，以诅射颖考叔者

涧曦

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
涧，来源于何应龙的《宋诗》《活计》，原文：西涧家声，玉堂人物，夜窗梦果心期

宓翎

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
宓，来源于柳永的《宋词》《浪淘沙令》，原文：那知彼魏相，不謂吾宓賤

渲函

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

苑洛

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
苑，来源于叶延寿的《宋诗》《句》，原文：一山盡天苑，一峰開道宮

浦臻

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
浦，来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语（幷余颂八首） 辨邪正》，原文：妾家白蘋浦，日上芙蓉檝

书文

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
书文，来源于项安世的《宋诗》《承甫兄生朝》，原文：(张唱)是那斧镰绳担、琴剑书文

湫瑛

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
湫，来源于刘安上的《宋诗》《蜡梅》，原文：雲鎖千峰碧，泉飛百尺湫

滨弛

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
滨，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念即凡》，原文：今日复何日，欢动楚江滨

函豫

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
函，来源于释文珦的《宋诗》《闲居 其三》，原文：渭水函關元不遠，著鞭無日涕空横

敦忻

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
敦，来源于晏几道的《宋词》《扑蝴蝶》，原文：〖張錫厚《王梵志詩校輯》卷四云與伯二七一八卷同一系統的敦煌卷子共有十二本

澈珑

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
澈，来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首》，原文：澄渟快一生，晶澈奪兩眸

潇沁

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
潇，来源于舒岳祥的《宋诗》《春晚闻霰客思凄然两日不见达善季辩书怀奉寄》，原文：遥想溪亭潇洒，称晚凉新浴

博泰

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
博，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：讎書競印諸家集，博識咸修百氏箋

彦耘

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
彦，来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》，原文：羣彦揮鉛筆，微生濫石渠

郇妤

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
郇，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

郝颍

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
郝，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：48　郝郝，耕也

霆锋

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《剑客行》，原文：政成召來御史府，彈駮庸相請賜雷霆誅

桐珉

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
桐，来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》，原文：勿言桐鄉陋，子孫傳令名

郁晢

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
郁，来源于张耒的《宋诗》《同李十二醉饮王氏牡丹园二首 其二》，原文：遲遲晝影花籠檻，郁郁香風蝶舞筵

晤洌

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
晤，来源于邓肃的《宋诗》《哭施叔异》，原文：晤言出世表，但覺白日速

燿淅

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
燿，来源于廖行之的《宋诗》《江上舟中》，原文：土潤正溽暑，幽庭熠燿飛

麒澄

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
麒，来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 司空氏旧居》，原文：枕涼欹琥珀，簟潔展麒麟

澜勤

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
澜，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

潞渝

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
潞，来源于葛绍体的《宋诗》《东阳道中二首 其一》，原文：至平澤潞，伐謀羣雄

凰彦

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
凰，来源于王禹偁的《宋诗》《咏白莲》，原文：晴暉散入鳳凰樓，一桁朱簾不下鈎

彦潆

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
彦，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：(外旦云)李彦和，你张着口号甚的

浚勰

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
浚，来源于戴复古的《宋诗》《秋兴有感》，原文：以飽以迴，晨不徯霄，隴西公來浚都兮

镌奂

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

琥沥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
琥，来源于张耒的《宋诗》《诗呈同院诸公 其二》，原文：琥珀味濃酒溢□，□□價重書盈箱

曙华

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
曙，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三》，原文：床頭窗眼白，秋曙溜以光

翡钲

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
翡，来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父庚伏书怀六首 其五》，原文：翡翠盤龍裝繡額，真珠雙鳯蹙花球

禾琪

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
禾，来源于李正民的《宋诗》《破贼凯歌八章 其四》，原文：秋原禾黍登，佳處端在茲

兴嶂

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
兴，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二五》，原文：到兴懒归来，玉冷耕云圃

漫越

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
漫，来源于无名氏的《唐诗》《答张籍（句）（元和中，长安有沙门〖不记名氏〗善病人文章，尤能捉语意相合处。张水部颇恚之，冥搜愈切，因得句曰：「长因送人处，忆得别家时。」径往夸扬。乃曰：「此应不合前辈意也。」僧微笑曰：「此有人道了也。」籍曰：「向有何人？」僧乃吟曰：〖见下〗籍因抚掌大笑。）》，原文：漫插漫成堤上柳，半開半落路旁花

曦白

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
曦白，来源于王洋的《宋诗》《寄彦文》，原文：溫如陽春曦，白似臘天雪

沅晋

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
沅，来源于清江的《唐诗》《登楼望月寄凤翔李少尹》，原文：蘋花採得從誰寄，空送沅湘入洞庭

韬鸿

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
韬，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其一》，原文：人在油幢，戎韬总制，羽扇从容裘带轻

恒瑷

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
恒，来源于吴则礼的《宋诗》《偶作呈曾存子》，原文：（黃門侍郎來[恒]〖嘗〗）鵷池濫職奉王言

常汀

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
常，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：五常孰爲常，百氏孰爲氏

霆英

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
霆，来源于释师体的《宋诗》《颂古十四首 其九》，原文：文堂縱談耳驚霆，硬語盍作盤盂銘

绚泓

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

阔望

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
阔望，来源于王建的《唐诗》《主人故池》，原文：行行又历孤村，楚天阔、望中未晓

缤重

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缤，来源于释居简的《宋诗》《卢太君》，原文：天女不知维摩事，漫三千、世界缤纷集

凡莞

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
凡，来源于张扩的《宋诗》《次韵方仲运使兄游允仲花园即事 其一》，原文：鳳雛無凡毛，五色非爾曹

望缨

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
望，来源于裘万顷的《宋诗》《别胡仲立次敬子伯量二丈韵二首 其二》，原文：何人日流餓虎涎，望望一飽蟻慕羶

淅驹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
淅，来源于徐铉的《宋诗》《送高先辈南归》，原文：淅淅秋風動，前橋晚步還

怀涟

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
怀，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其一》，原文：倚醉怀春翠黛长

礼云

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
礼云，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其五》，原文：(白文礼云)相公慢慢而行，小生说成了，便有书呈奉，望赐回音咱

盈真

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
盈真，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其二》，原文：浩气冲盈，真宫深厚，永夜不愁寒冽

奥壬

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
奥，来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》，原文：丹經汗損幾車牛，奥意難從紙上搜

洛芦

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
洛，来源于宋祁的《宋诗》《和赵南正溪上二首 其二》，原文：桂華臨洛浦，如挹李膺仙

娅泉

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》，原文：娅姹莺声啭

勰桑

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

滟宛

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
滟，来源于李处全的《宋词》《诉衷情》，原文：玉壶春滟滟，银海夜凄凄

备恣

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
备，来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》，原文：其备豫有如此者

羿娥

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
羿，来源于杨杰的《宋诗》《春兰》，原文：若使當時能羿射，免教落節向弓弦

沫杨

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沫，来源于程俱的《宋诗》《和同舍夏日四诗 其四》，原文：不如轍中魚，猶以沫相喣

清童

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
清童，来源于郑文宝的《宋诗》《双笋石》，原文：朱鳯銜星蓋，清童護玉衣

妤泷

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
妤，来源于周南的《宋诗》《九日祁城外》，原文：近侍婕妤先過水，遙聞隔岸喚船家

滇望

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
滇，来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不見梅

晰峰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晰，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七六》，原文：設業設虡，庭燎晰晰

皙泷

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
皙，来源于阮阅的《宋诗》《任元受耿时举有和篇谨用韵写寄》，原文：吳兒多白皙，好爲蕩舟劇

幂缔

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：明日卒奠，幂用谷

颐淙

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
颐，来源于刘攽的《宋诗》《偶题》，原文：感谢你个曲江池李亚仙，肯颐恋这贬江州白乐天

畚炔

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
畚，来源于方凤的《宋诗》《北山道中》，原文：鳩工畚築忽累日，曠然疏達開光明

戚清

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
戚，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・金盏儿》，原文：置酒命所歡，憑觴遂爲戚

史治

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
史，来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其七》，原文：暫遙朱門戀，終立青史績

献洵

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
献，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：主人答拜，受角，酌献佐食

玮浩

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《犯朝》，原文：浩荡何世

宓郁

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
宓，来源于张釜的《宋诗》《句 其三八》，原文：單父古來稱宓生，祗今爲政有吾兄

佶潆

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

禾铮

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
禾，来源于张方平的《宋诗》《送客入洛》，原文：鱗鱗田邊柵，意欲全嘉禾

漳仁

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
漳，来源于葛胜仲的《宋诗》《婺源祁门二令母年八十求为保官注家便阙慨然慕之作诗二首自悼 其二》，原文：雖傳漳州氣燄盛，又聞襄陽已大舉

研宏

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
研，来源于徐玑的《宋诗》《浄光山四首 绝境亭》，原文：研桑到白首，塞屋猶怏怏

权淳

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
权，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔夏至喜雨》，原文：(生)权统雄威，兵分八阵，名镇四方威势

珉棣

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
珉，来源于郑獬的《宋诗》《回至涿州》，原文：空興黄絹語，誰把翠珉刊

灵翩

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
灵，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：初，宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病

涛蔳

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
涛，来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》，原文：杨澜左里，洪涛巨浪日舂撞

浦籍

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
浦，来源于杨万里的《宋诗》《丞相周公招王才臣中秋赏梅花寄以长句》，原文：渺凉声、梧井，乱零枫浦

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