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2022年牛宝宝起名姓叶

傅珞渌作者:傅珞渌2022-02-19 14:32:22

叶是我国排名第49位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

2022年牛宝宝起名姓叶

明虢

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
明,来源于李郢的《唐诗》《江亭春霁》,原文:投闇即闇,投明即明

璇润

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璇,来源于张籍的《唐诗》《古钗叹》,原文:帝斡璇杓處,雲高隔幾重

璞倩

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
璞,来源于王安石的《宋诗》《汴水》,原文:獻璞乃取刖,求封而得黥

凝旎

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
凝,来源于袁甫的《宋诗》《和赵克家三洞天二首 其二》,原文:空凝伫

皎堇

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
皎,来源于宋祁的《宋诗》《小酌感春邀坐客并赋》,原文:歸來疑夢斷,清境皎不昧

吟涵

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
吟,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・么篇》,原文:眠,醒吟李谪仙

祺秋

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
祺,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・水仙子》,原文:宸唱茂宣昭峻極,春祺紛委顯蕃昌

晳麟

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晳,来源于刘过的《宋诗》《题龚山长栖阁》,原文:聖門豈不高曾晳,列傳何爲首伯夷

晷梦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
晷,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:頗訝南至後,晷度宜舒遲

芷晠

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
芷,来源于曾几的《宋诗》《柔桑陌》,原文:无限鲜飙吹芷若,汀洲

钰霁

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于韩维的《宋诗》《和昌言太中》,原文:谁家明镜飞空,海天绀碧浮秋霁

专情

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
专,来源于郑思肖的《宋诗》《文选阁图》,原文:曾遭遇诤朝才烈士朱云,能回避叹苍穹雄天项羽,怕追陪报私仇侠客专诸

霁新

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霁,来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》,原文:晓天澄霁,花羞柳妒怯春寒

娇恤

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
娇,来源于无名氏的《宋词》《好事近》,原文:起来无语成娇懒

浦徽

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
浦,来源于项安世的《宋诗》《次韵李著作送行二首 其二》,原文:平明好挂帆,白浪須出浦

璞楣

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璞,来源于陈著的《宋诗》《寿王修斋枢密 南津梅》,原文:寧爲玉在璞,不爲珠在槃

崔陇

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
崔,来源于陈师道的《宋诗》《秦少章见过》,原文:龍伯驅風不敢上,百川噴雪高崔嵬

樟鑫

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
樟,来源于贺兰进明的《唐诗》《行路难五首 二》,原文:門前五巨樟,枝葉龍蛇舞

翙沉

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

笠淬

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
笠,来源于张良臣的《宋诗》《感旧》,原文:夫子雖窮氣浩然,輕簑短笠傲江天

什渭

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
什,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一三》,原文:平戎策,从军什

倩卫

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
倩,来源于杨果的《元曲》《仙吕・赏花时》,原文:擬趁登臨倩新雁,爲傳書札到青樓

纾崇

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chóng高明宏大。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

峨璆

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
峨,来源于张绶的《宋诗》《昌国寺来景堂》,原文:問笻出冉筰,詢道自峨岷

萱凝

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
萱凝,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉醴颂》,原文:筍暗風庭竹,萱凝晚砌花

悦绅

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
悦,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵古意四首 其一》,原文:我如老屋人多閲,骯髒如君真可悦

晓虔

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晓,来源于韦应物的《唐诗》《对韩少尹所赠砚有怀》,原文:是楚天秋晓,湘岸云收

恤闰

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
恤,来源于洪咨夔的《宋诗》《平山》,原文:吁嗟楚芡荒,遑恤頃筐暨

佳纾

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
佳,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:佳觀誠可戀,遲留懼顛擠

仑伊

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

椿壹

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
椿,来源于冯山的《宋诗》《效皮陆体药名诗寄李献甫》,原文:知君此去情偏切,堂上椿萱雪滿頭

沫渝

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
沫,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:斜峰纜舟行,曲浦浮積沫

炽绅

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
炽,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》,原文:炽日人皆可畏,火云削出奇峰样

泷茗

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

峥瑜

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
峥,来源于牟巘的《宋诗》《挽师叔理 其三》,原文:蒼岑玉峥嶸,寒林深窈窕

希楹

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
希,来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》,原文:希文初遇呂,平仲卒逢丁

芗楚

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
芗,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其四》,原文:合尊促坐,罗襦襟解,微闻芗泽

合汐

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
合,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其七》,原文:谋夫杀叔罪作轻,你两个合偿它命,你两个合偿它命

玮泱

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于濮肃的《宋诗》《知足》,原文:蘭溪春盡碧泱泱,映水蘭花雨發香

泯冶

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
泯,来源于严羽的《宋诗》《楚江晚思》,原文:先生已死名不泯,常與此亭作標準

荏晏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
荏,来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》,原文:豈知窗戶側,秀色窺荏苒

泊书

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泊,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二六》,原文:解纜風泊岸,中流水入船

灏允

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

晳奕

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
晳,来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》,原文:夙齡壯志日蹉跎,黑鬒蕭蕭又云晳

罡岚

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
罡,来源于林自然的《宋词》《西江月》,原文:北斗随罡转,天地正氤氲

柔诏

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
柔,来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 倾月》,原文:柔惠少語言,天性非矯揉

润稷

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
润,来源于曾安强的《宋诗》《白鹭》,原文:毫端肤寸润,野烧绿痕生

沁飖

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
沁,来源于葛绍体的《宋诗》《见王兼叔上舍寿母》,原文:捷书连昼,甘洒通宵,新来喜沁尧眉

霁翩

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
霁,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・尧民歌》,原文:霁景、对霜蟾乍升,素烟如扫

沐柯

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
沐,来源于阎朝隐的《唐诗》《奉和登骊山应制》,原文:想見冰玉姿,膏沐出沸湯

柒搦

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

蔚才

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
蔚,来源于危稹的《宋诗》《郭公篇》,原文:十年仲蔚蓬蒿宅,老屐今朝到此間

忻芨

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
忻,来源于刘学箕的《宋诗》《登西楼怀汤损之》,原文:可惜洛中忻富貴,不知霜裏蓄精英

澜萝

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
澜,来源于胡宿的《宋诗》《和原甫侍读从幸后苑观稻之什》,原文:波澜万顷,碧色上下一天光

滔曦

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
滔,来源于黄庭坚的《宋诗》《清闲处士颂》,原文:莽莽嫌吟俗,滔滔笑渭清

裕柃

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:乃裕民曰:『我惟有及

雯泰

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

苏琲

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
苏,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其一》,原文:且慰我留连意,莫说西湖,那时苏小

桥茯

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
桥,来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其三》,原文:桥上景,壶中日

尤芙

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
尤,来源于韩愈的《唐诗》《次石头驿寄江西王十中丞阁老》,原文:秋江鹭,尤记当年潦倒

艾意

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
艾意,来源于杜甫的《唐诗》《登岳阳楼》,原文:況君風骨未渠艾,意氣文章天所稟

莲溯

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
莲,来源于郑刚中的《宋诗》《和方景南乍晴》,原文:翠裙鸳绣金莲小,红袖鸾销玉笋长

潮尧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
潮,来源于徐月溪的《宋诗》《句 其七》,原文:樹滅渾無岸,風生只有潮

嵇暌

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《与潘三失解后饮酒》,原文:掀髯笑嵇阮,舉袂謝和緩

桠茗

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

崎瑭

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
崎,来源于无名氏的《唐诗》《诮失婢牓诗(原情寄嘲。三首) 三》,原文:鯁亮諫辭端似賈,崎嶇宦路僅勝蕡

昉博

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
昉,来源于苏轼的《宋诗》《田国博见示石炭诗有铸剑斩佞臣之句次韵答之》,原文:以蜜爲酒,昉于東坡,託詩以傳,百世不磨

棂哲

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

纤蒂

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
纤,来源于韩琦的《宋诗》《种树》,原文:花新笑靥,柳软纤腰,济楚众芳围里

矗沦

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
矗,来源于程师孟的《宋诗》《书仲谟先人功德院》,原文:日麗雞竿矗,天旋鳳律新

仟情

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

未谒

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
未,来源于周必大的《宋诗》《丞相余端礼挽词》,原文:未醉即求归

璆岚

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
璆,来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》,原文:璆琅鳴琚,佩玉以趨,韜鋒歛鋩

淅衍

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
淅,来源于林仙人的《唐诗》《七言三首 一》,原文:匆匆使虜接淅行,在耶亡耶問無報

潞禧

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
潞,来源于顾况的《唐诗》《题明霞台》,原文:潞還子方謫,坡答致中書

峻书

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
峻,来源于王之道的《宋诗》《夏日雨霁郊行次韵刘春卿》,原文:峻壁鴉翻倦,高畬麥秀遲

晟枫

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
晟,来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》,原文:大晟修成六律新,鏗鏘雅韻格三靈

淬廷

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淬,来源于顾逢的《宋诗》《秋扇》,原文:鳳凰池上揮毫手,却掬山泉淬筆端

睨棋

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
睨,来源于吴儆的《宋词》《虞美人》,原文:傍睨肅聽瑩,請試從元推

自蓓

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
自,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・金菊香》,原文:自歌自舞自开怀

濡喻

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
濡,来源于柳冲用的《唐诗》《》,原文:閑居秋意遠,花香寒露濡

零蕾

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
零,来源于饶节的《宋诗》《送广上人》,原文:喧呼馬嵬血,零落羽林槍

逻蕖

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

仲壬

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
仲壬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:适齐,娶于国氏,生孟丙、仲壬

橙阑

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
橙,来源于程俱的《宋诗》《戏赠江仲嘉司兵》,原文:金橙實佳果,不爲土人重

晤情

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
晤情,来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》,原文:有時會晤情何限,握手論文到日西

芃箴

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
芃,来源于不详的《唐诗》《广明初都人语》,原文:不但水生苗厭厭,也應土潤黍芃芃

漾芮

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
漾,来源于李纲的《宋诗》《张子公再得湖倅因书寄之》,原文:封執即黏綴,淪落嗟滉漾

灏旖

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

偕翊

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
偕,来源于岳飞的《宋诗》《池州翠微亭》,原文:山川侈遭逢,所託各偕顯

渌情

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
渌,来源于韦应物的《唐诗》《芳草涧》,原文:小桥水渌初平渚

莜灏

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

阑晗

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
阑,来源于刘攽的《宋诗》《晓起东园》,原文:夜阑心事,灯外败壁哀蛩

梁韧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
梁,来源于王十朋的《宋诗》《过婺女同年王节推黄教授乡人华主簿会饮双溪楼》,原文:日月明丹拱,煙雲起畫梁

映燿

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
映,来源于无名氏的《唐诗》《嘲崔垂休》,原文:池映春篁老,簷垂夏果香

棋征

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
棋,来源于明皇帝的《唐诗》《赐道士邓紫阳》,原文:詩可弄萬象,棋能消百憂

炫钰

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
炫,来源于薛修竹的《宋诗》《题梅山》,原文:隨處喧銅馬,何人炫木牛

苡权

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
苡,来源于杨万里的《宋诗》《苦吟》,原文:尚餘升合漬生蜜,從他薏苡生珠璣

绚渌

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

昃尉

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
昃,来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》,原文:崎嶇五十里,入山及未昃

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