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给姓王宝宝起名字

魏蓬作者:魏蓬2022-02-19 09:39:02

王是我国排名第2位的姓;

给姓王宝宝起名字

礴丁

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
礴,来源于方信孺的《宋诗》《义宁华岩洞和纯阳真人 其一》,原文:窮幽至河麋,落日更槃礴

由朝

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
由朝,来源于释如珙的《宋诗》《送琦上人》,原文:不向林壑訪,無由朝市逢

琤染

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
琤,来源于释了惠的《宋诗》《普化赞》,原文:倚杖忽淙琤,竹深無覓處

苍烊

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
苍,来源于王灼的《宋诗》《中秋大雨》,原文:尽是秋清栏槛,一笑波翻涛怒,雪阵卷苍烟

丁淖

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
丁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:丁酉,杞伯郁厘卒

霁阔

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
霁,来源于陈允平的《宋词》《菩萨蛮》,原文:换中天霁烟、佳气葱葱

朝函

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
朝函,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》,原文:一朝函谷占紫氣,萬里西極行青牛

芙吟

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
芙,来源于范成大的《宋诗》《出塞路》,原文:詩吟白芍藥,曲唱紫芙蓉

悟乘

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
悟乘,来源于李石的《宋诗》《彭门春日》,原文:諸公往往離懷惡,曾悟乘流過坎不

元桑

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
元,来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其三》,原文:(正末云)元帅,不可去

芦般

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芦,来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:与芦花、分风飞过,落星遗此

固霆

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
固,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」固请彻加而后卒事

纪瑥

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
纪,来源于文天祥的《宋诗》《挽万监丞益之》,原文:轮云世故,千万态、过眼谁能殚纪

虔悦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
虔,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一三七》,原文:夏,四月丁巳,楚子虔诱蔡侯般,杀之于申

榭纬

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
榭,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二七》,原文:卖花巷陌,放灯台榭

苡覃

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
苡,来源于王大烈的《宋诗》《绝句》,原文:珠璣當盡擲,薏苡詎能讒

恤鸢

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
恤,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七八》,原文:光照孫康書,寒恤袁安榻

泯冉

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泯,来源于贾岛的《唐诗》《送崔定》,原文:矢口止誦公家墳,人心大義端不泯

悦莱

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
悦,来源于周密的《宋词》《西江月》,原文:綿區率籲民胥悦,篆素鋪觀古未行

燝久

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

阔萱

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
阔,来源于沈濬的《宋诗》《临高台》,原文:共沈烟水阔

桥舜

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
桥,来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其一》,原文:荒桥断浦,柳阴撑出扁舟小

飖鸥

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

俏葭

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
俏,来源于杜甫的《唐诗》《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》,原文:哎,你个俏多才,不是我相择,你更怕辱没着俺门前下马台

禹琀

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
禹,来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》,原文:蓋繇河未徙,一皆循禹迹

羿淇

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
羿,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:旄頭前詔羿,陪乘後征僑

郁旎

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
郁,来源于邓牧的《宋诗》《九锁山十咏 大涤洞》,原文:郁郁若沉水,茫茫夷島生

纲弛

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
纲,来源于清昼的《唐诗》《恨意联句》,原文:(正旦唱)可是你掌朝纲的王法也不识

炳白

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
炳,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・鹊踏枝》,原文:自許孤城摧虎兕,至今遺事炳丹青

燏岿

拼音五行释意
火光貌。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

圭恒

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
圭,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 张承业》,原文:自古相門終出相,試持圭璧近重瞳

鸯松

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
鸯,来源于黄裳的《宋诗》《对菊闲饮》,原文:豆蔻梢头,鸳鸯帐里,扬州一梦初惊

楹楠

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楹,来源于薛季宣的《宋诗》《睡香》,原文:經夕山川带雲霧,凌晨雷雨動簷楹

烁彦

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
烁,来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》,原文:王母仙衣无分着,金灿烂光闪烁,多管是天孙巧织紫霞绡

皖郦

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
皖,来源于杨万里的《宋诗》《练湖放闸二首 其一》,原文:生如桃李花,皖皖託朝露

峪札

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

颖久

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
颖,来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》,原文:双峰塔露书空颖,情共暮鸦盘转

辽沛

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
辽,来源于郭祥正的《宋诗》《舟经池州先寄夏寺丞》,原文:羽音辽邈

嵊枫

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

音珊

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
音珊,来源于释智愚的《宋诗》《次白云端和尚韵礼杨岐会禅师塔》,原文:寒音珊珊落回溪,脩竹似與長風期

娄筠

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:邾娄之邑也

庚俞

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
庚,来源于释居简的《宋诗》《感山读萝湖野录呈云卧庵主 其二》,原文:長庚萬里去,大雅百夫望

涟壬

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
涟,来源于张舜民的《宋诗》《黄陵庙》,原文:[合]灯前泪涟,生离各一天

追肖

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
追,来源于张镃的《宋诗》《题水墨画水仙木犀 其一》,原文:追千歲上,以禮立身

谒锐

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
谒,来源于刘过的《宋诗》《和危府教 其二》,原文:你则待扶头酒寻半碗,谒人诗赠几篇

致勰

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
致,来源于武衍的《宋诗》《雁奴》,原文:接武臯夔際,致主勛華盛

茯潆

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
茯,来源于张孝祥的《宋诗》《次江州王知府叔坚韵 其三》,原文:他年城郭人非舊,我始攜鋤斸茯苓

良樨

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
良,来源于王柏的《宋诗》《代挽王潜斋 其一》,原文:一官才復進,左謫良何亟

凝燏

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
火光貌。
国学点评
凝,来源于杨万里的《宋诗》《圩田二首 其二》,原文:醉凝眸

郁卓

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
郁,来源于曾几的《宋诗》《句 其一》,原文:素□播芳郁,丹荔嘗鮮新

庭纮

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
庭,来源于韦庄的《唐诗》《菩萨蛮 二》,原文:彼居之子,庭闈休休

天勖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
天,来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 三》,原文:天上不知天,洞里休寻洞

镌朗

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

岿园

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

庄桑

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
庄,来源于陈尧佐的《宋诗》《寄洪州杨太博》,原文:谁信此境,渐入华胥,旷然不知,庄蝶谁是

尚予

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
尚予,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一二》,原文:久矣設羅無客至,居然執簡尚予從

常徽

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
常,来源于李洪的《宋诗》《岁除》,原文:阳关常恨不堪闻

芃郝

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芃,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:堰九里兮釃流爲雨,水泱泱兮芃芃麥黍

熙沥

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
熙,来源于李至的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:融融熙熙遍林谷,鳴有喜鶑無愁鴉

姿胥

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
姿,来源于王介的《宋诗》《送张君宰吴江》,原文:江梅丈人行,歲寒固天姿

仞馥

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
仞,来源于释了心的《宋诗》《偈》,原文:尚齒三千客,容窺數仞墻

序墨

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
序,来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其二》,原文:與吉逾詩序所稱「息益」合

崇皎

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
崇,来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》,原文:先崇丘旦室,大懼隳結構

匠崎

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
匠,来源于谢逸的《宋诗》《拟岘台》,原文:冬瓜蘸雪未爲淡,匠者三文淡最幽

斯暄

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
斯,来源于杜牧的《唐诗》《将赴京题陵阳王氏水居》,原文:重慶宗稷,億萬斯年

莞忻

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
莞,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八九》,原文:乾坤妙用無餘欠,隠几旁觀爲莞然

炅晷

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

炜研

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

娆缮

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
娆,来源于王安石的《宋诗》《春日晚行》,原文:妖娆,满面儿扑堆着俏

佳绚

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
佳,来源于林季仲的《宋诗》《登望湖楼》,原文:寧越佳山水,城樓枕北湖

酝昀

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
酝,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其三》,原文:玉友浮新酝

琤炘

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
琤,来源于耿湋的《唐诗》《诣顺公问道》,原文:琤淙響琴筑,噴噀起霏霧

飖君

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

晃慈

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
晃,来源于宋真宗的《宋诗》《赐陈尧叟谢病归济源》,原文:竦楶雕珉萬萬層,雲頭晃晃現觚稜

悟勤

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
悟,来源于李甲的《宋诗》《题画》,原文:寄語無爲者,知君悟有餘

欢虔

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
欢,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵再答少蕴知府甥和四兄长句并见寄二首 其二》,原文:浮生长恨欢娱少

萱胤

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
萱,来源于释居简的《宋诗》《放塘》,原文:沈憂損神慮,萱草自開花

滨备

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
滨,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟土五色,羽畎夏翟,峄阳孤桐,泗滨浮磬,淮夷蠙珠暨鱼

謇愉

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
謇,来源于李纲的《宋诗》《除夜》,原文:匪躬無謇謇,每食有渠渠

旌巡

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
旌巡,来源于胡宿的《宋诗》《座主赠司徒侍中宣献公挽词五首 其一》,原文:使旌巡稼欲觀農,賞景留賓大衮東

谒植

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
谒,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:门前报道,曲生来谒,子墨相看

馠珹

拼音五行释意
hān芳香。
chéng玉名。
国学点评

喻棹

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
喻,来源于周弼的《宋诗》《秋夜》,原文:將何喻浮世,惟指浪漚輕

懿耘

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
懿,来源于张伯玉的《宋诗》《题新定郡斋寄孝叔二首》,原文:松筠傳懿行,金石勒新銘

诚才

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
诚,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・商调/集贤宾》,原文:一点虔诚,今日个正果性和命

怀妤

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
怀,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 十》,原文:自笑好山如好色,只今怀树更怀人

恽至

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

恽研

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

滇昼

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:滇王掃宮避使者,跪進再拜語嗢咿

典决

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
典,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫再集横碧 其一》,原文:数公實主盟,渾灝配典謨

衍陟

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
衍,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:大撓十干十二支,衍作六十花參差

荣储

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
荣,来源于曾几的《宋诗》《巖桂二首 其二》,原文:若是荣华后丑妇随,饥寒后亲子离

娆逸

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
娆,来源于释绍嵩的《宋诗》《和陈尧臣》,原文:深情谁为寄娇娆

峤追

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
峤,来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》,原文:拥节出闽峤,易镇上岷山

如尤

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
如尤,来源于李昴英的《宋诗》《迎广帅徐意一大参五首 其三》,原文:相如家徒四壁立,我比相如尤可憐

亦璎

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
亦,来源于姚孝锡的《宋诗》《次李平子登台有感韵》,原文:只恐冰肌亦自寒

谊姣

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

萃澎

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
萃,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:厥初萃瑰琦,而世生豪英

硝耘

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

虢麓

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
虢,来源于宋祁的《宋诗》《秋兴》,原文:寧向儋崖振白,不事江滕蔣虢

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