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今年猪年给宝宝起名字

赵胥作者：赵胥2022-02-19 09:36:22

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

今年猪年给宝宝起名字

祯澎

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

勰嵊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

岐茵

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
岐，来源于苏轼的《宋诗》《用前韵作雪诗留景文》，原文：妙齡升廣文，岐嶷壓上游

葆嵊

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
葆，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二二》，原文：黄麾羽葆識全仗，繡衣靁鼓鳴鈞天

兆波

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
兆，来源于戴复古的《宋诗》《鴈山总题此山本朝方显 其一》，原文：前身曾學昭儀舞，時樣工爲京兆眉

缈苒

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
缈，来源于孔平仲的《宋诗》《别友人》，原文：翠浪远，六幅蒲帆，缥缈东去

沁棂

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
沁，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其一》，原文：沁月凝霜

蕙橙

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蕙，来源于李曾伯的《宋诗》《壬午昌化道间》，原文：住近沈香浦，门前蕙草春

麒净

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
麒，来源于上官良史的《宋诗》《句 其二》，原文：谁将天上麒麟，锺作人间英秀

嫣萃

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
嫣，来源于郑獬的《宋诗》《晓凉》，原文：嫣花落盡罌不空，碎粒圓時粟初熟

霆岱

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
霆，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 东山》，原文：風霆河外惡，橋卒弗傳呼

栗骃

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
栗，来源于郑澣的《唐诗》《和李德裕游汉州房公湖二首 一》，原文：邇來棘荆生，未易梨栗熟

桐佶

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
桐，来源于宋祁的《宋诗》《闻王侍郎请老》，原文：但埋酆獄氣，未發爨桐音

泷巡

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

理桢

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
理，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：乐者，通伦理者也

璆本

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
璆，来源于陶梦桂的《宋诗》《山矾》，原文：千年愈堅瘦，腹背類璆鐵

浠霖

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于郑叔明的《宋诗》《建溪》，原文：上輟霖雨姿，福此千里窄

初净

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
初，来源于杨万里的《宋诗》《和仲良催看黄才叔秀才南园牡丹》，原文：初六，往蹇来誉

湘琯

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
湘，来源于魏野的《宋诗》《寓兴七首 其五》，原文：無憀照湘水，丹色映秋風

瑛汉

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
瑛，来源于许景衡的《宋诗》《冬至日雪》，原文：帘幕中间，楼台侧畔，浑是瑶瑛积

燃研

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
燃，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其二六》，原文：朝燃獸炭，夜秉魚燈

棂渝

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

涵渌

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
涵，来源于释道昌的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：漁篷半篙綠，煙雨涵幽清

矜霜

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
矜，来源于陆游的《宋诗》《题老学庵壁》，原文：安知天矜否，此外無控摶

浦博

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
浦，来源于李流谦的《宋诗》《投晁子止制置三首 其一》，原文：西山曾夢巫山雨，南浦常迷洛浦珠

曜蕙

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
曜，来源于朱熹的《宋诗》《梅花开尽不及吟赏感叹成诗聊贻同好二首 其二》，原文：啟明曜東漢，萬足爭奔趨

汀筱

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
汀，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其二一》，原文：島嶼夏雲起，汀洲芳草深

域弈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
域，来源于黄庭坚的《宋诗》《宗室公寿挽词二首 其二》，原文：殊方異域走苦辛，峻嶺重關多險惡

泽备

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
泽，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：命泽人纳材苇

与岐

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
与，来源于朱著的《唐诗》《游南雁荡》，原文：倩君聊寄与

胥渤

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
胥，来源于齐己的《唐诗》《送高丽二僧南游》，原文：出師不聽忠臣諫，徒恥窮泉見子胥

曜爕

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
曜，来源于陈造的《宋诗》《谢张德恭送糟蚶三首 其一》，原文：南嶽挺真翰，玉映曜穎精

茂覃

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
茂，来源于徐铉的《宋诗》《观吉王花烛》，原文：功成德茂，率祀無疆

昉荣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
昉，来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》，原文：當時任昉過田舍，野老猶記查林村

鸢淄

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
鸢，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

页芃

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

涟般

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
涟，来源于任希夷的《宋诗》《接盏天兴殿》，原文：［旦］死生有命，富贵在天，不须忧虑泪涟涟

棂援

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
棂，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

裳昙

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
裳，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其四》，原文：科斗漁翁字，芙蓉野客裳

皙杨

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
皙，来源于陈深的《宋诗》《挽王伯英》，原文：使君年紀三十餘，少年白皙專城居

粹茹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
粹，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》，原文：毛滋月華淡，頂粹霞光深

桑砺

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
桑，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 吴王猎场》，原文：委棄秋來稻，彫疎採後桑

楦陟

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
楦，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：一身暫寄百骸聚，楦彼朱紫誰頭顱

琀桠

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

汀锦

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
汀，来源于魏野的《宋诗》《送刘烨大著移任龙门知县》，原文：小市猶依海，橫橋欲跨汀

津飖

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
津，来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父以诗谢郑顾道送酒二首 其一》，原文：遺烈在宋人，食公河之津

逊萱

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
逊，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：198　逊，遁也

备昼

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
备，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：狄人间宋之盟以侵晋，而不设备

旨崔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
旨，来源于林景熙的《宋诗》《寄呈方蛟峰尚书》，原文：肅肅其乂，既旨既溢

淳允

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淳，来源于白居易的《唐诗》《夜归》，原文：淳熙癸卯徐令君，相逢欲執弟子禮

洌纮

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
洌，来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

缃炯

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》，原文：缃桃雨才洗

迪茗

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
迪，来源于文天祥的《宋诗》《江行》，原文：繄天實啟迪，豈以詡飾，如彼韋陟

樗休

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
樗，来源于姜特立的《宋诗》《长至后》，原文：樗散知非濟世賢，一官明道又踰年

謇凝

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
謇，来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》，原文：南臺資謇諤，內署選風騷

粹卓

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
粹，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：盛德温温如玉粹，多少殊勋嘉绩

葆采

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
葆，来源于刘辰翁的《宋词》《西江月》，原文：不見葆真老，功成鬂毛斑

恒峰

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
恒，来源于释景祥的《宋诗》《偈》，原文：勸君六，念佛時中恒相續

卫莞

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
卫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」 卫献公出奔，反于卫，及郊，将班邑于从者而后入

纲煜

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纲，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其四》，原文：教端堆都堂，辅佐吾皇，判断朝纲，整治家邦

珹朗

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
朗，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：忽然朗穹昊，萬象蒙奇勛

楦涔

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

温冉

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
温，来源于徐玑的《宋诗》《题东山道院》，原文：等不得水温，一声要面盆

素茶

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
素，来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》，原文：翠壁虎牙石，素花狼尾灘

芦钊

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
芦，来源于齐己的《唐诗》《寄敬亭清越》，原文：不是芦花惹住，几回吹过桥东

隅昀

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
隅，来源于王迈的《宋诗》《寿丘曹》，原文：我欲從汝行，生死同一隅

永宸

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
永，来源于张纲的《宋词》《蓦山溪》，原文：肅事昭配，永言孝思

宣觅

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
宣，来源于白玉蟾的《宋诗》《泛舟松江》，原文：德澤既敷宣，風謠還歷訪

烨芃

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

栗胤

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
栗，来源于杜牧的《唐诗》《赠别》，原文：紅弰角勁雁影高，朔風栗栗銛於刀

樱津

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
樱，来源于曾安强的《宋诗》《句》，原文：更将乳酪伴樱桃

曦灿

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
曦，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二五》，原文：谁拥醴酏夸岁瑞，恨无坚白怨朝曦

尚棹

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
尚，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：端闈停午，玉色尚扆

茯惟

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《野望》，原文：未論茯苓能解垢，且教月色滿空庭

研桢

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
研，来源于卢纶的《唐诗》《送郎士元使君赴郢州》，原文：聲名向千載，誰得加磨研

霆宏

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
霆，来源于文同的《宋诗》《夏秀才江居五题 直钩矶》，原文：鼠攘翦滅雷霆令，魃虐蕭騷霈澤醫

涔戈

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
涔，来源于胡宿的《宋诗》《宿秀峰寺》，原文：雙骭留石涔，舉世方盤鍼

杉年

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
杉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 酌献用《祐安》。》，原文：西風低細竹，初日上長杉

珐桑

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于赵蕃的《宋诗》《文显和答旦字韵诗再用前韵寄文显》，原文：採桑畏日高，不待春眠足

景旖

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
景，来源于马彦良的《元曲》《南吕・一枝花春雨》，原文：光景俱忘，頭頭失照

乘圭

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
乘，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・越调/斗鹌鹑》，原文：賦給尚書筆，歸乘使者車

谊淅

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

霜濡

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
霜濡，来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其一》，原文：清霜濡斗柄，古壁掛龍梭

芊忆

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芊，来源于李复的《宋诗》《和人观木戏》，原文：秋草尚芊芊，離憂亦渺然

漳祁

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《三笑图》，原文：豈徒蕞爾南漳濱，特私所惠偏一塢

宸沐

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
宸，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：百度依皇極，千門闢紫宸

峤桥

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
峤，来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》，原文：君欲翩然去，人间底许，员峤问帆席

戎葭

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
戎，来源于王十朋的《宋诗》《大年游延福寺》，原文：乃傾荒政，爰佐一戎

涧沥

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
涧，来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》，原文：幽涧畔，疏篱侧

境捷

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
境，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十七年》，原文：眺聽揖秋境，豁露無藏形

茉秋

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
茉，来源于舒邦佐的《宋诗》《挽黄助教四首 其三》，原文：清比木犀雖未的，烈如茉莉已無疑

苓虢

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
苓，来源于黄裳的《宋诗》《题止止堂》，原文：青松林下茯苓多，白云深处黄精盛

楦艾

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
楦，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

袤杨

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》，原文：善道云袤，儒風可立

语秸

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
语，来源于赵虞臣的《宋诗》《游月巖书二绝以纪其清 其一》，原文：听取鸣禽枝上语

迪枫

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

玺晃

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

缥权

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
缥，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：沉醉处，缥缈玉京山

幻染

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
幻，来源于楼钥的《宋诗》《题高丽行看子》，原文：虛空世界都如幻，莫把閑心逐境思

桓翼

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
桓，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：杞桓公来朝，始朝公也

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