logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022年1月17日生的宝宝起名

黄燃磐作者：黄燃磐2022-02-19 08:41:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年1月17日生的宝宝起名

暄瑜

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
暄，来源于释惟简的《宋诗》《偈》，原文：暄雲淑日消多少，花柳匆匆了却春

瑾净

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
瑾，来源于贯休的《唐诗》《送僧归日本》，原文：呂蒙公瑾俱無祿，漢室猶關造化心

林薏

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
林，来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其六》，原文：家林迢递不归

葵謇

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
葵，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币》，原文：侬家解说黄葵艳

荣合

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
荣，来源于张耒的《宋诗》《黄人谓寒食上冢为浇山其祭馔多用蒻菜事已则鸣钲而归》，原文：琴外鸿归，棋边鹭静，天把一丘荣此翁

佶霁

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

菀莱

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
菀，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

闻晷

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
闻，来源于李乂的《唐诗》《侍宴安乐公主山庄应制》，原文：闻说

灏志

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

潞芃

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
潞，来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》，原文：先朝稱舊弼，潞國最長年

璞般

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璞，来源于刘克庄的《宋诗》《题杂书卷六言三首 其二》，原文：碌碌荆山璞，卞和獻君門

嵘暌

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
嵘，来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》，原文：仙迹灵踪知几许，云缥缈，石峥嵘

漪航

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
漪，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 肃和》，原文：細濛臺榭微兼日，潛漲漣漪欲動魚

谨浦

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
谨，来源于张元干的《宋诗》《东平刘左车坎止春歌》，原文：(净)天怎瞒，地怎瞒，小贫道谨告辞回观

徵桦

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
徵，来源于陆游的《宋诗》《赠苏召叟》，原文：公車便不能徵出，搔首吾皇負聖明

辽枝

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《小雨钓归》，原文：何妨谈笑下辽城

霄季

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
霄，来源于卫宗武的《宋诗》《张石山迁居》，原文：始知文宿降璇霄

炳绎

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
炳，来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》，原文：況絳之牧，文行炳潔

约霆

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
约，来源于陈容的《宋诗》《题浯溪中兴颂二首 其二》，原文：约略梳妆随事好，出尘标韵出尘清

泯荑

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
泯，来源于白居易的《唐诗》《酬梦得穷秋夜坐即事见寄》，原文：幾時不生賢，弗遇即泯泯

域章

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
域，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其一》，原文：煙水雲山屏畫裏，闔閭墳域舊都名

恺染

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秋七月丙申，振旅，恺以入于晋

泊君

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
泊君，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・滚绣球》，原文：旅泊君得計，飄流吾念還

希漫

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
希，来源于韩琦的《宋诗》《席上闻蝉》，原文：這箇老漢，軟頑希罕

莱佐

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
莱，来源于朱南杰的《宋诗》《夜坐书怀》，原文：(唱)行至蓬莱宫方丈山，俺那伙送行人世不曾西出阳关，早则不凝望渭城和泪眼

唯蔻

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
唯，来源于蒋防的《唐诗》《临蒸诸葛亮宅（题拟）》，原文：古人唯賀滿，今挈解由還

黎栎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
黎，来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》，原文：整頓乾坤大力量，安樂黎庶大福德

玢袤

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

渊煜

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
渊，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：流芳积庆，故自有渊源，家将相，世侯王，勋德藏盟府

潆邵

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

天维

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
天维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：敬之敬之，天维显思，命不易哉

境沐

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
境，来源于杨万里的《宋诗》《晚立西湖惠照寺石桥上》，原文：淮岑妙境

恺夷

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
恺，来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》，原文：待要春风金谷骄王恺，一任教夜雨新丰困马周

棋纭

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
棋，来源于不详的《唐诗》《普满题潞州佛舍》，原文：茲物乃畏濕，溝作棋道通

纶霏

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
纶，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《锦衣香》，原文：时有一叶渔舟，收纶垂钓，来往何幽独

艾葭

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
艾，来源于饶节的《宋诗》《晁以道赠杨中立诗有谈禅诋毁之语盖以讽予因用其韵解嘲且开之云》，原文：天際霜雪作，水邊蒿艾衰

凇普

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

合烽

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
合烽，来源于范纯仁的《宋诗》《龙图张公挽词三首 其一》，原文：野昏邊氣合，烽迥戍煙通

陵榭

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
陵，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏蝶》，原文：蒼梧會稽陰，罔復有陵墓

瑱泷

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑱，来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》，原文：棟驤非玉瑱，樸斲僅塗茨

汉珈

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
汉，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王省副宝臣北使》，原文：使君千骑鼓吹，风采汉侯王

若馠

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
馠hān木芳香。
国学点评
若，来源于范成大的《宋诗》《雪晴呈子永》，原文：归客若为情

婧术

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于刘弇的《宋诗》《伤段谦叔失意二十八韵》，原文：则为那贫无这谄以误收的些存子的法，咱则被富之余也兀的不明放着一个杀身的术

蓓书

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蓓，来源于白居易的《唐诗》《舟中读元九诗》，原文：八蓓冠羣芳，一株攢萬枝

楠纮

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
楠，来源于李山甫的《唐诗》《乱后途中》，原文：山高地平走幽澗，根絡石上森楠楩

武源

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
武，来源于王之道的《宋诗》《五祖山》，原文：周武帝庚子崩

律璂

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
律，来源于文同的《宋诗》《张道宗比部挽诗三首 其三》，原文：亹亹相問勞，軟語皆中律

沦涧

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沦，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：或沉沦其无所达兮，或清激其无所通

境舜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
境，来源于黄公度的《宋诗》《送龚实之赴官南安十韵》，原文：遏糴還逾境，迎風更泝流

尉漓

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
尉，来源于赵希迈的《宋诗》《秋风》，原文：太尉有靈朱泚敗，中丞傳旨祿山擒

颉嵊

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：魏准、颠颉怒曰：「劳之不图，报于何有

弛栗

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
弛，来源于包佶的《唐诗》《岁日作》，原文：火官弛權綱，朱鳥憂沾濡

瑜谐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
瑜，来源于释元肇的《宋诗》《吊无著塔》，原文：瑶環瑜珥誰將去，嘖嘖幽禽啄蕊黄

琳菡

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
琳，来源于释居简的《宋诗》《十月初三四雪》，原文：千里同風一念間，琳宫筦庫等爲閒

昙页

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

戚沉

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
戚，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：弓矢斯张，干戈戚 扬，爰方启行

燮荣

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
燮，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：保右命尔，燮伐大商

约潜

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
约，来源于方回的《宋诗》《仇仁近母邢夫人挽诗》，原文：当时曾约换追风

诀棋

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
诀，来源于许及之的《宋诗》《次常之韵》，原文：愿常如、秋月圆时，长生真诀

菀嘉

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
菀，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》，原文：菀菀高樹起，燦燦繁花開

蓁澧

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
蓁，来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》，原文：一亭容膝地，雅飾免荒蓁

策昃

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
策，来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》，原文：和親固下策，薄伐本中原

才濡

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
才，来源于吴则礼的《宋诗》《次坰韵》，原文：子美天與才，尋幽多採摭

汶筠

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
汶，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代晋史 其一》，原文：幾年汶上約同遊，擬爲蓮峰別置樓

珊勤

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
珊，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵何总管等慈寺诗二首 其二》，原文：詩就越聲驚惻惻，夢回天樂記珊珊

望蔚

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
望蔚，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》，原文：誇傳爭噍噍，問望蔚堂堂

昼倾

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
昼，来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》，原文：春昼长，秋声不断，洗红尘凡俗

敏珑

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
敏，来源于邵雍的《宋诗》《戊申自贻》，原文：願持仁義爲篙檝，敏手中流救覆舟

谒棹

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
谒，来源于韩淲的《宋诗》《次韵红梅》，原文：(净)本不敢，直入来谒见，托在同官，又是亲戚

茯炜

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
茯，来源于顾逢的《宋诗》《过叶苔矶故居有感》，原文：雅愛茯神爲伴侶，更邀枸杞作比聯

浚浚

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于赵必的《诗》《别和明府归帅省 其一》，原文：浚教泥凈盡，何患不逢原

湫泱

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
湫，来源于白居易的《唐诗》《读鄂公传》，原文：惟龍湫兮其源莫窮，利萬物兮精神可通

琝涟

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于释圆济的《宋诗》《偈》，原文：千丈涟漪泻谷

蔚畅

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
蔚，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・伴读书》，原文：眉目雲開月靜，文章豹蔚虎炳

栎琬

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」既复，王问犨、栎

宣淖

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
宣，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：秉心 宣犹，考慎其相

益蕋

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
益，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：携无曰益，牖民孔易

崇椰

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
崇，来源于徐夤的《唐诗》《草》，原文：幔室雅奏，彩仗崇制定

燮珑

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
燮，来源于陈造的《宋诗》《庆元冬再到盱眙四首 其三》，原文：郡國有惠養，朝家有調燮

杏幂

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
杏，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七五》，原文：志鞭平王尸，弦歌杏壇春

析燿

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
析，来源于吴芾的《宋诗》《过金陵》，原文：夕波奔析木，春漲過桃花

语域

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
语，来源于苏轼的《宋诗》《葛延之赠龟冠》，原文：倾国倾城恨无语

景沥

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
景，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其五》，原文：一番好景，近莺花时候

潭川

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
潭川，来源于孔武仲的《宋诗》《寄信州交代钱德循》，原文：夜來急雨淙飛簷，脫驚紅日輝潭川

觅泓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
觅，来源于杜甫的《唐诗》《同诸公登慈恩寺塔》，原文：踏雪闲寻深院，携壶试觅幽欢

霖亦

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
霖亦，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二三》，原文：也知遠岫無心出，解后爲霖亦不妨

詹烽

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
詹，来源于释正觉的《宋诗》《送渊上人》，原文：抵槁莖與朽殻，豈復從詹尹而決疑

崇纫

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
崇，来源于吴惟信的《宋诗》《登下竺塔》，原文：樹有千年色，門無數仞崇

沧璋

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沧，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 茅焦》，原文：渺沧溟望洋东视

奥芾

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
奥，来源于王十朋的《宋诗》《宋彦才挽词》，原文：清韻喜逢鬚展戟，奥篇仍覩筆書銀

沫融

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
沫，来源于张耒的《宋诗》《寒食日同妇子辈东园小宴》，原文：縠紋絕似瀼西生，霜沫全如潄玉清

琛术

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琛，来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭》，原文：奇琛瓌賮滿桐城，中有清冰一段明

天沛

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
天沛，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其六》，原文：白日青天沛然下，皂蓋青旗猶未歸

澄品

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
澄，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其二○》，原文：澄清佐八使，綱紀案諸侯

慈荔

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
慈，来源于李壁的《宋诗》《留题东屯诗四首 其二》，原文：大哉慈悲力，神功助劖刓

吟朝

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
吟朝，来源于曹彦约的《宋诗》《致政检法牛公挽章三首 其一》，原文：漫过却、歌夕吟朝，问天道何时，素纤重握

炀馟

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

明胭

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
明，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查许国梅花六首 其六》，原文：道人覺物者，明明豈自藏

易黛

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
易，来源于张籍的《唐诗》《送杨少尹赴满城》，原文：易簀得正，手足斯啟

濡嵊

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
濡，来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其一》，原文：相過每飲必論詩，濕吻沫濡真自癡

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆，享有良好的口碑和客户满意度，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并从小就学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家，还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭