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宝宝起名宗姓

李炯识作者:李炯识2022-02-19 08:36:22

宗是我国排名第283位的姓;

宝宝起名宗姓

隋夕

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
隋,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 其七》,原文:去年隋隄一丈雪,雪路苦寒那可行

瞻鸢

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
瞻,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:太一有常居,仰瞻獨煌煌

柒冽

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

憬轼

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

崧洌

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
崧,来源于邵雍的《宋诗》《人事吟》,原文:孔里高高若崧岱,論思積習見巖崖

奘炜

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

乘策

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
乘,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・沈醉东风》,原文:滄溟百萬里,乘桴意決去

琛璂

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
琛,来源于元稹的《唐诗》《酬段丞与诸棋流会宿弊居见赠二十四韵》,原文:應嫗金琛社,桓釐邑致膰

仁鼎

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
仁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:一家仁,一国兴仁

荔傅

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
荔,来源于范纯仁的《宋诗》《和阎五秀才折海棠见赠》,原文:棲禪晚置酒,蠻果粲蕉荔

楠陇

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
楠,来源于黄履的《宋诗》《次韵全玉游永庆寺观陈井》,原文:水浮石楠花,崖絡菖蒲根

朴魁

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
朴,来源于杨凝的《唐诗》《秋夜听擣衣》,原文:山幽自足探微處,俗朴應無爭競人

霓崔

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
霓,来源于舒岳祥的《宋诗》《十月五日风》,原文:曾侍霓旌降节

翼烊

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
翼,来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》,原文:慶霄舒羽翼,塵世有神仙

缃珊

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

茜巡

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
茜,来源于张艾的《宋词》《解语花》,原文:幕下逢遷拜,何官着茜衣

娄旌

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
娄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:邾娄复之以矢,盖自战于升陉始也

瞳媵

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
瞳,来源于释德洪的《宋诗》《赠别通慧选姪禅师》,原文:夜短竟無寢,困瞳劇塵磣

勃尧

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
勃,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:議必和平勃,忠無棄董晁

甄洛

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
甄,来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》,原文:一陽今在曆,生植仰陶甄

峪珺

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

禧瑚

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
禧,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:均禧綿宇,萬壽無窮

懿昶

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
懿,来源于陈渊的《宋诗》《处冲见和复次韵二首 其一》,原文:嶷然衷塞懿,挾操亦人難

沐岐

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沐,来源于刘翰的《宋诗》《小宴》,原文:每與俗物逢,三沐取潔清

央葵

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
央,来源于张熙的《宋诗》《题碧落洞》,原文:東彌長樂觀,西指未央宮

衡霆

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
衡,来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》,原文:衡嶽鄰新卜,伊川道已東

烯燝

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

杉怡

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
杉,来源于苏辙的《宋诗》《竹枝歌》,原文:風摇廣殿松杉老,雨入修廊羽衛昏

亦帧

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
亦,来源于徐积的《宋诗》《朝回仙》,原文:山園亦珊瑚,暄暖亦已妍

珐州

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:九、冬,州公如曹

煊梧

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

罡融

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
罡,来源于胡仲弓的《宋诗》《赠巖居僧》,原文:罡風起,背負玉虛廷

筠同

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
筠同,来源于刘敞的《宋诗》《闻江十吴九得洛相酒戏呈二首 其二》,原文:手植松筠同茂盛,身榮金紫倍光輝

政旆

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
政,来源于洪迈的《宋诗》《庚戌正月十四日同友人丁晋年王蔚之谒普照塔》,原文:盛府知音在,何時薦政成

戚昂

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
戚,来源于贯休的《唐诗》《读贾区贾岛集》,原文:沈憂戚戚多浩歎,不得如意居太半

琝璆

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:勸君往和薰風絃,明光珮玉聲璆然

昕虔

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昕,来源于石延年的《宋诗》《文种墓》,原文:昕庭開獸樽,坐聽諸臣咋

识曙

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
识,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:有见识越大夫,无转理楚三闾

鉴庆

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
鉴,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其二》,原文:望从容尊鉴不错

滟霁

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
滟,来源于洪适的《宋诗》《次韵车中倦吟二首 其一》,原文:纤指金荷潋滟,香唇银竹参差

瑭常

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

单媛

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
单,来源于刘禹锡的《唐诗》《荆州歌二首 一》,原文:幽人已惯,枕单衾冷,任商飙、催换年光

京楚

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
京楚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:王师军于京楚

搦梓

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
搦,来源于杨万里的《宋诗》《过神助桥亭》,原文:对渔灯一点,羁愁一搦,谱琴中语

曙杉

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
曙,来源于关汉卿的《元曲》《乔牌儿・款将花径踏,独立在纱窗下,颤钦钦把不定心头怕。不敢将小名》,原文:長歌高嘯助清景,徹曙未肯回艂艭

纾禹

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

绡徽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
绡,来源于吕渭老的《宋词》《好事近》,原文:枝头蓓蕾,褪红绡微露,江南春色

重莜

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
重,来源于周必大的《宋诗》《淮东兵马钤辖赵公挽词》,原文:重理

遒湲

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
遒,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:75 枹,遒木,魁瘣

律娣

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
律,来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢潘寿卿见和二首 其二》,原文:偏宜資律呂,應是候陽臺

韪中

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

域袁

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
域,来源于陈师道的《宋诗》《赠白阇梨》,原文:庶俗一令趨壽域,從官齊許宴蓬山

屹隋

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
屹,来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》,原文:眼明廬阜翠橫空,疑是雲頭屹夏峯

檀嘉

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
檀,来源于杜荀鹤的《唐诗》《江上与从弟话别》,原文:木如犀理自堅緻,噴作十里旃檀香

暖峤

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
暖,来源于文同的《宋诗》《隽老水墨》,原文:寒時暖處坐,熱時凉處行

蓁鹄

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蓁,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・大拜门》,原文:廓虛田地絕蓁荆,望斷玉壺冰鑑平

兆南

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
兆南,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:既朝哭,主人皆往,兆南北面,免絰

桢子

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

棕彬

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
棕,来源于王阮的《宋诗》《陪晦翁登妙高峰一首》,原文:棕屨延蒼蘚,蒲團坐翠微

芊韵

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
芊,来源于李柬之的《宋诗》《句 其二》,原文:楊柳帶疎煙,飄飄輕絮滿南園,牆下草芊綿

岭昂

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
岭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其七》,原文:恰便似雁落平沙,猿啼峻岭

史芝

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
史芝,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・滚绣球》,原文:彤筆方紬史,芝塗尚演綸

苡汐

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
苡,来源于苏辙的《宋诗》《次韵景仁饮宋温之南轩二首 其一》,原文:金華仙伯真知己,薏苡將軍足斷魂

明煊

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
明,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:明保予冲子

初愉

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
初,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:出户,踊如初

珐践

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《鹭》,原文:从今日远践洛阳尘,又不知归期定准,则落的无语暗消魂

驹晷

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
驹,来源于张釜的《宋诗》《句 其四二》,原文:明日发骊驹,共起为传杯绿

晃致

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晃,来源于严仁的《宋诗》《闻雁》,原文:不知尘世,晃然身在瑶阙

璋爕

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
璋,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:蹄金點鬢密,璋玉鏤跗紅

隋瑭

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
隋,来源于王景的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:隋帝荒宴遊,厚地刳爲溝

淳良

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
淳良,来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》,原文:山深事簡寡,居安俗淳良

淖虢

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
淖,来源于吴则礼的《宋诗》《观贾表之猎》,原文:竹雞更鄙淺,泥淖憂車軸

啸笃

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
啸,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七七》,原文:况吟烟啸月,弹丝吹竹,太平歌咏

郝弘

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
郝,来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》,原文:豈識郝公藏萬卷,平生檢校費心官

淄秉

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
淄,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:時合風興,或無淄磷

妍如

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
妍如,来源于周密的《宋词》《浣溪沙》,原文:柯山訥相醜形模,以相獲妍如子都

浦予

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
浦予,来源于戴表元的《宋诗》《次韵任起潜谋隠之作》,原文:綠波南浦予回棹,落日孤城子問津

瞻梓

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
瞻,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一二》,原文:冷覺霜華重,光瞻斗柄低

毓潜

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
毓,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家书报黄氏女生外孙》,原文:乾涵坤毓萬彙夥,獨得爲人頼鈞播

蕴漳

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》,原文:梅蕴和羹心在,线添补衮工深

彻奂

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
彻,来源于林逋的《宋诗》《送人之苍梧》,原文:小山幽彻

燿匡

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
燿,来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其八》,原文:(日落山照燿,即此處也

莘珂

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
莘,来源于张守的《宋诗》《睡起戏书呈葛鲁卿席大光周举同舍诸兄》,原文:書生本欲輩莘渭,蹭蹬乃去爲詩人

笠仪

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
笠,来源于白居易的《唐诗》《府酒五绝 自劝》,原文:功成晝繡歸鄭鄉,車笠舊誓無相忘

妍晖

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
妍,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・雁儿落》,原文:捧心若爲妍,竊鈇徒自匿

恢熙

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恢,来源于刘一止的《宋诗》《金陵》,原文:山川恢拓春風遠,天地清明王氣浮

蔳覃

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》,原文:肅奉蕭薌嘉薦備,廣覃慶賜湛恩頻

经童

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
经,来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟韵》,原文:攀翻剩忆经年别

宣重

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
宣重,来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其三》,原文:羌吹宣重籥,胡床近小臺

忆纪

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
忆,来源于邵雍的《宋诗》《六十五岁新正自贻》,原文:忆曾将、淮南草木,笔端笼络

芙珈

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芙,来源于何梦桂的《宋诗》《和汪子雨问易》,原文:寶帳香重重,一雙紅芙蓉

覃茂

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
覃,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:經始稽典墳,利澤覃四維

决运

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
决,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应得宣城笔》,原文:径将死战决雄雌

瑥豫

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其一一》,原文:待汝狐疑猶豫處,當機佛手等閑開

漾文

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
漾文,来源于赵文的《宋诗》《至白水主人饮至海棠下花已离披》,原文:曲浦江湖漾,文禽伊洛飛

扬纲

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
扬,来源于贾蓬莱的《宋诗》《春晓》,原文:风扬游丝随蝶翅,雨飘飞絮湿鸳唇

和谆

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
和,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:帘外清歌帘底和

泽骏

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
泽,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:帝锡余别号,江湖聱叟,山泽仙

楹爀

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
楹,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:波光摇檻楯,花氣入楹軒

洵芦

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
洵,来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》,原文:六義有比興,觀洧傳洵盱

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