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给宝宝女儿起名字大全2022

丁晳曦作者:丁晳曦2022-02-18 18:03:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

给宝宝女儿起名字大全2022

蕾粹

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
蕾,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一三》,原文:旋汲清泉滋蓓蕾,小窗留待月微昏

常若

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
常若,来源于释正觉的《宋诗》《箨庵颂》,原文:常若侍君側,寧論去幾程

晓艺

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晓,来源于张侃的《宋诗》《中夜起坐纳凉》,原文:雁阵晓来霜

彤沛

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
彤,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十三》,原文:明月出海底,先照彤庭墀

晷夕

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晷,来源于张文伏的《唐诗》《柬范丞相质》,原文:佳話頻移晷,清飆幾拂襟

昕欢

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
昕,来源于郭忠孝的《宋诗》《赠吴德夫》,原文:忽昕先生发语间,说咱面带着低运颜

萃冬

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
萃,来源于贯休的《唐诗》《偶作因怀山中道侣》,原文:浮生萃草木,萬變成飄風

茯重

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
茯,来源于赵时韶的《宋诗》《扫苔有感》,原文:斸石逢雲母,栽松長茯苓

瑧汐

拼音五行释意
zhēn玉名。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐,来源于邓林的《宋诗》《兰》,原文:朝與夕有汐潮兮,冉冉來而西漲

夕葭

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
夕,来源于冯时行的《宋诗》《乌栖曲》,原文:今夕自今夕,不踏昨夜陳

砺昭

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

悦瑭

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
悦,来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》,原文:遥想帝里繁华,庆父尧子舜,赓歌胥悦

存凝

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
存凝,来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆茗芽》,原文:溪上偶存凝翠閣,圃中安往樂全翁

域娴

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
域,来源于杨万里的《宋诗》《夜泊平望二首 其二》,原文:膽氣高虛空,眼目無疆域

崔斐

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
崔,来源于陆游的《宋诗》《再次前韵》,原文:從今家聲當愈大,坐使宣氏崔盧同

胭轼

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
胭,来源于项安世的《宋诗》《失题》,原文:半怯春寒,半便晴色,养得胭脂透

莘苏

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
莘,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》,原文:秋,九月,荆败蔡师于莘,以蔡侯献武归

芸凡

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芸,来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一三》,原文:春意何曾間四時,芸芸靜處錦成帷

莹情

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
莹,来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》,原文:紫芝眉宇,莹然如峙圭璋

潇娇

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
潇,来源于章甫的《宋诗》《次韩中父送行韵》,原文:寒蝶多情爱潇洒

霓黛

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
霓,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二三》,原文:舞彻霓裳,歌残金缕

尤栾

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
尤,来源于曾几的《宋诗》《痁病 其一》,原文:痟肌夏尤甚,瘧渴秋更數

茉晏

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
茉,来源于王安石的《宋诗》《寄李道人》,原文:天香開茉莉,梵樹落菩提

璨仟

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璨,来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 鸳鸯》,原文:縱横璀璨不知名,玄圃崑山皆積玉

杏璇

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
杏,来源于释怀深的《宋诗》《天人礼枯骨》,原文:廢苑杏花在,行人愁到時

澄旌

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
澄,来源于元稹的《唐诗》《戏赠乐天复言》,原文:澄時無一物,分處厲千林

溯瑶

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
溯,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其二》,原文:便阊阖轻排,虹河平溯

岐团

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
岐,来源于陈著的《宋诗》《载酒过俞叔可运干夜话》,原文:陽春半,岐路間,瑤臺苑,玉門關

谒凇

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:摈者谒诸天子

佶昉

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

齐瑗

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
齐,来源于封抱一的《唐诗》《歇后》,原文:四百四病都齐罢

昼箴

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
昼,来源于张仲素的《唐诗》《圣明乐》,原文:晴昼永,便新浴

鸢朦

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
鸢,来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》,原文:容室中间分明见,暮鸢飞、不尽天空阔

境昭

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
境,来源于释普巖的《宋诗》《送僧见孟侍郎》,原文:老境家猶遠,愁城日合圍

晏洵

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晏,来源于陶弼的《宋诗》《句 其一》,原文:家人良自勉,歲晏願相保

轶蔚

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

珏闻

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
珏,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》,原文:(見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九)(按:《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首,前四句題作《麓牀》,後四句題作《石鑑》

澜里

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
澜,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:忽变澄澜添碧涨

梓胥

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
梓,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:树之榛栗,椅桐梓漆,爰伐琴瑟

珺芊

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊,来源于王泠然的《唐诗》《夜光篇》,原文:春風麥隴連蠻芊,細雨梨花問海棠

朴畚

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
朴,来源于晁冲之的《宋诗》《和虞道二十三弟》,原文:獨乘騏驥追大朴,執縛浮銳攘欃槍

焓瑷

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评

茹苒

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
茹,来源于元稹的《唐诗》《月临花》,原文:踐蛇茹蠱不擇死,忽有飛詔從天來

艺莞

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
艺,来源于李吕的《宋诗》《题焦山寺》,原文:我可便打熬成,我敢则是温习就,凭着我这武艺滑熟

燿朴

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
燿,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:厚唇弇口,出目短耳,大胸燿后,大体短脰,若是者谓之臝属

识涧

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
识,来源于韦骧的《宋诗》《书西县壁》,原文:买钓舟溪上,应有烟蓑相识

煦维

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
煦,来源于杨备的《宋诗》《直渎》,原文:寒者煦之溫,饑者哺之粒

仟昉

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

峤慕

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
峤,来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》,原文:据文学比温峤更聪明,温峤怎及他豪英

岐胥

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
岐,来源于窦巩的《唐诗》《从军别家》,原文:著鞭繼家聲,臨岐莫依違

瑛静

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
瑛,来源于陈渊的《宋诗》《季修欲之仰山预作诗送之》,原文:瑛房蘂箧浩無極,當關九虎何由闚

典岐

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
典,来源于释德洪的《宋诗》《立上人北游五顶南还画文殊云间之相余政和年秋游翠巖立持以展洪崖桥上时山云廓清万峰剑立谿转雷惊行人悚动忽瞻瑞相如见于岱岳时余闻文殊为根本智智无不立岂独现于五顶耶》,原文:雖無歲寒姿,氣味猶典刑

棠涵

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
棠涵,来源于朱熹的《宋诗》《隆冈书院四景诗 其三》,原文:天子觀漁陋魯棠,涵曦亭下似滄浪

桑憬

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桑,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:征戍在桑乾,年年薊水寒

吟槿

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
吟,来源于王禹偁的《宋诗》《诏知滁州军州事因题二首 其二》,原文:含笑吟吟,懷毒深深

葆沁

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
葆,来源于朱熹的《宋诗》《挽范直阁二首 其二》,原文:鳴鞞奏管芳羞薦,會舞安歌葆眊揚

箩晳

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

杉罡

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
杉,来源于吕本中的《宋诗》《简甯子仪二绝 其二》,原文:露滴疏杉,雾迷衰柳

苓繁

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
苓,来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》,原文:一任蒼松栽十里,他年猶見茯苓生

烯洌

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》,原文:羣石嶄嶄爭皎潔,門外堂間兩清洌

曦荔

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
曦,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》,原文:晴曦正當晝,焦腸火生咽

楚媛

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
楚,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:楚丘,卫之邑也

敏煦

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
敏,来源于陆游的《宋诗》《望永思陵二首 其二》,原文:其如濟劇手,妙敏難悉疏

莱朝

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
莱,来源于苏舜钦的《宋诗》《夜闻笮酒有声因而成咏》,原文:莱衣香软,歌凤将雏

宣菡

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
宣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子雅召子旗,使见宣子

淞诣

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
淞,来源于陈著的《宋诗》《董伯和竹溪寓居》,原文:地連踰李山河壯,江遶吳淞日夜鳴

瑧淇

拼音五行释意
zhēn玉名。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇,来源于郑许的《宋诗》《池州》,原文:美淇君子詩爲咏,貫歲聖人禮作盟

帧芨

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

炫霁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炫,来源于陈著的《宋诗》《送衢州孔明达官郡学得代送行次韵》,原文:萬象呈春盃瀲灧,千花炫夜燭縈迴

娅岭

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
娅,来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

如蕋

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
如,来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 碧莲峰》,原文:所苦氣如縷,所憂命如絲

奈诗

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
奈诗,来源于苏轼的《宋诗》《九月十五日迩英讲论语终篇赐执政讲读史官燕于东宫又遣中使就赐御书诗各一首臣轼得紫微花绝句其词云丝纶阁下文书静钟鼓楼中刻漏长独坐黄昏谁是伴紫微花对紫微郎翼日各以表谢又进诗一篇臣轼诗云》,原文:步绕西湖,兴馀东阁,可奈诗肠

桑戈

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
桑,来源于白玉蟾的《宋诗》《偶作 其一》,原文:兩鬢樵風一面塵,採桑桑上露沾身

晢明

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

治本

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
治本,来源于释居简的《宋诗》《铁巖》,原文:大孝尊親,治本人倫

灵蔚

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
灵,来源于徐侨的《宋诗》《送叶知道归永嘉约其再为历阳来》,原文:谁识灵心一点通,手拈空无语

蔳零

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于杨杰的《宋诗》《简寂陆先生祠》,原文:詩家零落景,采拾合如樵

莲韬

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
莲,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子真会灵源庙池亭》,原文:鸳鸯浦莲开并蒂长,桃源洞春光艳阳

瑷舸

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于方回的《宋诗》《次韵张鹏飞三绝 其三》,原文:人稱姬旦三朝輔,誰羨鴟夷一舸遊

沉汶

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
沉,来源于白居易的《唐诗》《祕书省中忆旧山》,原文:山氣夜沉沉,泉流石澗陰

箬茶

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
箬,来源于慕幽的《唐诗》《灯》,原文:斜风新箬笠,细雨旧丝纶

勰淙

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

爕皖

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

宓棹

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
宓,来源于罗邺的《唐诗》《叹流水二首 二》,原文:魯國焉取斯,爲語宓子賤

漓枝

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
漓,来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》,原文:借云得新巧,無乃醇愈漓

袁温

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
袁,来源于文天祥的《宋诗》《题梅尉诗轴》,原文:定知馬上多新句,早寄袁溪當八行

珑椰

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
珑,来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》,原文:谩佩影玲珑护娇小

燿槿

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
燿,来源于吴及的《宋诗》《长桥》,原文:徘徊聽蛩遠,熠燿逐螢來

崇淙

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
崇,来源于周德清的《元曲》《圣药王・重玩视,巧意思,羽毛枝干细如丝。温润资,雕琢时,那其间应》,原文:屹屹崇岡,侯安于域

浦昙

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
浦,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 西高山》,原文:有時還一笑,隔浦起漁歌

爀藻

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

畅璇

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
畅,来源于杨万里的《宋诗》《过苏巖》,原文:新来做得,一个宽袖布衫,著来也畅

未靛

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
未,来源于释德洪的《宋诗》《春日作》,原文:惜未獲見參校

崔芹

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
崔,来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其六》,原文:陰鄧何勞擬,崔盧亦漫誇

逻潜

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

戍芷

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《示元敏》,原文:大兒戍塞垣,馳馬佩矢箙

琪杏

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
琪,来源于白居易的《唐诗》《江上吟元八绝句》,原文:若攀琪樹亦相憶,三鳥飛來寄消息

恤淄

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
恤,来源于周邦彦的《宋词》《看花回》,原文:親朋孰可望,門內自相恤

些净

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
些,来源于董嗣杲的《宋诗》《感兴》,原文:惟應箇些子,所以見吾人

瑛妍

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
瑛,来源于陈子厚的《元曲》《出队子・伤心无奈,遣离人愁闷多。见银台绛蜡尽消磨,玉鼎无烟香烬火,》,原文:上有絃歌女,充耳以黄瑛

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