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陈氏萌宝起名金水鼠男宝宝

袁曦琝作者:袁曦琝2022-02-18 13:20:02

金是我国排名第69位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

陈氏萌宝起名金水鼠男宝宝

粹颐

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
粹,来源于姜特立的《宋诗》《忧患中作》,原文:全資五嶽粹,高挹太元清

覃经

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
覃,来源于李廌的《宋诗》《东津夜饮送岑穰彦休赴阙 其一》,原文:聲教從今已遠覃,翩翩作者問誰堪

绎洛

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
绎,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

楦楣

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楦,来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》,原文:渠儂眩耀麒麟楦,我輩翻騰駑驥吟

篁缎

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
篁,来源于陈文蔚的《宋诗》《池阳地寒梅开甚晚上元后始见疏花一夕春雪晓起观梅为梅解嘲》,原文:乱篁苍暗,料惜把、行题共删

维勰

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
维,来源于刘克庄的《宋诗》《哭左次魏二首 其二》,原文:劝子不须忧百草,四周维、自著灵鳌柱

梁昉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
梁,来源于金朋说的《宋诗》《游山吟》,原文:金陵已去國,銅梁忽背飛

骅樨

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
骅,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其四》,原文:湖内画船交,湖上骅骝骤

固权

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
固,来源于吴则礼的《宋诗》《无著复欲去再作此留之》,原文:貧賤固不暇,錐刀乃其干

莞荏

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
莞,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:昨席,莞筵纷纯,加缫席、画纯

子林

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
子林,来源于章采的《宋诗》《九江庾楼作 其一》,原文:一日與弟子林元籍輩郊行,舉一對曰〖略〗

沉葆

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沉,来源于贺铸的《宋词》《夜捣衣・捣练子》,原文:塵土淹沉客,詩書夢寐身

葆琛

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
葆,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五○》,原文:飞棚浮动翠葆,看金钗半溜,春妒红粉

尤棣

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
尤,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:汤出重泉,夫何辠尤

桓钲

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桓,来源于赵葵的《宋诗》《句 其二》,原文:儼如對益友,朝夕共盤桓

艾臻

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
艾,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其二一》,原文:從此傳芳應未艾,桂香應已襲天倫

秭扬

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
秭,来源于张栻的《宋诗》《公安竹林祠迎神送神乐章》,原文:可須辯士誑荆楚,似喜逐臣還秭歸

岳缥

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
岳,来源于俞掞的《宋诗》《三巖》,原文:雲收中岳近,鐘出後宮微

肖晤

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
肖,来源于陈郁的《宋诗》《自赞》,原文:苟非弗克肖,曷若聽其逝

枫稷

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
枫,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:则送流萤入座隅,积渐雕零岸柳疏,荏苒荷盘老柄枯,飘尽丹枫落井梧

翰栎

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翰,来源于柴援的《宋诗》《寄远》,原文:道卷留藩翰,才豪付簡編

年缎

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
年,来源于刘克庄的《宋诗》《池上对月五首 其三》,原文:年年揽断,雨恨风愁

旷朝

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
旷,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:幸而得脱,其外旷宇些

其樟

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
其,来源于贾岛的《唐诗》《上乐使君救康成公》,原文:與夫榮其膚,不若啟其源

樗嵘

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
樗,来源于苏籀的《宋诗》《次韵答晁以道见赠二首 其二》,原文:)榻(一本作樗

桦畚

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

中萧

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
中,来源于章孝标的《唐诗》《题上皇观》,原文:潇洒冠闽中

樨才

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
樨,来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

禧札

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
禧,来源于韩淲的《宋诗》《二十二日雨 其一》,原文:老矣空還新虎節,歸來只是舊鴻禧

崧域

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
崧,来源于孔平仲的《宋诗》《惜别为从道作》,原文:賚說端由帝,生申未許崧

允朔

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
允,来源于释师范的《宋诗》《四威仪 其二》,原文:同德允爲賢相法,醉經端向古人尋

箴缈

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
箴,来源于许及之的《宋诗》《太上皇帝合春帖子 其一》,原文:天顔瞻咫尺,臣職愧箴規

德未

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
德未,来源于文同的《宋诗》《游闲居院》,原文:境空生白道所集,氣煖如熏德未涼

宗澎

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
宗,来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其八》,原文:車蓋幢幢,來朝宗兮

坤乔

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
坤,来源于释智圆的《宋诗》《寄江上僧》,原文:闔闢乾坤迥,甄陶物象新

乾棋

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
乾,来源于李弥逊的《宋诗》《陪五马诸公游西山泛舟待月而归偶作》,原文:盏未乾时,还见霜娥现

同纬

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
同,来源于白居易的《唐诗》《寻王道士药堂因有题赠》,原文:既覓同心侶,復采同心蓮

瑹望

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:150 望,乘车

蓬澧

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
蓬,来源于释印肃的《宋诗》《赞三宝 其三》,原文:中低耕最好,高處出蒿蓬

般帧

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
般,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻独觉》,原文:朝暮幾般心,向他情謾深

珐棣

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于王铚的《宋诗》《幽居》,原文:陳根尚□□□□,新咏真堪續棣華

晤朔

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晤,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二○》,原文:比來重作坐禪僧,日與虛空相晤語

棣德

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
棣,来源于王令的《宋诗》《秋日感愤二首 其二》,原文:卻思棠棣篇,已換桃李節

鑫纭

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

固骅

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
固,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音 舒和》,原文:脫屣三塗難,保鍊固年邁

蓬绡

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
蓬,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》,原文:長簡蓬山藏,婆娑試滿年

祯缈

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

濡榭

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
濡,来源于贺德英的《宋诗》《圣小儿诗》,原文:吻燥無復濡,腹枵何時飫

荏镌

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
荏,来源于严维的《唐诗》《夏日纳凉》,原文:幽香荏苒,不让洒蔷薇,弯月冷,漫涟漪,云断暗香影

绍楣

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:56 瓞,瓝,其绍瓞

町序

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
町,来源于权德舆的《唐诗》《醉后戏赠苏九翛》,原文:则愿的老母安康,病体健,町便是俺子孙兴旺

蓁皤

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
蓁,来源于齐己的《唐诗》《寄监利司空学士》,原文:清溝東畔翦蓁菅,雖設柴門盡日關

桓越

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
桓,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」桓子稽颡曰:「顷、灵福子,吾犹有望

纬玢

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纬,来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》,原文:更上危亭高几,徙倚栏干虚敞,象纬逼璇穹

爕奘

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

昊朗

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
昊,来源于项安世的《宋诗》《次韵赵佥判投赠》,原文:煩公赤手回青昊,容我清溪弄白鷗

颉寅

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

理纲

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
理纲,来源于邵雍的《宋诗》《观性吟》,原文:理纲常,训典谟,是孔之贤圣哉

樗南

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
樗,来源于徐铉的《宋诗》《离歌辞五首 其二》,原文:莫作瓜分甜後蒂,已拚樗散鬢成絲

经园

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
经,来源于司马光的《宋诗》《景福东厢诗 夜意》,原文:经年未办买山钱

盂苍

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
盂,来源于舒亶的《宋诗》《游翠岩六首 其六》,原文:饑來隻字不堪煮,豆粥一盂粗可飽

宏固

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
宏,来源于李山甫的《唐诗》《下第卧疾卢员外召游曲江》,原文:百辟班見,大廷宏敞

彦晏

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
彦,来源于陆游的《宋诗》《古藤杖歌》,原文:进止详华,文章尔雅,金銮恩异群彦

珧畅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

寅献

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
寅,来源于米芾的《宋诗》《穰侯出关》,原文:曆日今頒寅正,占星更候農祥

桢冬

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

粤畅

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
粤,来源于李思衍的《宋诗》《鬻孙谣》,原文:(見清汪森輯《粤西詩載》卷十三)

湲松

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
湲松,来源于苏洵的《宋诗》《题三游洞石壁》,原文:水石空潺湲,松篁尚蔥蒨

砚朴

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《学书》,原文:青蚨,压碎那茶药琴棋笔砚书

凡纾

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
凡,来源于徐积的《宋诗》《谢江倅》,原文:凡尘流水

銮畅

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
銮,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:我尽说与你肺腹,我共您銮舆,俺两个常绕着南刚酒卢,醉酩酊不能家去

箬畚

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
箬,来源于李咸用的《唐诗》《剑喻》,原文:時哉樂矣犁鋤伴,箬笠團團麻袴軟

缘屹

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
缘,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:缘木求鱼,虽不得鱼,无后灾

择继

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:择任而往,知也

朗棹

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
朗,来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》,原文:朗月清风,浓烟暗雨,天教憔悴度芳姿

绪炯

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
绪,来源于马致远的《元曲》《乔木查・想秦宫汉阙,都做了衰草牛羊野,不恁么渔樵没话说。纵荒坟横》,原文:向南园、情绪依依

帧弈

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

遒葆

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
遒,来源于薛昭蕴的《唐诗》《离别难》,原文:兩帖走蛟虬,堂堂腕力遒

苏燃

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
苏,来源于乔潭的《唐诗》《同前赋附归云之曲》,原文:苏卿这里频频的祝愿,三件事告神天

蘅烁

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
蘅,来源于释居简的《宋诗》《过张氏水亭》,原文:杜蘅吹香結衣珮,思與老子同遨遊

彻芨

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
彻,来源于韩的《宋词》《高阳台》,原文:远道何时行彻

恽粹

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

棕潭

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
棕,来源于吴芾的《宋诗》《寄题隠静三首 其一》,原文:青蒲紅蓼共掩映,病棕瘦竹相扶持

璞栎

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璞,来源于王遂的《宋诗》《题朝散郎刘公庙》,原文:楚人竟掘水精璞,漢女買作月珮環

皓纾

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
皓,来源于陈文蔚的《宋诗》《和周公美韵》,原文:經術豈應窮皓首,文章何用苦雕肝

谆本

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

玢缮

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

胥诣

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
胥,来源于释宗杲的《宋诗》《西余端和尚赞》,原文:意誠身正一家齊,門中自有華胥國

绪帧

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
绪,来源于许及之的《宋诗》《游仙都》,原文:终朝尽日,无绪亦无言,我心里,忡忡也,一点全无那

棋缔

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
棋,来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 十一》,原文:酒病因過量,棋輸爲好奇

彰援

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
彰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:59 黼,黻,彰也

笠粤

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《初春杂兴五首 其一》,原文:峨冠甘虜笠,正語化蠻音

华菀

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
华,来源于赵鼎的《宋诗》《发杭州有讶太遽者》,原文:诗酒□韶华

胥胥

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・南吕/一枝花》,原文:來宵我識華胥路,莫近茶甌近酒杯

裕涧

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
裕,来源于刘克庄的《宋诗》《和仲弟十绝 其三》,原文:知人符日照,裕物稱天臨

樨喻

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

植芗

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
植,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:弱颜固植,謇其有意些

莱籍

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
莱,来源于张卿的《宋诗》《诗一首》,原文:好向玉堂视草,金章映、莱子衣斑

稽瑗

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
稽,来源于王禹偁的《宋诗》《谢同年黄法曹送道服》,原文:翻憐會稽山,禹穴不得窺

琤杨

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琤,来源于曾巩的《宋诗》《将行陪贰车观灯》,原文:喚客入山還送客,淙琤猶記石泉聲

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