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陈皖耘作者:陈皖耘2022-02-18 13:16:42

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飖惟

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

苡术

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
苡,来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物 初出淝口入淮》,原文:藩籬處處蔓牽牛,薏苡叢深稗穗抽

锐蘅

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
锐,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和李势女》,原文:曾使中有扪足,造次摧坚挫锐,分白辱宠涓

轶晢

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

悟廷

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
悟,来源于梅蟠的《宋诗》《何仙姑祠》,原文:此時方自悟,老瘦亦何妨

缎晢

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

献意

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
献,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:洗,献内兄弟于房中,如献众兄弟之仪

钲弈

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

易翡

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
易,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其四○》,原文:易理分明在畫中,誰知易道畫難窮

珊榭

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
珊,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・乱柳叶》,原文:玉佩珊珊出禁扉,金蓮分炬散芳菲

浅漳

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
浅,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・清江引》,原文:认取抱琴人住处,水浅山浓

缤磊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
缤,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:神来下,云车风马,缤暗蔼、宴栖迟

英纾

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
英,来源于项安世的《宋诗》《宿东林寺》,原文:英声初发

崔憬

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
崔,来源于张孝祥的《宋诗》《应庵退席蒋山来寄昭亭万寿三请不得已而去辄赠长句兼简苏州内翰尚书 其二》,原文:玉京鬰崔嵬,銀河汎渺瀰

炯史

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
炯,来源于徐经孙的《宋诗》《病起 其二》,原文:山空水浄竹娟娟,玉礫金沙自炯然

奕盈

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
奕盈,来源于苏轼的《宋诗》《巫山》,原文:王孫世東州,奕奕盈簮裾

霁蘅

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
霁,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵刘寺簿二首 其二》,原文:晚霁波声带雨

情悟

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
情悟,来源于曹彦约的《宋诗》《故经略华文赵郎中崇宪挽章三首 其一》,原文:頻年作離情,悟賞到丘嫂

言蓬

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
言蓬,来源于张元干的《宋诗》《次韵钱申伯游东山既归述怀之章》,原文:莫言蓬閣從容久,披處終知金在砂

潆矗

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

由陇

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
由,来源于齐己的《唐诗》《湘中春兴》,原文:忆君清兴满,无由寄

睿嘉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
睿,来源于王十朋的《宋诗》《望石首山 其二》,原文:開圖屬英睿,失國由昏愞

含琮

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
含,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・收尾》,原文:小松含瑞露,春翠易成陰

悠若

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
悠若,来源于廖行之的《宋诗》《和芍药》,原文:年來心迹兩悠悠,若比孤雲儘自由

琝诚

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:”景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉

苏泷

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
苏,来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》,原文:当年苏小,家住苕溪尾

涟芾

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
涟,来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》,原文:春满芝田,正鹤飞空霭,龟引清涟

筝章

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
筝,来源于刘克庄的《宋诗》《答敖茂才》,原文:龙须将笛绕,雁字入筝飞

秉绡

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
秉,来源于洪适的《宋诗》《李沅州挽诗二首 其一》,原文:秉燭尋芳君莫倦,歡游纔散便徘徊

笙慕

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
笙,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 竹屿》,原文:记急处笙歌,静里锋镝

凌娄

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
凌,来源于释文珦的《宋诗》《曝背》,原文:破臘驚春意,凌寒試曉粧

阮奎

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
阮,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《桂枝香》,原文:小阮詩懷飽丘壑,可無隻句餉江山

薇惋

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
薇,来源于吴芾的《宋诗》《九月二十六日同朝宗泽民游洞宫用刘使君韵二首 其一》,原文:時平當自劾,還採故山薇

斐娄

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
斐,来源于吕本中的《宋诗》《病中口占示益谦四弟》,原文:雕章見及唯虛辱,勉強賡酬愧斐然

郦晠

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

幻凝

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
幻,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九五》,原文:夢幻固知無起滅,虛空安得有中邊

馠煦

拼音五行释意
hān芳香。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 藕》,原文:細人幸煦燠,君子深噍啁

岳珞

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
岳,来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其一》,原文:放歌狂飲不知曉,爛熳酌客山岳頹

硝椎

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

择崇

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chóng高明宏大。
国学点评
择,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:蒍敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣

启桥

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
启,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:佐食许诺,启会,却于敦南,复位

蔚椰

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
蔚,来源于王建的《唐诗》《汴路即事》,原文:要窺瓊苑蔚藍天,直上潼江歷秦宋

镜亘

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
镜,来源于刘克庄的《宋诗》《送王实之赴长沙幕》,原文:金镜开奁弄影,玉壶盛水侵棱

枫钗

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
枫,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:题红泛叶零乱,想夜冷、江枫暗瘦

睿竣

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
睿,来源于裘万顷的《宋诗》《读伯仁诗卷》,原文:睿主臨軒達四聰,皎如麗日明高穹

奕珵

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
奕,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・紫花儿序》,原文:繐帳群公奠,楹書奕世傳

曼宣

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
曼,来源于蒋之奇的《宋诗》《寄题梅坛》,原文:只因太史多饒舌,曼倩方知是歲星

白召

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
白,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:酒:清、白

樗堰

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
樗,来源于司马光的《宋诗》《和道矩红梨花二首 其二》,原文:木直常先伐,樗櫟萬世葉

沅阑

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
沅,来源于丘的《宋词》《诉衷情》,原文:欲踐辰沅闖廣南,後顧有蜀還恧尼

礼謇

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:啐酒,成礼也

晗钊

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

沦酝

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
沦,来源于高鹤林的《唐诗》《因使日本愿谒鉴真和尚既灭度不觐尊颜嗟而述怀》,原文:清魂沦入海棠枝

乘彦

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
乘,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・煞尾》,原文:尺短糾列郡,寸進乘孤船

洛净

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
洛,来源于刘师复的《宋诗》《题汪水云诗卷 其一一》,原文:如何得時態,長似洛陽春

豫荑

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
豫,来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》,原文:合浦圓光降下胎,豫章千尺本天材

原荣

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
原,来源于王公炜的《宋诗》《梅花 其二》,原文:峰頭盤一徑,原下注雙河

旌爕

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
旌,来源于释清远的《宋诗》《美容可观》,原文:聊小小,旌旗队

楣澧

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
楣,来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 半开》,原文:[外]此行只愿鳌头高占,功名遂,姓字香,门楣显

莞琲

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
莞,来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》,原文:聊寄莞爾笑,汲深孰知底

旷皖

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
旷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」吏走问诸朝,师旷曰:「鲁叔仲惠伯会郤成子于承匡之岁也

肖羡

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
肖,来源于穆脩的《宋诗》《赋催粧》,原文:野巖非汝肖,山澤稱吾臞

婳珊

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊,来源于吴机的《宋诗》《天开图画亭 其二》,原文:蟾蜍影落珊瑚架,照得僊城下界來

珐燏

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
火光貌。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

焘蔷

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

旨菀

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
旨,来源于鲍溶的《唐诗》《云溪竹园翁》,原文:罷官三月突無煙,兩親白頭欠甘旨

萄辽

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
萄,来源于石孝友的《宋词》《西江月》,原文:世路難行肯效尤,蒲萄斗酒換涼州

崇才

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
崇,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:朝隮于西,崇朝其雨

澎绪

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
澎,来源于苏颂的《宋诗》《广平宴会》,原文:宴坐孤山南,湖山自澎湃

诀倾

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
诀,来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》,原文:念孜孜八法八诀,意悬悬六书六体

迪嶂

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
迪,来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》,原文:震澹存誠,庶幾迪嘗

娄谊

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
娄,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・么篇》,原文:火丹袖五百,火轮踏一双,火葫芦紧缚师旷,使离娄拖定金枪

渭央

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
渭,来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 南山归敝庐》,原文:吾王若致昇平化,可獨成周只渭濱

澜琼

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
澜,来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》,原文:一泓地,解新波不涸,独障狂澜

勋史

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
勋史,来源于王祖道的《宋诗》《此君亭歌次毛公韵》,原文:我若是忠心报君恩重爵,立功勋《史记》名标

旎沉

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
旎,来源于张先的《宋词》《汉宫春》,原文:長憂風雨餘,失此香旖旎

域砚

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
域,来源于郭震的《唐诗》《惜花》,原文:武威稜外域,文教靡中區

境贤

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
境,来源于韩愈的《唐诗》《宿龙宫滩》,原文:豈知侵莫境,重得侍甘泉

炯涌

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
炯,来源于谢逸的《宋诗》《汪信民载酒令表弟吴迪吉邀予同游南湖 其二》,原文:炯如落月耿寒影,翳若宿霧含疏枝

堰澄

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
堰,来源于罗隐的《唐诗》《咏月》,原文:君不見奔牛呂城古堰頭,南人北人千百舟

重靖

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
重,来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其五》,原文:價重銅龍樓,聲高重門側

晨茸

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晨,来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》,原文:睡足肢體暢,晨起開中堂

鉴茗

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鉴,来源于陈元晋的《宋诗》《过南安道中 其二》,原文:怅平生、把鉴惊换

杨昊

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
杨,来源于陈棣的《宋诗》《陈镇江生辰 其三》,原文:一点点,归杨柳

瑺韪

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

乾竺

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
乾竺,来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其二》,原文:藍田頗畏趙卿日,裹飯頻經乾竺居

瑹玮

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评

婳胥

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于无名氏的《唐诗》《对酒诗 一》,原文:試憑波律送清夢,未信華胥天一涯

玢憧

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

茵峪

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
茵,来源于陆游的《宋诗》《春近》,原文:天末相逢,醉中不讶车茵污

滇圣

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
滇,来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》,原文:武皇開疆三萬里,滇池初穿柏梁起

冶芈

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
冶,来源于释祖钦的《宋诗》《智远上人》,原文:趁时节,千般冶艳,是谁偏好

奂宓

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

运榭

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
运,来源于周昙的《唐诗》《晋门 贾后》,原文:倘时运到来,倘时运到来,功名可待,姻亲还在

鹄瑜

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
鹄,来源于白居易的《唐诗》《初到洛下闲游》,原文:□□□,看宫袍加鹄,玉带悬鱼

陟謇

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
陟,来源于陈宓的《宋诗》《延平得雪 其三》,原文:何時共峻陟,層霄疑可捫

楣缪

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
楣,来源于王澧的《宋诗》《和周通老合江亭》,原文:越王定指高臺笑,却見當時金鏤楣

尉稷

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
尉,来源于杨巽斋的《宋诗》《太平花》,原文:司徒碩德今無比,太尉殊勳固絕倫

辽瑧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhēn玉名。
国学点评
辽,来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》,原文:候馆深灯,辽天断羽,近日音书疑绝

汐景

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
汐,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:姱節寒冰雪,歸情遡汐潮

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