logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

鼠年女宝宝起名字李丹琪

袁源允作者:袁源允2022-02-18 13:04:42

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠年女宝宝起名字李丹琪

淇町

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
淇,来源于戴表元的《宋诗》《方处士挽诗二首 其二》,原文:仍憶尋淇岸,同行採蕨回

朦严

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
朦,来源于陆游的《宋诗》《枕上闻急雨二首 其一》,原文:突兀趁人山石狠,朦胧避路野花羞

砺栗

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
砺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

庭蘅

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
庭,来源于陆游的《宋诗》《露坐》,原文:吐虹霓,黄庭内相会

宜阔

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
宜,来源于赵世长的《宋诗》《句 其二》,原文:朝廷欣然許,多士咸謂宜

葵吟

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
葵,来源于梅尧臣的《宋诗》《观理蔬》,原文:葵軒新笋生,戢戢水蒼玉

宁俐

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
宁,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《霜天晓角》,原文:休听枕边言聒,且自宁心

暖槐

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
暖,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一九》,原文:淡日暖云句引到

宁麟

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
宁,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:小祝掌小祭祀将事、侯、禳、祷、祠之祝号,以祈福祥,顺丰年,逆时雨,宁风旱,弥灾兵,远皋疾

秋炘

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xīn见“炘炘”。
国学点评
秋,来源于黎廷瑞的《宋诗》《又》,原文:几岁中秋争得似,云卷秋声寂寂

兴绪

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:介则荐南奠之,介坐受以兴

柒闲

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

谊绚

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
谊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

芮钲

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芮,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 【旅巢命】 巢伯来朝,芮伯作《旅巢命》

媵缃

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:媵爵者洗象觯,升实之

影储

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
影,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 姚将军庙》,原文:飞鸿影里秋光薄

圆缤

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
圆,来源于王维的《唐诗》《送王尊师归蜀中拜埽》,原文:半点瑕无,一团和就,珠圆琼碎

彤逵

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
彤,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其八》,原文:彤雲縹緲廻金輅,明月嬋娟掛玉鉤

绰闻

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
绰,来源于朱南杰的《宋诗》《春日呈》,原文:绰约更娇软,轻扬万条风

梦冉

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
梦,来源于谭申的《宋诗》《潭州诗二首 其二》,原文:闲梦淡,旧游非

中荟

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
中,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《望梅花》,原文:微烘曲室中

茗淳

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
茗,来源于韩淲的《宋诗》《东山》,原文:焚香溫宿火,煮茗爇枯薪

榭纮

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
榭,来源于强至的《宋诗》《奉和龙兴灯夕》,原文:何况近年来,十二天街,舞榭歌台一字摆

纾择

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

禾闳

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
禾,来源于李廌的《宋诗》《琴台》,原文:野溼禾中露,村閑社後天

松崎

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
松,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二》,原文:明月松江万顷宽

纤允

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
纤,来源于陆游的《宋诗》《乙卯重五》,原文:岸容浣锦,波影堕红,纤鳞巧避凫唼

缃笠

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》,原文:且醉宿、缃桃花月

漪艾

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
漪,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝赴省宿马上》,原文:漣漪澄澈渚寒泉,碧雲紫霧爭華鮮

绍曦

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
绍,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:事难於张赵两元台,扶炎绍

妍缎

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
妍,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・牧羊关》,原文:繡被花堪摘,羅繃色欲妍

纶璞

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纶,来源于赵抃的《宋诗》《双竹》,原文:挥豪敷丽藻,尽经纶

椒昭

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
椒,来源于李泳的《宋诗》《华发》,原文:披荷芰,餐椒菊

馥团

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
馥,来源于曾惇的《宋诗》《江南野步简贺子忱蔡瞻明》,原文:殘膏賸馥大沾溉,諸生借潤今其時

容藻

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
容藻,来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》,原文:欲留少年容,藻飾欺盲俗

寒瑚

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
寒,来源于杨万里的《宋诗》《行部暂辞金陵同列有感》,原文:衣袂带轻寒

津莞

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
津,来源于唐彦谦的《唐诗》《高平九日》,原文:關津無障礙,即是出纏人

缮桔

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

艺斓

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
艺,来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》,原文:被举措、艺足才高,在处别得艳姬留

悠葭

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
悠,来源于释道楷的《宋诗》《古今无间偈》,原文:悠悠蘭棹晚,渺渺荻花秋

萦暖

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
萦暖,来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》,原文:玉女金钟萦暖响,指灵椿、仙鹤祈遐算

绅治

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绅,来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》,原文:旒冕兴思,绅望,应有天边丹诏催

零纯

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
零,来源于孙觌的《宋诗》《少逸登第还里中喜而赋诗少逸过余出示和篇次韵为贺》,原文:杏花零落清明雨

柒珂

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

楹典

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
楹,来源于陈与义的《宋诗》《采菖蒲》,原文:招邀風月標嚴句,麾斥雲烟醒魯楹

析壹

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
析,来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》,原文:時臺劇談鋸蜚屑,志堂析疑{

樱染

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
樱,来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》,原文:几曲笙歌,樱桃艳里欢聚

筠秸

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
筠,来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》,原文:圭衮榮長享,松筠歲不摧

盛绰

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
盛,来源于萧汉杰的《宋词》《卖花声》,原文:欲稱文德盛,先表樂聲新

杨序

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
杨,来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》,原文:杨总管玉堂臣,经纶大展致其身

萄俏

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
萄,来源于释绍昙的《宋诗》《空华严号明海》,原文:喷香风扑鼻葡萄,揭青天聒耳笙箫

恒桐

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
恒,来源于鲍溶的《唐诗》《萧史图歌》,原文:百億禽分百億花,數若恒河沙復沙

绚椿

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

缤昊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缤,来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》,原文:你一春莫厌买花频,才见春来又残春,缤也波纷

绡谧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
绡,来源于王禹偁的《宋诗》《又和曾秘丞见赠 其一》,原文:百媚朝天淡粉,六铢步月生绡

约杏

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
约杏,来源于范镇的《宋诗》《万艘潭》,原文:也拟是、小桃未蕊,依约杏添清伴

娥析

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
娥,来源于史弥宁的《宋诗》《僧窗》,原文:雙髻綰雲顏似玉,素娥輝淡綠

常武

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
常武,来源于高似孙的《宋诗》《红梅花》,原文:卒能剽甲敦儒學,可作尋常武將看

缪麒

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缪,来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其五》,原文:绸缪缱绻深恩重义难忘,似真贤孟光

崔缮

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
崔,来源于范成大的《宋诗》《王希武通判挽词二首 其一》,原文:槎牙勿多棄,聊用敵崔嵬

潭奘

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
潭,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 五十三》,原文:懸瀑若劍立,空潭如鏡平

颐楣

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
颐,来源于张蠙的《唐诗》《长安春望》,原文:看共持、寿祝期颐,倾

缤欢

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
缤,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:神来下,云车风马,缤暗蔼、宴栖迟

麟缥

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
麟,来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》,原文:麒麟來瑞世,鵬鶚快橫秋

蓓釉

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
蓓,来源于杜甫的《唐诗》《沙苑行》,原文:攅蕚亂鬚能淡佇,抱枝寒蓓更疏斜

匠绡

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
匠,来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其二》,原文:朽蠹不勝刀鋸力,匠人雖巧欲何如

葵槐

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
葵,来源于洪刍的《宋诗》《从琏长老借书》,原文:麝焚葵葉大,獸齧竹根趺

芗容

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芗,来源于王绩的《唐诗》《句》,原文:挂冠神武归休後,同醉芗林是几年

泰茵

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
泰,来源于王洋的《宋诗》《和秀实答仲嘉》,原文:海畔山名泰,東封自昔曾

朝煦

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
朝煦,来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其一》,原文:他年得路摶風去,肯念今朝煦沫麽

庆蒂

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
庆,来源于陆游的《宋诗》《休日》,原文:阗阗珠履争相庆,笙箫奏,绮筵张,捧玉觞

仪缪

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
仪,来源于释智愚的《宋诗》《无隠侍者请赞》,原文:(张仪云)要那拜褥做甚么

绘渌

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绘,来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》,原文:争把丹青,绘成芝宇,立作生祠千载传

茸固

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
茸,来源于牟巘的《宋诗》《贾节庵冒夏暑越修涂过我苕霅情谊甚厚令闻古式无思大节不可复见而骨肉消息访问难真相对殆感慨不能为怀青灯夜语诵少陵夜阑更秉烛相对如梦寐之句意甚惘然其归也儿曹以此为韵赋诗道别余亦作焉衰老拙恶姑写我怀且以卜后期云尔 其八》,原文:爛嚼紅茸,笑向檀郎唾

荏葭

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
荏,来源于钱嵊的《宋诗》《虎跑泉》,原文:頻繁三節召,荏苒二毛侵

致荑

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
致,来源于韩维的《宋诗》《太傅李康靖公挽歌三首 其二》,原文:樵夫致遠枿,園官送新枝

珧帧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

些枫

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
些,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:魯酒琥珀,紫錦魚些

荟德

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

文蒲

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
文,来源于徐铉的《宋诗》《送浄道人东游》,原文:嘻嘻期文,大朴未散

芹依

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
芹,来源于卢纶的《唐诗》《过司空曙村居》,原文:地僻應無是,留花混藻芹

珂奘

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
珂,来源于窦叔向的《唐诗》《酬张二十员外(《全唐诗》二四二张继《江上送客游庐山》诗后)》,原文:鳴珂秋獵駿,鏘佩曉朝迴

庆椿

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
庆椿,来源于吕本中的《宋诗》《病中寄胡原仲刘致中》,原文:璇源添喜庆,椿算祝遐龄

瑚若

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
瑚,来源于周紫芝的《宋诗》《岁杪雨雪连日闷题六绝 其五》,原文:武子衒富豪,擊碎珊瑚枝

如绰

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
如,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:省者如活,不省如斃

胥袤

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
胥,来源于裴夷直的《唐诗》《奉和大梁相公重九日军中宴会之什》,原文:老向華胥占一窗,無心更夢小雲郎

奘虢

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

梧郁

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
梧,来源于李邕的《唐诗》《□□(伯三八八五[一]三六一九) 二》,原文:虎歸仍習圈,鳳下稍依梧

霖纶

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
霖,来源于晁说之的《宋诗》《以李约交游晚岁重为韵作五绝句别韩二十七 其四》,原文:天捉乖龍鞭見血,雷驅和氣泄爲霖

晳胭

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
晳,来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》,原文:顔淵陋巷樂何事,曾晳風雩詠不休

缃嘉

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

町箴

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
町,来源于文天祥的《宋诗》《六歌 其一》,原文:西園久棄置,疏町走芒屩

蕙晤

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蕙,来源于曹彦约的《宋诗》《故丞相忠定赵沂公挽章三首 其三》,原文:烘林日動雲霞雜,繞坐香通蘭蕙分

湲蔓

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
湲,来源于寇准的《宋诗》《春日怀张曙》,原文:未成借路行,自要窺潺湲

约熹

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
约,来源于何梦桂的《宋诗》《和文公见寄降笔》,原文:浅约宫妆笼翠袖

桥纤

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
桥,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:千金醉跃骄骢,试问取、朱桥翠柳

容峪

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
容,来源于方回的《宋诗》《次韵仁近客兴二首 其一》,原文:玉容消得仙源惜

麒畅

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
麒,来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》,原文:麒麟卧笑功名骨,不道山林日月長

棋意

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
棋意,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(王坦之云)老丞相,小官与相公围此一盘棋,小将军解此棋意,自然有个主意也

种旆

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
种,来源于裘万顷的《宋诗》《次余主簿仲庸梅韵》,原文:如今天尚未明,意欲对镜梳妆,争奈离愁千种,想起别时,不觉垂泪

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家