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潘氏隆开头给宝宝起名

刘玉瑛作者：刘玉瑛2022-02-18 04:30:22

潘是我国排名第52位的姓；

潘氏隆开头给宝宝起名

骋宗

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
骋，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其三》，原文：我便是玉天仙骋不得妖娆，众妖魔四散逃

蕖郅

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
蕖，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二六》，原文：一般薰風同芊芊，何獨芙蕖多靚妍

识纭

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
识，来源于徐钧的《宋诗》《韦贤子元成》，原文：逝水移川，高陵变谷，那识当时神禹

澧芈

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
澧，来源于郭印的《宋诗》《夜坐》，原文：澧水風濤急，參差海嶽摧

鸯宓

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
鸯，来源于张镃的《宋诗》《夜饮呈叶司户 其一》，原文：无事更抛莲子、打鸳鸯

霖慕

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
霖，来源于辛弃疾的《宋词》《锦帐春》，原文：要使今年熟，須成三日霖

朴倾

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
朴，来源于张栻的《宋诗》《和德美韩吏部笋诗》，原文：張儀但有舌，周朴不惜頭

磐仑

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
磐，来源于欧阳修的《宋诗》《送致政朱郎中》，原文：磐嬉截長淮，聞自隋天子

曦娥

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
曦娥，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：丘泽合，岳渎从曦娥

婷宓

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
婷，来源于尚颜的《唐诗》《紫阁隐者》，原文：玉郎經歲負娉婷，教人爭不恨無情

吟固

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
吟，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：恣闲吟

翊玢

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
翊，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：百神奔走翊誕慶，萬象森羅印徵祥

薇澜

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
薇，来源于蒋之奇的《宋诗》《游慧山》，原文：熏度红薇院落，烟销画屏沈水

燏潮

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

才研

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
才，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其八》，原文：小小华年才月半

祯湛

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

虔蔷

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
虔，来源于张窈窕的《唐诗》《寄故人》，原文：樂奏云闋，禮章載虔

典染

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
典，来源于孙觌的《宋诗》《致政中大邵公挽词二首 其二》，原文：禮有祈報，國惟典常

振槿

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
振，来源于晁补之的《宋诗》《次韵张著作文潜饮王舍人才元家时坐客户部李尚书公择光禄文少卿周翰大理杜少卿君章黄著作鲁直》，原文：祇應南北相，重振舊家聲

戈珞

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
戈，来源于孔平仲的《宋诗》《送提举太平观熊舍人 其二》，原文：雄風卷昏霧，干戈滿樓船

笺皖

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
笺，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 任诗》，原文：犹想襞笺容与

绅嘉

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
绅，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》，原文：把朝廷缙绅屈指

诺邕

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
诺，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：亲酌酒，老农唯诺，句句仁芽

逊瑥

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
逊，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》，原文：(李逊云)奉上帝敕令，特来增福延寿也

蓬澧

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
蓬，来源于许棠的《唐诗》《送友人归江南》，原文：况是端笏蓬莱陛

爀融

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

嵘渲

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
嵘，来源于韩淲的《宋诗》《赠刘叔骥县尉苕溪家也》，原文：(唱)你须知我六案间，峥嵘了这几年

郝銮

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪隨雙魚

映妍

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
映妍，来源于杨万里的《宋诗》《大丞相益国周公访予于碧瑶洞天刘敏叔写以为图求予书其后》，原文：渡波清彻映妍华

涵奈

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
涵，来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》，原文：身在琉璃光合裏，碧空涵水水涵空

瑹郄

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于寇准的《宋诗》《秋日怀友生》，原文：珍重郄家好兄弟，明年祿位在何方

燮炅

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
燮，来源于邓牧的《宋诗》《九锁山十咏 大涤洞》，原文：儒臣司燮理，至治薰神明

宛葵

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
宛，来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其一》，原文：邪正悉打却，菩提性宛然

楦皖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
楦，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

逻笠

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

喻璃

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
喻，来源于高骈的《唐诗》《宴犒蕃军有感》，原文：淨名無語示清羸，藥草搜來喻更微

孜正

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
孜，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》，原文：夜永有时，分明枕上，觑着孜孜地

迪蕊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
迪，来源于孟贯的《宋诗》《酬东溪史处士》，原文：天子萬年，永迪監觀

樨妍

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
樨，来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》，原文：山矾风味木樨魂

隅喻

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
隅，来源于韩淲的《宋诗》《次韵刘召虎》，原文：曠野多搖落，寒山滿路隅

钲冰

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

茯珈

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
茯，来源于陈伯强的《宋诗》《昌州 其二》，原文：雨暖催科斗，雲深長茯苓

绪纪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
绪，来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》，原文：野草闲花，一一伤情绪

崔荣

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《自规》，原文：神遊追不返，巒嶽自崔嵬

诣梓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

禧汉

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
禧，来源于马戴的《唐诗》《江行留别》，原文：不居其貴，此其所以詒天禧之謀，垂治平之制

泯裳

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
泯，来源于李褒的《唐诗》《宿云门香阁院》，原文：醉腹澆彭亨，真味付泯默

圆休

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
圆休，来源于陆游的《宋诗》《风云交作戏题》，原文：纨扇团圆休与比

援轶

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
援，来源于李廌的《宋诗》《蚩蚩》，原文：竹笠援補，芒鞋藤乳

尹姬

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
尹姬，来源于魏了翁的《宋词》《卜算子》，原文：尹姬望邢娥，宜著帝者家

滦笈

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于茹芝翁的《宋诗》《秋月收兵献钟侍郎》，原文：何日身能牀蘂笈，只今心自託金徽

至簌

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
至，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：公至自齐

澎臻

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
澎，来源于赵抃的《宋诗》《赠吉安院主》，原文：何勞舞澎湃，終夜摇窗扉

影绚

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
影，来源于王洋的《宋诗》《赏瑞香催海棠五首 其五》，原文：皱绡池影泛红蔫

崎凛

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
崎，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其九》，原文：莫厭崎嶇窮野徑，須憐料峭結春陰

蘅援

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蘅，来源于梅尧臣的《宋诗》《和中道伏日次韵》，原文：愴茲江海去，誰惜杜蘅芳

珲羲

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲，来源于况志宁的《宋诗》《百花桥》，原文：羲娥疾馳驥，乾坤虛懸瓢

笠执

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《谢张时可通判赠诗编》，原文：萬里得詩長揖去，它年挈笠再來不

奈瑥

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
奈，来源于范纯仁的《宋诗》《和持国赠微之》，原文：松竹高無奈，煙嵐翠不勝

支姿

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
支，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其三》，原文：虛靜孤猿噪，支離病鶴形

滟琝

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
滟，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思寄子由》，原文：且采芳英，潋滟泛

淄重

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淄，来源于邵雍的《宋诗》《望雨 其二》，原文：還似臨淄貢，隨風起北溟

筹芗

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
筹，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中登广教院阁》，原文：愁伴更筹尽

珵尹

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

烯璁

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》，原文：繡衫金騕褭，花髻玉瓏璁

甄重

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
甄，来源于丘氏的《宋诗》《寄外》，原文：羣材皆挺特，餘壤可陶甄

梦婳

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
梦，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：视尔梦 梦，我心惨惨

猷秉

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
猷，来源于赵蕃的《宋诗》《徐丈大雅有诗赠子畅尉曹用韵呈子畅兼柬徐丈》，原文：因訪詩宗特特來，子猷興盡轉船回

炫稷

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
炫，来源于金暕的《宋诗》《荔枝》，原文：崇桃炫春紅，積李縞夜白

陟晃

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
陟，来源于韦骧的《宋诗》《宿宁化县鹫峰寺》，原文：賞追賀監湖邊月，醉陟秦王甕畔山

泰普

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
泰普，来源于邵雍的《宋诗》《至论吟》，原文：（《嘉泰普燈錄》卷二四、《五燈會元》卷二

函宛

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
函，来源于洪朋的《宋诗》《寄题揽结亭》，原文：寫之五弦琴，身在函丈席

凝羡

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
凝，来源于韦庄的《唐诗》《倚柴关》，原文：正消凝

朴涧

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
朴，来源于李弥逊的《宋诗》《闻子规》，原文：而余獨朴拙，欲登選佛科

缮云

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

畚澜

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
畚，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》，原文：竹畚當安車，六夫共赬肩

峤融

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
峤，来源于方回的《宋诗》《大北早行》，原文：员峤波翻，瀛洲尘败，吾屐能销几

泽经

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
泽，来源于张继先的《宋诗》《本竹治》，原文：（泽火革）兑上离下 《革》：已日乃孚

艾裕

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
艾，来源于胡宿的《宋诗》《西郊二首 其二》，原文：餘齡未艾須時到，健筆猶能記往還

汶芨

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
汶，来源于陆游的《宋诗》《娥江市》，原文：見說汶陽官路口，幾年鞍馬上君門

园祯

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
园，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其六》，原文：名园谩他适

承攸

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
承，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 二》，原文：厭向承明直，思行邵伯風

允琅

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
允，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：惟彼陶唐，百工允釐

阑骥

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
阑，来源于方干的《唐诗》《茅山赠洪拾遗》，原文：更阑烛短未能回

恬恽

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恬，来源于陈师道的《宋诗》《次韵无斁偶作二首 其一》，原文：伊余竊慕恬然樂，肯以紛華戰性情

瑭芹

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

茜瑱

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
茜，来源于李昴英的《宋诗》《挽钝斋先生许象州三首 其二》，原文：笑我青袍故，饒君茜綬殷

婷与

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
婷，来源于叶适的《宋诗》《送惠县丞归阳羨 其二》，原文：当时明月娉婷伴

昂峨

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
昂，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》，原文：丹瓊紺玉低復昂，霑裛薄粉撲嫩黄

天薏

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
天，来源于姚愈的《宋诗》《宝巖寺》，原文：与天同

至阑

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
至，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，公至自伐卫

札逻

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
札，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方倅景楫二首 其一》，原文：虛爲錯刀留遠客，枉緣書札損文鱗

纾合

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

源圣

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
源，来源于黄庭坚的《宋诗》《乔令真赞》，原文：真源了無取，妄跡世所逐

稷箫

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
稷，来源于孔武仲的《宋诗》《送十二兄还江西》，原文：稷司百穀，利毓惟均

藻羡

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
藻，来源于权德舆的《唐诗》《建除诗》，原文：贈君擬條冰，差勝羞藻蕰

涟柳

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
涟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：河水清且涟猗

研羲

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
研，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二五》，原文：平生宗釋復宗儒，竭慮研精四體枯

珊潜

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
珊，来源于文天祥的《宋诗》《赵倅昴发第四十六》，原文：何人移植備採撥，珊瑚碧樹根株連

孜佶

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
孜，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其三》，原文：我这里孜孜的看了，转转的疑猜

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