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朱宝宝起名字大全

高麓璎作者:高麓璎2022-02-17 16:12:22

朱是我国排名第14位的姓;

朱宝宝起名字大全

芈彻

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

维滇

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
维,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:洪维图天之命,弗永寅念于祀,惟帝降格于夏

境漓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
境,来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》,原文:钱湖门外非尘境

援筠

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
援,来源于范成大的《宋诗》《请息斋书事三首 其二》,原文:八十山翁夜發書,援毫氣蹙汗流珠

沉桢

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沉,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一》,原文:沉沉欲雪岫雲平,月尾年頭此有情

鹤缘

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
鹤,来源于李光的《宋诗》《观获》,原文:跨鹤云间犹未久,风流全胜年时

崔袁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
崔,来源于方干的《唐诗》《题长洲陈明府小亭》,原文:塞垣無名將,亭堠空崔嵬

追霄

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
追,来源于刘挚的《宋诗》《巳日泊桃源亭》,原文:好约追凉,小舣蒹葭浦

映卓

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
映,来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝》,原文:身土交映,妙絕凡聖

珩瑱

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
珩,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一三》,原文:珩璜聯采組,琴瑟諧宮徴

磊含

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
磊,来源于韦骧的《宋诗》《复以前韵示别》,原文:磊落史少府,丰姿瑩霜雪

苡蕖

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
苡,来源于洪咨夔的《宋诗》《青草梦诗后两句早作足之》,原文:猜嫌傷薏苡,愁暮向江籬

怀箪

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
怀,来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》,原文:暑怀烦郁

榭燝

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
榭,来源于刘敞的《宋诗》《答江邻几到颍州见寄并封示晏公送行》,原文:向來雲榭倚闌干,興已遥馳郭外山

蕙馟

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蕙,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二一》,原文:蕙陋虛侵徑,梨凡浪占園

彰骥

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
彰,来源于韩驹的《宋诗》《至襄城家君有诗命某属和》,原文:直下無君回避處,聲色全彰第一義

绎良

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
绎,来源于李中的《唐诗》《送姚端秀才游毘陵》,原文:咱可便转过山冈,才离峻岭,崎岖绎路,(旦云)你看这里那桃柳,开的好艳冶也呵

言采

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
言采,来源于李处讷的《宋诗》《仙鱼驿》,原文:薄言采之,遵彼山曲

浦馟

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
浦,来源于钱起的《唐诗》《宿远上人兰若》,原文:餘波通洛浦,倒影浸嵩峯

琮诚

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
琮,来源于释行海的《宋诗》《送穆上人归凤山兼简仲深 其一》,原文:琮琤蒼玉佩,關鍵黄金鈕

澈昙

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
澈,来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首》,原文:澄渟快一生,晶澈奪兩眸

纶棹

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
纶,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送张才元大临归高阳兼寄杨霍》,原文:想着那丝纶阁上,常则是紫薇花对紫薇郎

识钧

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
识,来源于赵彦端的《宋词》《风入松》,原文:衣食不求人,又识得、三文两字

本晳

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
本,来源于曾几的《宋诗》《海棠洞》,原文:本提心印传梁武

越年

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
越年,来源于刘跂的《宋诗》《答王允中圣推》,原文:刃血攻聊已越年,竟憑儒術罷戈鋋

娄琛

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
娄,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:二、三月辛卯,邾娄子穿卒

慕天

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
慕天,来源于宋祁的《宋诗》《林鸦》,原文:閱世無銘石,茲遊匪慕天

璐舟

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
璐,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》,原文:尚愧侔連璐,纔宜比散鹽

玮郦

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

析墨

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
析,来源于吴潜的《宋词》《海棠春》,原文:蠲煩析酲竟造此,稽首匍拜玄冥宮

谊洵

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

献敏

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
献,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:王燕饮酒,则为献主

湲筠

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
湲,来源于杨凝的《唐诗》《送客往夏州》,原文:水自潺湲日自斜,盡無雞犬有鳴鴉

尉燮

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
尉,来源于王义山的《宋诗》《赠医士熊月湖 其二》,原文:聲名宣尉裴中立,地步平章韓魏公

璋缮

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
璋,来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其四》,原文:塗會森璋罷,唐銓結綬初

元纫

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
元,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一五》,原文:元来相国寺里散斋

萝芮

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
萝,来源于秦惟肖的《宋诗》《句》,原文:女萝松柏望相依,况景入桑榆

轼青

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
轼,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》,原文:虎符熊轼,行指七闽中

猷銮

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
猷,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:歲月徒爲久,風猷信不忘

乘旬

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
乘,来源于孟浩然的《唐诗》《送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军》,原文:至尊降黄屋,慘淡乘金氣

崇皎

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
崇,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,晋赵穿帅师侵崇

酝瑗

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
酝,来源于张可久的《元曲》《正宫・小梁州春夜》,原文:似东平为善,河间献雅,风流酝藉,西汉诸刘

研未

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
研未,来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其三》,原文:朱研未比德,白受始成形

杨岱

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
杨,来源于强至的《宋诗》《依韵和陆丈瑞香花》,原文:垂杨阴,夷犹画舲相舣

临飔

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
临,来源于温庭筠的《唐诗》《河渎神 二》,原文:临风好是腰肢

源娣

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
源,来源于释师范的《宋诗》《浄道士》,原文:耕者求沃土,漚者求深源

润橙

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
润,来源于韦骧的《宋诗》《咏萤》,原文:花暗水房春,润几番酥雨

恣炀

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
恣,来源于杜甫的《唐诗》《江亭》,原文:西施醉舞花豔傾,妬月嬌娥恣妖惑

瑺瑄

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

镌漓

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

博袤

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
博,来源于陆游的《宋诗》《乙巳秋暮独酌四首 其三》,原文:家譜忠仍孝,詞林博更宏

约璂

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
约,来源于叶适的《宋诗》《送赵季清兼谢所惠诗》,原文:去时约略黄昏

鸢裴

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
鸢,来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》,原文:飞鸢跕跕曾见,底事又重来

恺与

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

白荏

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
白,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子居总章左个,乘戎路,驾白骆,载白旗,衣白衣,服白玉,食麻与犬,其器廉以深

齐史

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
齐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:日莫人倦,齐庄正齐,而不敢解惰

琤绰

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
琤,来源于何澹的《宋诗》《栖云中伏》,原文:舞衣香墜紅氍毹,漏聲琤琤滴銅壺

祈韦

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
祈,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其五》,原文:許步桃蹊無以報,但祈眉壽獻篇章

专玮

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
专,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:有天子存,则诸侯不得专地也

沉钲

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沉,来源于程旸的《宋诗》《团练统制程公全哀挽 其一》,原文:春風滿天宇,魚鳥自飛沉

懿德

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
懿德,来源于钱时的《宋诗》《市桥间竹鸡声》,原文:唯懿德之在人兮,愈久而不忘

本娆

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
本,来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》,原文:公歸本朝,萬物露雨

严粤

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
严,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:』』」」子曰:「「孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐, 病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严

哲禧

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
哲,来源于陈宓的《宋诗》《汤泉》,原文:言之或未行,前哲所不取

浅佳

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
浅,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・越调/斗鹌鹑》,原文:惜弯弯浅黛长长眼

蒂惋

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
蒂,来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德辉乞予钞书之副六首 其二》,原文:下承上覆期相庇,蒂固根深會益芳

莲籍

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
莲,来源于魏了翁的《宋诗》《登万象楼和计次阳韵》,原文:依莲暇,联珠唱玉,应不愧金相

献洵

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
献,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:反,必有献

淄稷

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
淄,来源于许当的《宋诗》《小湖》,原文:昔貳淄川政,嘗依太守賢

煦酝

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
煦,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一二》,原文:蘇舒同舜澤,煦嫗竝堯仁

缈篁

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
缈,来源于范仲淹的《宋诗》《寄润州庞籍》,原文:叹玉骨沈埋,芳魂缥缈,何处酹尊酒

映冉

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
映,来源于徐积的《宋诗》《菊花》,原文:霜仗凝逾白,朱欄映轉鮮

枝梓

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
枝,来源于李峤的《唐诗》《书》,原文:无人堪与补残枝

蒂阔

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
蒂,来源于杨巨源的《唐诗》《胡姬词》,原文:念得蓮經便嫁伊,空花無蒂欲誰欺

蔻嵇

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
蔻,来源于周瑀的《唐诗》《临川山行》,原文:蠻歌荳蔻北人愁,松雨蒲風野艇秋

松伊

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
松伊,来源于韩琮的《唐诗》《巢父井三绝 三》,原文:硯峰絕頂撫孤松,伊誰及此蒼髯壽

玄棋

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
玄,来源于方岳的《宋诗》《观池中㶉鶒逐其自外来者》,原文:虛玄及盡,見處偏枯

鑫般

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于柴随亨的《宋诗》《过道州谒周濂溪故居》,原文:箇般摽致,其誰與偕

憬匠

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

徵韪

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
徵,来源于苏轼的《宋诗》《和子由苦寒见寄》,原文:明德感兮非黍稷,降福簡兮祚休徵

瑗樱

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

栎桑

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

蔻阔

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
蔻,来源于释云岫的《宋诗》《送陈学录求仕》,原文:荳蔻梢輕露有華,早梅花嫩春無力

郅巍

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

轶欢

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

卓资

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
卓,来源于楼采的《宋词》《二郎神》,原文:吾聞卓道士,操節如冰霜

淮榭

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
淮,来源于张嵲的《宋诗》《秋晚游谦上人庵四首 其一》,原文:夜雪淮冰合,朝暾海氣鮮

凡娅

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
凡,来源于蔡槃的《宋诗》《山城即事》,原文:相留飯青䭀,人世凡幾年

珺白

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・赚煞尾》,原文:紅紅白白花臨水,碧碧黄黄麥際天

孜慕

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
孜慕,来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》,原文:孜孜慕舜徒,去去官夔府

狄昭

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
狄,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》,原文:蕃兒襁負來青塚,狄女壺漿出白登

明釉

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
明,来源于邵雍的《宋诗》《访姚辅周郎中月陂西园》,原文:無人爲挂屋頭眼,明日清明花可憐

宣渊

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
宣,来源于薛季宣的《宋诗》《远景图 其一》,原文:娟娟照人月,還憶謝宣城

湫彬

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
湫,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十九》,原文:或言龍湫更奇絕,鴈山高處深雲埋

夕琉

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
夕,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四七》,原文:商飊零枯林,疏雨堕中夕

子燿

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
子,来源于释普济的《宋诗》《损窗》,原文:妃子

薇奈

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
薇,来源于唐庚的《宋诗》《赠泸倅丘明善二首 其二》,原文:何年定卜居,伴我采薇藿

琤境

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
琤,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:琮琤萬古作寒鳴,冷浸一山渾是玉

晷亦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晷亦,来源于葛起文的《宋诗》《偶成》,原文:田家更置漏,寸晷亦欲知

阑予

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
阑,来源于刘商的《唐诗》《怨妇》,原文:斗鸭阑干,云雾踏青妍

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