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女宝宝起名时尚

卢骋尉作者：卢骋尉2022-02-17 16:11:22

女宝宝起名时尚

融禧

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
融，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・红绣鞋》，原文：日融融，草芊芊，黃鶯求友啼林前

滟璇

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
滟，来源于汪莘的《宋诗》《潘别驾自祁门回》，原文：且泛金英同潋滟，休与傲霜期

般缈

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
般，来源于孙应时的《宋诗》《芙蕖》，原文：不道怎生般消遣

秋芾

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
秋，来源于王安石的《宋诗》《咏月》，原文：秋雨洗殘暑，秋空渺寥廓

德淄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
德，来源于谢枋得的《宋诗》《和曹东谷韵》，原文：以德則貴，惟道是唱

灵甄

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
灵，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：魂返灵根无二纸

愉箬

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
愉，来源于钱厚的《宋诗》《寄钟子充》，原文：君獨優游夷愉廣厚而高明，鼓有虞氏之南風，賡之以文王宣父之操

中曜

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
中曜，来源于程师孟的《宋诗》《入涌泉道中 其三》，原文：一枝膚雪壺中曜，靜几低窗養晏溫

普寒

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
普，来源于周朴的《唐诗》《早春》，原文：（光普云）作则要吃酒，则今日便索长行也

笙皎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
笙，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 一》，原文：旌旆千行竹，笙歌兩部蛙

维朦

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
维，来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其三》，原文：且安排维楫，相与济中流

箩景

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

简铮

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
简，来源于高翥的《宋诗》《雨中》，原文：瑶简重，羽衣轻

谒暖

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
谒，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：十有二月，吴子谒伐楚，门于巢，卒

泰渲

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
泰，来源于吴芾的《宋诗》《三七姪入新屋 其二》，原文：否泰宜周易，行藏付魯論

珈苡

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珈，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》，原文：櫛縰稱純孝，笄珈蚤隠憂

团睿

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
团，来源于苏泂的《宋诗》《所忆》，原文：怕腐烂了芒鞋竹杖，尘没了蒲团纸帐

允钗

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
允，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：允若兹，嘉言罔攸伏，野无遗贤，万邦咸宁

戍恒

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
戍，来源于释居简的《宋诗》《白鸡谢静讲师湖州旧舘》，原文：離別生庭草，征行斷戍樓

越暌

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
越，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其七》，原文：(正末唱)越见人劝着，越逞粗豪

麒畅

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
麒，来源于曾协的《宋诗》《送张忠州使君八兄二首 其一》，原文：功名落落麒麟閣，公當不負山與水

旨萄

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
旨，来源于薛逢的《唐诗》《酬牛秀才登楼见示》，原文：高有智者情，淡如君子旨

晖雯

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
晖，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：珠帘一行透斜晖

襄绎

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
襄，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梁州第七》，原文：乾坤殺氣凄凉甚，浮海吾寧逐磬襄

幂仞

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
幂，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・川拨棹》，原文：玉台仙蕊，帘外幂瑶烟

棹袤

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
棹，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》，原文：卧家百餘日，遂棹嚴灘船

盈良

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
盈，来源于丘葵的《宋诗》《鳌山阁》，原文：潮去沙滿灘，拾掇盈籬箕

粤苏

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
粤，来源于常祎的《宋诗》《送举人》，原文：士譽民謳楚粤間，相逢傾蓋問南冠

桐择

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桐，来源于吕本中的《宋词》《西江月》，原文：補官桐廬時，已飽嚴陵釣

严望

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
严，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：犹不可禁御，是故闲之以义，纠之以政，行之以礼，守之以信，奉之以仁，制为禄位以劝其从，严断刑罚以威其淫

奎璩

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
奎，来源于白居易的《唐诗》《闺怨词三首 一》，原文：星奎運踰三百年，皇祐慶曆諸鉅賢

瞳迪

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
瞳，来源于徐似道的《宋诗》《秋日》，原文：風回秀發扶疏綠，喜入方瞳的皪青

梓燃

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
梓，来源于项安世的《宋诗》《又中秋诗 其一》，原文：河山鑒魏闕，桑梓憶秦川

汶媛

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
汶，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・呆骨朵》，原文：總章備物嚴秋饗，尊祖合祠規汶上

缃瑾

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
缃，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》，原文：缃裙罗袜桃花岸，薄衫轻扇杏花楼

潇箬

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
潇，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：潇洒陇头春

骊裳

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
骊，来源于汪梦斗的《宋词》《摸鱼儿》，原文：骊驹应解恼人情，欲出重城嘶不歇

瑧幻

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于李益的《唐诗》《罢秩后入华山采茯苓逢道者》，原文：項後有光猶是幻，雲生足下未爲仙

樱璆

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
樱，来源于储光羲的《唐诗》《长安道 二》，原文：一颗樱桃天付与，数声水调人飘逸

苡葆

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
苡，来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》，原文：不是園葵何用拔，且無薏苡莫相疑

晏梁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晏梁，来源于牟巘的《宋诗》《赠薛东湖 其一》，原文：歲晏梁園密雪飛，出關猶憶弃繻時

瑄琮

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

绎蕊

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
绎，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：络绎星轺

芦良

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
芦，来源于韦骧的《宋诗》《又用花字为即席》，原文：芦荻浦、雁先闻

墨舟

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
墨舟，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其二》，原文：東北有雲如搜墨，舟子熟視無人色

专荟

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
专，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐平父往水南》，原文：未使吴君专美

琬炫

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琬，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其八》，原文：一從寇滅二十年，琬琰雕鐫賜重疊

瑺涧

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

沁雅

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
沁，来源于绍修的《唐诗》《颂 一》，原文：沁园秋早

和霁

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
和，来源于魏了翁的《宋诗》《赠章相士》，原文：晚莺和暮雨

憬单

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
憬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：憬彼金微虜，游魂擅一隅

淞严

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淞，来源于白居易的《唐诗》《移家入新宅》，原文：剪去吳淞半江水，漁翁不敢叫滄浪

黎棂

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
黎，来源于赵象的《唐诗》《绝句寄步非烟（题拟）》，原文：昔年因讀昌黎文，知有訓狐猶未真

伊卿

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
伊，来源于曾几的《宋诗》《次子苍追忆馆中纳凉韵》，原文：嵩少當宮署，伊瀍入禁渠

茹至

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茹至，来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》，原文：廬墓屏葷茹，至行徹丹墀

隋婷

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
隋，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：近者隋後主，搜羅勢駢闐

知柃

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
知，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵持国谢送酒》，原文：獨吟不知秋，獨坐不知晚

藻存

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
藻，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 六》，原文：蘋繁雖漸出，藻荇禾全稠

靛凇

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

页檬

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

妍芃

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
妍，来源于王维的《唐诗》《晚春归思》，原文：老菊不復妍，丹楓滿高林

秋炫

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
秋，来源于释智深的《宋诗》《偈》，原文：秋，八月大雩

颖缘

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：君子曰：「颖考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公

支篌

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
支，来源于释居简的《宋诗》《海门》，原文：懶拙乖時尚，支離與世殊

尤胥

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尤，来源于陈著的《宋诗》《四月五日后圃酴醿芍药侍郎三花盛开醉中成三咏 其二》，原文：再起名尤重，全歸跡已陳

炫珧

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
炫，来源于崔湜的《唐诗》《暮秋书怀》，原文：廻眸炫晃別羣玉，獨赴異域穿蓬蒿

楚致

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
楚致，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：乡役之三月，郑伯如楚致其师，为楚师既败而惧，使子人九行成于晋

恽缥

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

沅君

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
沅，来源于强至的《宋诗》《仲春感怀》，原文：黄腴風味殷勤去，遥望沅湘屬賀杯

逵淙

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
逵，来源于陈克明的《元曲》《普天乐・意绯徊，心忧虑。知他在科场应举，翰院迁除？峥嵘在画阁中，》，原文：青逵布序韶暉盛，紫禁乘春樂事多

嶛荑

拼音五行释意
嶛liáo木高。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

梧缎

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
梧，来源于赵抃的《宋诗》《宝林塔再成示诸僧》，原文：白水神龍躍，蒼梧繢翟歸

篁旌

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
篁，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 湖亭》，原文：寒篁暖鳳嘴，銀甲調鴈絃

华静

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
华，来源于苏辙的《宋诗》《冬至雪二首 其二》，原文：讲虎天华随玉麈

珧召

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

婷凇

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
婷，来源于释善珍的《宋诗》《和忠献堂诸官韵》，原文：相公列屋芙蓉城，烟紅露綠千娉婷

林馠

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
馠hān木芳香。
国学点评
林，来源于俞桂的《宋诗》《心事》，原文：淮木林林脫，霜鴻陣陣飛

奂言

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奂，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

璂泯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

滢允

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：念兹在兹，释兹在兹，名言兹在兹，允出兹在兹，惟帝念功

菀晷

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
菀，来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其二》，原文：孤標若值芳華菀，羞與妖紅碧樹鄰

染晓

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
染晓，来源于韩维的《宋诗》《后圃偶成》，原文：绿染晓云冉冉，红酣晴雾冥冥

瑹砺

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

隽含

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
隽，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：功名得手真奇隽

粹季

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
粹，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：種玉不耕山外非內粹，鑿儒關決文泉彰

缪琼

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
缪，来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其一》，原文：月，到处绸缪

懿莘

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
懿，来源于吴锡畴的《宋诗》《竹洲重葺仁寿堂》，原文：若教衛懿如今在，也遣軒車到此迎

姝暄

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
姝，来源于黎廷瑞的《宋诗》《松风》，原文：乃知漢地多名姝，胡中無花可方比

史飐

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
史，来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》，原文：我非瞽史，詎易談天

沐梁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
沐，来源于陈亮的《宋诗》《廷对应制》，原文：除是禁煙容洗沐，直須偷暇賞芳辰

久陇

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
久，来源于来鹄的《唐诗》《卖花谣》，原文：清言久不悒，何以慰疲苶

冰萄

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
冰，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其三》，原文：折尽冰弦，何用鸾胶

妤璂

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
妤，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》，原文：失意婕妤妝漸薄，背身妃子病難扶

桦昼

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

纪蔻

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
纪，来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》，原文：冬，纪侯来朝

琯汐

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琯，来源于方回的《宋诗》《寒早》，原文：我欲栩栩還皇墳，要以六琯爲根原

璇彦

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
璇，来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》，原文：璇臺插中天，乾坤發端倪

觉芮

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
觉，来源于释契嵩的《宋诗》《清溪》，原文：暗点轻烟，便觉添疏秀

柯芗

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
柯，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其一三》，原文：芳蘭馥餘荄，名花眩喬柯

苏影

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其一》，原文：若是越勾践姑苏台上见他，那西施半筹也不纳，更敢早十年败国亡家

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