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樊姓男宝宝起名属猴

孙彰璩作者:孙彰璩2022-02-17 00:36:02

樊是我国排名第102位的姓;生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

樊姓男宝宝起名属猴

燿晰

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
燿,来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》,原文:其間賦象不可數,一一焜燿光彩凝

绪典

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
绪,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 竹巖》,原文:奈此个、单栖情绪

荑皖

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
荑,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一五》,原文:山寒夜半落葉深,閉門垂荑偎重衾

宣隽

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
宣,来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其一》,原文:聖賢相遇少,功德今宣昭

堰灏

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
堰,来源于徐钧的《宋诗》《赵括》,原文:一堰限溪江,七鄉利耕稼

轶岿

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

绡章

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
绡,来源于王洋的《宋诗》《赏瑞香催海棠五首 其五》,原文:皱绡池影泛红蔫

焱麟

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
焱,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》,原文:舊遊成夢寐,往事隨陽焱

鸢荏

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
鸢,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:祭祀,以弓矢驱乌鸢

驹霈

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
驹,来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》,原文:将尘寰喻,尘里白驹过隙

谆缎

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

源谐

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
源,来源于王庭的《宋词》《解佩令》,原文:非湛非摇,真源常在

绪韫

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
绪,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》,原文:叹文圆、近来多病,情绪懒,尊酒易成间阻

种天

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
种天,来源于文同的《宋诗》《书鹤鸣化壁》,原文:红药万株,佳名千种,天然浩态狂香

秉萱

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
秉,来源于钱闻诗的《宋诗》《贞元杉》,原文:紫樞勳業舊青氈,更上中台秉化權

驰权

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
驰,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息

淬琮

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淬,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵艾主管岁除有感》,原文:山僧自達空門久,淬鍊心珠功已構

青蕋

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
青蕋,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:何事東籬數株菊,已將青蕋趁重陽

炔凌

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

璞缃

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
璞,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:和抱璞而泣血兮,安得良工而剖之

荏岿

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
荏,来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》,原文:驅馳塵土身千里,荏苒光陰指一彈

苏勤

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
苏,来源于黄庭坚的《宋诗》《盖郎中惠诗有二强攻一老不战而胜之嘲次韵解之》,原文:小范龙图老子,大苏玉局仙人

寓灏

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
寓,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅赏古梅》,原文:寓世久成贅,忘家生若浮

嶂烊

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
嶂,来源于陆游的《宋诗》《明日再游又赋》,原文:中心橫大江,兩面疊青嶂

滦芾

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》,原文:樹猶如此成前感,重蔭當年蔽芾枝

楠馟

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
楠,来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》,原文:石楠梭木照春山,顔色紛紛亂碧丹

楦同

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
楦,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:拋汝菴中菊,尋他楦上麟

札晰

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
札,来源于阮阅的《宋诗》《宿路口驿》,原文:一札天书下九重

绎虢

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
绎,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:绎者,各绎己之志也

仓坤

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
仓,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子居青阳右个,乘鸾路,驾仓龙,载青旗,衣青衣,服仓玉

泯崇

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chóng高明宏大。
国学点评
泯,来源于欧阳修的《宋诗》《太傅杜相公有答兖州待制之句其卒章云独无风雅可流传因辄成》,原文:王風久泯滅,勝氣猶氤氳

绎堇

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
绎,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:绎者,各绎己之志也

坤仓

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
坤,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其四》,原文:乾坤幾日雪,晝作宵還甚

辕苓

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
辕,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 凌虚锁》,原文:你怀揣着似轩辕、似轩辕明镜,他如今诉说根源

煜箴

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
煜,来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》,原文:太平興國中,李煜薨,詔侍臣撰煜神道碑

缥骋

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
缥,来源于裴休的《唐诗》《题泐潭》,原文:海山缥缈

缮采

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

域洵

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
域,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 六十四》,原文:斯文大一統,欻使聖域清

凝瑧

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhēn玉名。
国学点评
凝,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:又因花、暗成凝咽

闰寓

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
闰,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:闰月不告朔,非礼也

椰权

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
椰,来源于晁公溯的《宋诗》《王伯厚和予墙字韵因用其韵记五月八日同饮池上之作》,原文:椰子簟凉膚起粟,荔枝膏冷齒生冰

铭炅

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
铭,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:书铭于末,曰:「某氏某之柩

旷昶

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旷,来源于李复的《宋诗》《出承天院候客》,原文:江天虚旷,暮林横远,人隔银河水

亘湫

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
亘,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:信星列,卿云烂,辉亘紫微垣

邕缈

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
邕,来源于沈遘的《宋诗》《将赴会稽过杭州宝月大师法喜堂》,原文:王分逼漢邕,鄭篆源秦斯

岿芉

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

境彰

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
境彰,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其四》,原文:倐爾情塵起,刹那心境彰

泯悟

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泯,来源于张嵲的《宋诗》《兴州看月上》,原文:不知前日工,隨紙泯已休

桓彻

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
桓,来源于朱熹的《宋诗》《蒙判院丈示及再用元韵之作率易和呈以求指诲》,原文:桓桓鼎鼐司,落落金馬儔

识柃

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
识,来源于汪藻的《宋诗》《汴中偶题》,原文:量这厮,有甚未高识远见,怎消的就都堂户封八县

融炽

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
融,来源于徐铉的《宋诗》《又和寄光山徐员外》,原文:置閏歲八月,祝融冒秋權

嶛术

拼音五行释意
liáo高。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

淖蘅

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淖,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

铭植

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
铭,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:取铭置于重

诣晰

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

巍珉

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
巍,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其四》,原文:巍巍尊復高,飄飄何左顧

蕋媖

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yīng女子的美称。
国学点评
蕋,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》,原文:楊蕋風團去,蟲絲燕掠還

帧箪

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

谧萱

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

治卫

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
治,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:周公咸勤,乃洪大诰治

萧虞

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
萧,来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》,原文:自和戎以来,谋国多少,萧曹卫霍

昊郝

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
昊,来源于朱槔的《宋诗》《春间小诗书赵园壁追录之 其四》,原文:安得騎黄鶴,相隨入昊旻

椎坤

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
椎,来源于郭祥正的《宋诗》《玩鞭亭》,原文:羽檄未聞傳塞外,金椎先報擊衙頭

鸢渊

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:以鼓子鸢鞮归,使涉佗守之

筝潆

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
筝,来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 渚莲》,原文:楚竹惊鸾,秦筝起雁

戚煊

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
戚,来源于白居易的《唐诗》《负春》,原文:有意同休戚,無心計險夷

洲敖

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
洲,来源于岑参的《唐诗》《行军诗二首 一》,原文:碧海漾仙洲,驪珠外無寶

冬崎

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
冬,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:六、冬,晋荀罃帅师伐许

零钲

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
零,来源于王安石的《宋诗》《强起》,原文:輕霜零病葉,急雁過寒城

芾滦

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
芾,来源于林同的《宋诗》《陶侃》,原文:後人讀書念前人,對樹類能歌蔽芾

蓬琀

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
蓬,来源于贾岛的《唐诗》《暮过山村》,原文:殘秋辭絕漠,無定似驚蓬

涔汶

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
涔,来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江赋梅 其一》,原文:蹄涔一勺閒風月,老眼關河萬國愁

宸知

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
宸知,来源于释怀深的《宋诗》《念弥陀颂 其四》,原文:曾侍嚴宸知帝力,隆興借與萬方春

诚绅

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:廉直、劲正、庄诚之音作,而民肃敬

堰誉

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
堰,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 十二》,原文:傳聞落英堰流水,每到三月溪泉香

馚巍

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍,来源于刘子翬的《宋诗》《送致明之高沙三首 其二》,原文:翩其乘風來帝旁,巍然一桂扶明堂

元楣

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
元,来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》,原文:鼎轴元老诗书帅

筝萱

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
筝,来源于周仲仁的《宋诗》《偶题雪窦和尚亲书偈卷》,原文:已交共、春茧缠绵,终不学、钿筝移柱

卿崧

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
卿,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:卿摈由下

纾衍

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

萧垣

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
萧,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:萧萧晚雨脱梧楸

诀纫

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
诀,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》,原文:蹑天根深地脉秘诀深微,步诗坛入酒社精神抖搜

蕴瑞

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
蕴,来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》,原文:就取这蕴藉风流俊张敞

栾洌

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:于是,军帅之欲战者众,或谓栾武子曰:「圣人与众同欲,是以济事

捷旨

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
捷,来源于赵蕃的《宋诗》《送刘得华赴汉阳教授二首 其二》,原文:那捷径、输他藏用

晣晗

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

崇浦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
崇,来源于赵蕃的《宋诗》《雷老欲退普宁二绝句 其二》,原文:金函崇寶藏,玉樹閟靈根

蕋渤

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
蕋,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:送與衰翁元未稱,且留青蕋作重陽

翎滦

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
翎,来源于施子安的《宋诗》《句 其一》,原文:崔侯才思鋭無敵,蒼鷹得兔霜翎翻

齐稷

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
齐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:如齐,齐人难之

瞻继

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
瞻,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》,原文:遥瞻南极,瑞彩照盘坡

绪萱

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
绪,来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》,原文:居士近来心绪懒,不堪老眼看花

榭林

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
榭林,来源于吴芾的《宋诗》《得乡书》,原文:一夕聽吟十數篇,水榭林蘿爲岑寂

诏纪

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:尸出,祝反,入门左,北面复位,然后宗人诏降

昶献

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:「本性」之「性」字,武億及王昶錄本皆缺

栎荣

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」既复,王问犨、栎

钧蘅

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
钧,来源于顾逢的《宋诗》《劳心》,原文:评今士,谁钧敌

瑥炅

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

朴闻

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其六》,原文:顧慙耕稼士,朴略氣韻調

垣汉

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
垣,来源于刘长卿的《唐诗》《南楚怀古》,原文:晝漏沈沈倦瑣闈,西垣東觀閱芳菲

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