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班姓男宝宝起名大全

刘政怀作者：刘政怀2022-02-16 12:25:02

班是我国排名第216位的姓；

班姓男宝宝起名大全

采璂

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
采，来源于僧润的《唐诗》《赠道者》，原文：昨夜蓝田采玉游

狄颉

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
狄，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：司马起丰、析与狄戎，以临上雒

追砚

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
追，来源于林希逸的《宋诗》《雨后过畦润》，原文：身既近猿鳥，心欲追喬松

璩枫

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

燮耘

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
燮，来源于陆游的《宋诗》《剑客行》，原文：願言早入天朝作丞相，調燮水旱蘇寰區

棂覃

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

白岳

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
白，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：21　尾白，駺

允易

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
允易，来源于释正觉的《宋诗》《春意渐深送客至山麓田舍来往道中复逢法上人因作数语以记所见云 其三》，原文：乞祠竟不允，易郡俄得鄰

笈勰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
笈，来源于赵公豫的《宋诗》《大孤山》，原文：方均寶笈千齡藥，又賜金盤五色瓜

皖朝

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
皖，来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》，原文：朝來牆頭花，皖皖弄膏沐

阔鼎

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
阔，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 二月》，原文：楚天阔，浪浸斜阳，千里溶溶

洌遥

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
洌，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

什经

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
什，来源于谢翱的《宋诗》《花卿冢行》，原文：從來佳茗如佳什，屢酌新烹味轉嘉

赓憧

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
赓，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》，原文：好辞赓尽楚天长

谊翎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
谊，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：节谊家声香国史

季冶

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
季，来源于王义山的《宋诗》《别中斋杨左丞》，原文：師儒昔訓獎，仲季時童孩

洵典

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
洵，来源于胡宿的《宋诗》《飞将》，原文：彭澤洵美兮，唯柴桑其是思

翀芉

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

桑源

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桑，来源于杨冠卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：桑柔不倚梯，摘桑頼高几

淳飔

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
淳，来源于释斯植的《宋诗》《送隠士游京淮》，原文：衰年百病身，淳祐五年春

苡援

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
苡，来源于司空曙的《唐诗》《送鄂州张别驾襄阳觐省》，原文：公自南來無薏苡，我從東渡乏朱提

研征

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
研，来源于吴则礼的《宋诗》《晚过元老》，原文：荆溪惠子鬢鬅鬙，義理鑽研到粹精

竣菀

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
竣，来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：精誠潜交，已事而竣

仑舸

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
仑，来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》，原文：恰便似高枕着昆仑顶上看，人海波澜

燝绎

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

爀轶

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

重择

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
重，来源于阳枋的《宋诗》《避地云山全父弟诗寄梅花 其五》，原文：可想不可見，山色空重重

朗筠

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
朗，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二八》，原文：囊封借月留雲章，朗吟響答山琅琅

棋缮

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
棋，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：又有二十四盘大棋势

熹皓

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
熹，来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》，原文：狎坐鴛鴦方薦笑，窺簷烏鵲已熹晴

专茂

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
专，来源于方泽的《唐诗》《武昌阻风》，原文：望断乡关家山远，修书倩取，专人预先，通报双亲

晖笠

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晖，来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》，原文：花如锦、耀朝晖

宣匡

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
宣，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公享之，宣子赋《摽有梅》

赓夷

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
赓，来源于孔武仲的《宋诗》《秋夕感怀》，原文：几时再会，唱赓词翰倒金锺

隋旒

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
隋，来源于释居简的《宋诗》《闻陈无却辞钱丞相道堂》，原文：尚不顧隋珠，安肯與此鄰

页真

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

兆曜

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
兆，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：不問大橫兆，天人心是真

泉执

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
泉，来源于郑刚中的《宋诗》《园中锦被花始开一枝红白二色赵守以二诗见报依韵答之 其二》，原文：南泉賣身，只貪小利

萱焘

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
萱，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其一六》，原文：菊葉萱芽初出土，凍虀冷麵欲宜人

宣铮

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
宣，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・二煞》，原文：雍容對宣室，便可持樞機

霄戍

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
霄，来源于白居易的《唐诗》《新秋晓兴》，原文：九霄身自致，何必遇浮丘

赫荣

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
赫，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：於赫圓宰，視聽自民

易决

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
易，来源于李昴英的《宋诗》《古成之仙箕》，原文：不恨春迟，恨春容易老

磊旆

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
磊，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・柳叶儿》，原文：新交得山濤，磊落多識量

奘烊

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

润汶

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
润，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》，原文：清风收积润，斜日弄新晴

慕其

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
慕其，来源于柳永的《宋词》《满江红》，原文：徐子節最苦，五十慕其親

晰普

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晰，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：孟氏極雄辯，剖晰精毫釐

召韫

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
召，来源于姜特立的《宋诗》《道中小诗呈虞察院》，原文：老柏蜀人愛，甘棠召南思

齐札

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
齐，来源于卢藏用的《唐诗》《奉和立春游苑迎春应制》，原文：秋，七月，齐王姬卒

些硝

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
些，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：《涉江》《采菱》，发《扬荷》些

湫唯

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
湫，来源于刘敞的《宋诗》《登东城楼二首 其二》，原文：宴坐胡床，傾湫倒嶽

合笈

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
合，来源于欧阳修的《宋诗》《明妃小引》，原文：合就此、衣冠故址

岳韧

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
岳，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：隱岳聳其南，西隅列旗鼓

韧惟

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于周必大的《宋诗》《八月十八日与客小集赏巖桂而红梅海棠金林檎盛开明日江西美赋四绝句走笔次首篇韵》，原文：守器承祧，惟邦之榮

舸城

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
舸城，来源于陈鹏飞的《宋诗》《卓锡泉》，原文：傷心繫舸城東地，目斷安知有死生

远真

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
远真，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一八》，原文：今年却恨花星照，再见温卿与远真

烽耘

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
烽，来源于黄裳的《宋诗》《送周奉议赴吴江 其二》，原文：烽火夜夜照前殿，殿前羣臣色如死

敖玢

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
敖，来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 一》，原文：期汗漫於九垓兮，接盧敖於太清

隆琝

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
隆，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：維聖有作，紹隆興運

渊帧

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
渊，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：子贡曰：「昔者夫子之丧颜渊，若丧子而无服

娄泷

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
娄，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：离娄微睇兮，瞽以为无明

觅屹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
觅，来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》，原文：这一片水悠悠，急忙里觅不出钓鱼舟

沅耘

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沅，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五四》，原文：沅江流水到辰陽，谿口逢君驛路長

苏恺

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
苏，来源于晁说之的《宋诗》《还资道斯立诗卷 其一》，原文：六三，震苏苏，震行无眚

旌骓

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
旌，来源于刘克庄的《宋诗》《答汤升伯因悼紫芝》，原文：旌别寒松茂，摧殘凍芋萌

殷振

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
殷，来源于孔武仲的《宋诗》《景灵宫殿多植荼䕷清香远闻》，原文：白蔣風飆脆，殷檉曉夜稀

芾允

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芾，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：291　芾，小也

炜慕

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

梧些

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
梧，来源于赵鼎臣的《宋诗》《过武强渡》，原文：安得解民慍，蒼梧理古桐

召盛

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
召，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天斋戒月满夜对道场偶怀咏》，原文：上有堯舜主，下有周召臣

菀戈

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
菀，来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》，原文：奈菀幽棲多勝景，巴歈陳貢媿非才

凝泱

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
凝，来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》，原文：凝誠矢弗變，勢利非攸歡

韧洌

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：淺澗凍欲絕，層冰洌我泉

亚骃

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
亚，来源于张孝祥的《宋诗》《题玄英先生庙》，原文：向小亭、留客处，晴雪初飞，香四面，不比茅檐低亚

馚明

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于刘敞的《宋诗》《送孙之翰知陜府》，原文：明月西楼

栗仟

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
栗，来源于方回的《宋诗》《次韵王起宗勉为高子明绘松巖图》，原文：廉藺蠒栗犢，五鹿不當負

翊景

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
翊，来源于释子淳的《宋诗》《禅人写师真求赞 其二》，原文：翊以

易蓁

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
易，来源于汤舜民的《元曲》《脱布衫・椒花颂万代歌谣，柏叶杯九酝葡萄。茵陈簇雕盘翠缕，金花插玳》，原文：不仁而多財，聚易散亦易

泱遒

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
泱，来源于释文珦的《宋诗》《今日》，原文：慶雲從東來，泱漭抱日流

嶂驹

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
嶂，来源于林希逸的《宋诗》《即事》，原文：凝望天童列嶂，谁大胆、偷藏遥碧

潜僖

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潜，来源于王柏的《宋诗》《用易巖韵寿易巖》，原文：石根兩眼北流泉，乳竇潜通御井邊

晟储

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
晟，来源于慧能的《唐诗》《》，原文：天爲萬人生李晟，朋來三壽頌僖公

昀阔

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于胡仲弓的《宋诗》《感兴》，原文：薄雨初寒，斜照弄晴，春意空阔

栗秋

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
栗秋，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧仲剬东游兼寄呈灵澈上人》，原文：絕知此事不相負，荆棘剪除梨栗秋

蘅渭

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蘅，来源于刘长川的《唐诗》《将赴东都上李相公》，原文：夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋

备亘

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
备，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其五》，原文：满备赢，一著错，便差池

傅郇

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
傅，来源于杜荀鹤的《唐诗》《御沟柳》，原文：東山懷謝傅，憂樂總關情

天忻

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
天，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其四》，原文：我留不肯去，以翼摶天天門開

肖馚

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
肖，来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》，原文：森森毛髪散，偉偉儀形肖

夕莞

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
夕，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：使者朝服，帅众介夕

迪矜

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
迪，来源于释文珦的《宋诗》《老去 其二》，原文：論文處度過裴迪，覓句介然真佛光

鹤礼

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
鹤，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二六》，原文：夜凉笙鹤期

奈炔

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
奈，来源于胡仲弓的《宋诗》《蛛丝巧》，原文：芙蓉帐里奈君何

赓钧

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
赓，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝》，原文：赓续惭非称

央啸

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
央，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 怀仙》，原文：蘋末風休夜正央，水天虛碧共秋光

嵘宣

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
嵘，来源于吕本中的《宋诗》《春晚》，原文：岁事峥嵘甚

惟徵

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
惟，来源于牟巘的《宋诗》《送唐同知》，原文：謙以表性，恭惟立身

逸葆

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
逸，来源于钱时的《宋诗》《与客步月坐涧中石上》，原文：徬徨千里心，竄逸欲相蹂

尤繁

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
尤繁，来源于陆游的《宋诗》《古井》，原文：犯寒花已發，迎暑實尤繁

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