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姓王的宝宝怎么起名2个字

林瑾作者：林瑾2022-02-16 12:14:42

王是我国排名第2位的姓；

姓王的宝宝怎么起名2个字

栾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：美而有勇力，栾怀子嬖之，故羊舌氏之族及于难

巡

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于张籍的《唐诗》《使回留别襄阳李司空》，原文：野酌亂無巡，送君兼送春

瑭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

贤

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤，来源于洪朋的《宋诗》《戏作呈广心》，原文：看丘陇牛羊，更辨贤愚否

蕾

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于可朋的《唐诗》《句》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼爲紫素馨

援

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》，原文：政自畏攀援，拄頰遭詬譙

岿

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于杜范的《宋诗》《再用韵》，原文：神亦祚之，永錫難老

嘉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎微雨中与一二亲友同登香山石楼》，原文：嘉言爲時發，大誼傅經明

谧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于陈普的《宋诗》《咏史 北地王谌》，原文：相将得意皇都，同携手、上林春昼

飐

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐，来源于刘宰的《宋诗》《赠沈术士号金腰带》，原文：罗帏翠屏空，风微动、玉炉烟飐

汝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于赵蕃的《宋诗》《与潘文叔游衡岳四首 其二》，原文：惡從汝心生，還從汝心受

苏

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于曾丰的《宋诗》《送阴阳家彭元清》，原文：倾杯乐处笙歌沸，苏幕遮阑笑语随

旆

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：壬申，复旆之

瑺

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

潞

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于薛季宣的《宋诗》《周将军庙观岳侯石像二首 其二》，原文：萊公少避中元日，潞國同生丙午年

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日即事六韵》，原文：六月如焰火，寒冽冰雪侔

虞

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞，来源于岑参的《唐诗》《送陶铣弃举荆南觐省》，原文：石田虞芮接，種樹白雲陰

怡

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于韩琦的《宋诗》《夏暑北塘》，原文：何動不關命，怡然心氣平

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于萧泰来的《宋词》《满江红》，原文：氳氳喜氣隨民遍，冉冉風光盡日流

楠

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于汪革的《宋诗》《和吕居仁春日》，原文：木筆豈非濃意態，石楠終是淡精神

礴

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于李觏的《宋诗》《春社词》，原文：叢生桂處秋光好，磅礴閒心且醉眠

萝

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
萝，来源于孔平仲的《宋诗》《和常父见寄》，原文：涧碧山红粉烂漫，烟萝远映霜枫

汶

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于史达祖的《宋词》《双双燕》，原文：古路趨汶陽，長風吹綠草

殷

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：而丘也殷人也

泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于钱时的《宋诗》《谒浴》，原文：陰霞襲曉混層暉，雨勢連天泱泱垂

真

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于吕本中的《宋诗》《精卫诗》，原文：真艳态堪惜

南

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于刘攽的《宋诗》《酬王济州》，原文：南津柳色連南市，南市戎州三百里

什

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于朱翌的《宋诗》《题刘宪十君子轩》，原文：忽聆吉甫什，穆如承話言

典

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其三》，原文：五典克從，四門伊穆

箴

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于黄公度的《宋诗》《千里共明月》，原文：醫手非吾事，深慚不可箴

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评

绍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其一》，原文：起着飞鸿没尽，白鸟玄驹，谁能数、曹瞒袁绍

璩

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

颐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于蔡戡的《宋诗》《陪宪使登榕溪阁》，原文：别後风月佳时，拄颐何事，想东林遥碧

知

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于吕陶的《宋诗》《送王侍禁》，原文：我醉方知

珐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

玢

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

钥

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥，来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》，原文：蕃宣换符钥

钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

容

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于苏颂的《宋诗》《致政侍读孙蔓叔挽辞二首 其一》，原文：潘容，瘦了沈腰

亘

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》，原文：龍宮橫霧術，鴈塔亘霞莊

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于王安中的《宋诗》《次韵王得之游福源观》，原文：朝登萬仞岡，夕宿雲霞間

钲

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：玉蹬敲霜月，金钲伴晓锺

亚

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于王镃的《宋诗》《梅花三首 其二》，原文：(末云)牛筋，你过去，说我要在亚仙姐姐家使一把钞，可容许么

珲

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

筝

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于李羣玉的《唐诗》《琴曲歌辞 升仙操》，原文：胡塵不近彈筝峽，漢月長懸細柳營

葭

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于陶梦桂的《宋诗》《良佐留别诗颇悽惋次韵叙闲居之乐以释之二首 其二》，原文：渡口看潮生，水满蒹葭浦

峰

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于黄居万的《宋诗》《瀑布》，原文：火云方见奇峰簇

淳

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于李缜的《宋诗》《句 其一》，原文：英宰翼天縡，治象開淳熙

骞

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞，来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》，原文：及戍人方竞进，悬车公独高骞

昂

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 大慈坞》，原文：方生天馬駒，頭作千里昂

子

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：大夫、公之昆弟、大夫之子，为其昆弟、庶子、姑、姊妹、女子子之长殇

凇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

澎

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于董嗣杲的《宋诗》《羽觞飞上苑》，原文：滄溟舞澎湃，雲氣度浩渺

铮

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

芍

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芍，来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》，原文：休嗟芍藥隨風隕，待看葵花向日新

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评

渊

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋人、齐人、宋人、卫人、郑人、曹人、莒人、邾人、滕子、薛人、杞人、小邾人会于澶渊，宋灾故

矜

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于陆游的《宋诗》《三月二十二日作》，原文：當時歌頌中興事，已自矜夸稱至難

熹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《真情》，原文：霜旻初畢雨，日氣上熹微

绰

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于释圆悟的《宋诗》《句》，原文：昨宵晚夕，长空淡淡，凉月辉辉，张屯来往巡绰拿住个奸细，手中将着几件东西

笙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于释文珦的《宋诗》《答仇山村见寄》，原文：玉笙聲裏鸞空怨

临

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于杨万里的《宋词》《好事近》，原文：寓意登临诗与酒

思

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思，来源于沈辽的《宋诗》《七月十日天阴》，原文：他年道傍兒女說，不思魯公思張公

涔

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于张乔的《唐诗》《终南山》，原文：茫然跂立奚所須，蹄涔之中伺遊魚

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于楼钥的《宋诗》《刘德修右史去国示所和从父东谿及杨子直诗走笔次韵 其一》，原文：萬柳堤邊住，挑雲過艾東

觉

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其八》，原文：睡起觉微寒

珵

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

奥

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于姚合的《唐诗》《种苇》，原文：幽軒處清奥，前有雙桐起

季

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》，原文：未曾周顗醉，轉覺季之恭

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其三》，原文：纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度

瑾

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于刘沧的《唐诗》《晚秋野望》，原文：臨江弔公瑾，登樓懷仲宣

馠

拼音五行释意
馠hān木芳香。
国学点评

晤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《杂赋十二首 其五》，原文：晤對日方永，披叢露未晞

茯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于无名氏的《元曲》《么・早是我愁怀闷哽，更那堪四扇帏屏。遣人愁添人恨，无端怨煞丹青。》，原文：穹龜鹿鶴朋三壽，伴我松根斸茯苓

旭

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于仇远的《宋诗》《枕上 其二》，原文：飛泉蔽幽巖，杳藹疏朝旭

骥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于李纲的《宋诗》《次韵罗丈留宝峰长老之作》，原文：华颠又喜熊罴且，笑骐骥，老反为驹

栗

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于释德洪的《宋诗》《诗一首》，原文：莫嗔老婦無盤飣，笑指灰中芋栗香

兹

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：怙其俊才，而不以茂德，兹益罪也

颖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵县尉》，原文：龙荪晚颖破苔纹

茶

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于苏籀的《宋诗》《调王季恭省干》，原文：趙州喫茶去，毒蛇橫古路

凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于郑獬的《宋诗》《淮西道中》，原文：如醴沾衣白，凝脂間葉紅

宓

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于李义山的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：宓子有深致，遠將清思分

泯

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・雁儿落》，原文：跡塵外泯，道光內昭

硝

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

梦

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梦，来源于包佶的《唐诗》《奉和柳相公中书言怀》，原文：梦里香魂驻

志

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志，来源于张扩的《宋诗》《赋向伯恭侍郎芗林》，原文：詩成聊寫閔雨志，

颀

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

皤

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于释宗杲的《宋诗》《赵提宫请升堂偈》，原文：雕鐫勞哲匠，皤腹目仍睅

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：象曰：‘郁 陶思君尔

庄

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于白行简的《唐诗》《夫子鼓琴得其人》，原文：典了庄宅，卖了田土，销乏了几多钱物

哲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪惠白鷼三绝 其三》，原文：古來賢哲人，畎畝策安危

飔

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》，原文：南飔特地作微凉

鸿

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：鸿飞遵陆，公归不复，於女信宿

砚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：勤攻书史，常亲笔砚，承维先人

庄

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于陈造的《宋诗》《阅水教次前韵》，原文：今难学庄周梦蝶，愿飞到伊行根底，同坐同行同衾睡……

伽

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 茱菊》，原文：張鴻詩在楞伽峽，韓愈碑留燕喜亭

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