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2022年1月的鼠宝宝起名

梁绍淖作者:梁绍淖2022-02-16 12:24:02

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

2022年1月的鼠宝宝起名

襄寒

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
襄,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:襄仲欲勿哭,惠伯曰:「丧,亲之终也

城皋

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
城皋,来源于春台仙的《唐诗》《游春台诗 五》,原文:西出城皋關,土谷僅容駝

玺棂

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

婳蓬

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于黄庭坚的《宋诗》《罗汉南公升堂颂二首 其一》,原文:正蓬渚芳遍

槐朔

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
槐,来源于清江的《唐诗》《小雪》,原文:高槐障午暑,巨竹摇清風

本勉

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
本,来源于朱继芳的《宋诗》《航海》,原文:(見《四庫珍本初集》本《天台前集別編》)

浅艺

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
浅,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》,原文:临水凝清浅,靓妆巧

皖容

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
皖,来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》,原文:鄉心隨皖水,客路過廬峰

炫檬

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
炫,来源于李建中的《宋诗》《福圣观》,原文:驅馳風雲初慘淡,炫晃山川漸開廓

蔻峨

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
蔻,来源于仇远的《宋词》《声声慢》,原文:邂逅瓊枝解渴心,京洛豈嘗開豆蔻

尔绪

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
尔,来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》,原文:一点阳和浑在里,时来尔许芳妍

缃奕

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》,原文:吴台直下,缃梅无限,未放野桥香度

缘恢

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
缘,来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》,原文:(合)五百年前是因缘,君今打合成一对

沛樟

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
沛,来源于宝月的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:別駕柴門閉一春,艱難顛沛不忘君

誉染

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
誉,来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其二》,原文:搢绅交誉,最乐至诚为善

苒未

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
苒未,来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》,原文:荏苒未踰月,屹如長雲垂

萦梦

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
萦梦,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》,原文:西湖旧日,画舸频移,叹几萦梦寐

远帧

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
远,来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚 其二》,原文:天怜客子乡关远

畚沫

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
畚,来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》,原文:黄鐘陋巴歈,文鼎嗤畚篠

砚茗

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
砚,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:风响牙签,云寒古砚,芳铭犹在棠笏

植之

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
植之,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉扶归》,原文:植之三年餘,今年初試花

椎情

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
椎,来源于司马光的《宋诗》《句 其三》,原文:椎門醉道士,一笑欲染指

莹柯

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
莹,来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》,原文:莹彻冰壶操,皎月映秋霜

犹乾

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
犹,来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯相公雨后林园四韵见示》,原文:千里犹回首

纯媛

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
纯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其礼:祝、宗人、宰夫、雍人,皆爵弁纯衣

远荷

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
远,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:伐柯伐柯,其则不远

薏榷

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
薏,来源于武允蹈的《宋诗》《句 其一》,原文:薏苡扶衰病,歸來幸可將

秋缮

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
秋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秋,大水

缘襄

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
缘,来源于史浩的《宋词》《念奴娇》,原文:(唱)你又不纳常住自趱做家缘

秋佰

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
秋,来源于刘摰的《宋诗》《赠黄少卿二首 其二》,原文:秋野明,秋風白,塘水漻漻蟲嘖嘖

浦畚

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
浦,来源于刘克庄的《宋诗》《大渊寄道冠汉镜各答以一首 其一》,原文:天真儻可全,吾其老烟浦

槿帧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
槿,来源于张孝祥的《宋诗》《咏梅次韵二首 其二》,原文:書帷通竹徑,琴臺枕槿籬

敏芃

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
敏,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵赵克勤吏部六首 其二》,原文:敏手不可敵,勝妙昔未聞

奘苏

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

蒂储

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
蒂,来源于王絪的《宋诗》《江楼 其一》,原文:苦瓠連根苦,甜瓜徹蒂甜

崧蘅

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
崧,来源于孟浩然的《唐诗》《送席大》,原文:名字垂鼎彛,功勳壓崧岱

淮芃

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淮,来源于真山民的《宋诗》《圣果院访忠上人不值》,原文:素高淮陽理,況負東山姿

潇荟

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
潇,来源于曾季貍的《宋诗》《相峰寺》,原文:垂涨蒸澜都卷尽,一片潇湘清泚

约琯

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
约,来源于彭汝砺的《宋诗》《次韵周户曹水轩》,原文:因君凝伫,依约吴山,半痕蛾绿

昶园

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》,原文:誤讀銀車知昶拙,點成珠唾頼勤賢

益帧

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
益,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 详定幕次呈同舍》,原文:陟彼山巔,有洞益奇

合蘅

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
合,来源于张纲的《宋词》《减字木兰花》,原文:既承師訓,合聽官差

箴莆

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
箴,来源于无名氏的《元曲》《逍遥乐・玉容娇艳,记当时柳画宫眉,花明笑靥。尽欢娱无甚拘钳,似于》,原文:官箴居座右,夙夜算難忘

境烟

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
境烟,来源于周密的《宋词》《祝英台近》,原文:九鎖非凡境,烟雲路不分

盂宛

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
盂,来源于范成大的《宋词》《梦玉人引》,原文:黄梅若也無私曲,有甚衣盂到汝傳

耘楹

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
耘,来源于陈与义的《宋诗》《黄修职雨中送芍药五枝》,原文:農人相賀語,田畝可耕耘

淼影

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淼,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》,原文:煙島深千瘴,滄波淼四隅

绍术

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绍,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:人识绍兴奉使,家有显谟科约,慧命得公传

缥檀

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
缥,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三二》,原文:东望鞭芙缥缈,寒光如注

艾兹

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
艾,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・牧羊关》,原文:令祖豈非艾子,先師莫是茅君

札娣

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
札,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》,原文:擲札成柳枝,溉瓶養泉脉

常焘

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
常,来源于王维的《唐诗》《酬贺四赠葛巾之作》,原文:聖君常泣慕,常以舜爲師

纭袁

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

莘年

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
莘,来源于蒋捷的《宋词》《探芳信》,原文:婦順母慈流美化,萬方歌頌贊娥莘

泱维

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
泱,来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》,原文:行行且旬日,僅此舟泱漭

彬弘

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
彬,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》,原文:彬樹湖前流水遠,石城街左亂山蒼

经瑞

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
经,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应得宣城笔》,原文:忧嗟又经时

容彬

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
容彬,来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》,原文:偉哉固足信萬一,彷彿相見容彬彬

蓓憧

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蓓,来源于陈抟的《宋诗》《赠金励睡诗 其一》,原文:瑞香蓓蕾破寒晴,稚子呼爲紫素馨

舸葆

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
舸,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其二》,原文:紅亭移酒席,畫舸逗江村

团韪

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
团,来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其一○》,原文:桐阴淡淡,荷香冉冉,桂影团团

本旨

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
本旨,来源于崔道融的《唐诗》《江夕》,原文:有時發經本旨坐虎皮,有時續古正音斥蟬噪

泯朴

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泯,来源于释光祚的《宋诗》《偈》,原文:緬懷文忠公,豐碑泯遺鎸

籍茯

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
籍,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大政舞》,原文:簿籍誰能問,風寒趁早眠

蔳纭

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

斓缈

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
斓,来源于杨万里的《宋诗》《除夕前一日归舟夜泊曲涡市宿治平寺》,原文:枝头红日晓斓斑

郁境

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
郁,来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》,原文:暑怀烦郁

莞姬

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
莞,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其九》,原文:林梢璧月弄清輝,鬬插山花笑而莞

煜寅

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
煜,来源于张孝祥的《宋诗》《从张唐卿乞韭黄》,原文:床頭瓦檠燈煜爚,老夫凍坐書縱横

追荑

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
追,来源于贯休的《唐诗》《南海晚望》,原文:炎至炎難却,涼消涼易追

静柔

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
静,来源于阮阅的《宋诗》《湘东驿至萍乡》,原文:到高歌、风静月明时,谁如你

旭薏

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
旭,来源于李缯的《宋诗》《晓步》,原文:旭日原隰麗,積雨條枚新

绰殷

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
绰,来源于周紫芝的《宋诗》《饮沈都曹家梅花下》,原文:凝酥缀粉,绰约玉肌肤,香黯淡,月朦胧,谁是黄昏伴

樗藻

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
樗,来源于陈杰的《宋诗》《题子胥庙》,原文:世上升沉一轆轤,古來成敗幾樗蒱

经滇

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
经,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:经正,则庶民兴

苒久

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
苒久,来源于冯时行的《宋诗》《除夕》,原文:乍晴風苒苒,久雨蘚班班

君莱

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
君,来源于叶适的《宋诗》《送王通判》,原文:君坐照君席,君行逐君車

纭熙

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

斯蕙

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
斯,来源于黄公度的《宋诗》《庚午秋观进士入试》,原文:乃聖能享,億萬斯年

墨岭

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
墨,来源于王迈的《宋诗》《送方德和大镛赴漕》,原文:狂歌擊唾壺,醉墨紛狼藉

秋阜

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
秋,来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其二》,原文:一寸秋波

薏洌

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
薏,来源于方岳的《宋诗》《热 其二》,原文:不以無人廢芳事,政應蘭薏與同宗

固亚

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
固,来源于徐夤的《唐诗》《东归题屋壁》,原文:賢者而後樂,固如孟軻云

蔷季

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蔷,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其四》,原文:盆池劣照蔷薇架

久桢

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
久,来源于刘克庄的《宋诗》《晋元帝庙》,原文:下馬久徘徊,林芳殊未開

纪鑫

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
纪,来源于罗隐的《唐诗》《三衢哭孙员外》,原文:搦儿身分,测儿鞋子、捻儿年纪

梧良

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
梧,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:叶叶梧桐霜冷

轼秭

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
轼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

霜纫

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
霜,来源于章岘的《宋诗》《雉山》,原文:萬木逢霜一劫灰

楚芉

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
楚,来源于罗公升的《宋诗》《观猎》,原文:居臨山麓絕煥麗,楚楚松竹相後先

萧鸯

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
萧,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:身居萧散,志在功名,眼高天阔

言朴

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
言朴,来源于韦应物的《唐诗》《伤逝》,原文:我謝父老言,朴拙非所祈

淙林

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淙,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上晚起》,原文:风淅淅,水淙淙

影瑾

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
影,来源于杨万里的《宋词》《念奴娇》,原文:万顷波心月影清

圭皎

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
圭,来源于苏轼的《宋诗》《子玉以诗见邀同刁丈游金山》,原文:先自刀圭言下悟,漸收九轉大還丹

决域

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
决,来源于吴则礼的《宋诗》《将至宋先寄相之二首 其一》,原文:開正父老頻占候,已决今年百稼登

蕙寓

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蕙,来源于陈宓的《宋诗》《南康爱莲即事》,原文:蕙裯兮芷幄,從之兮九垓

樟箪

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
樟,来源于虞俦的《宋诗》《前和拒霜诗似亦少贬再以一绝慰之》,原文:輸將虛白堂前鶴,失却樟亭驛後梅

榷嘉

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
榷,来源于王安石的《宋诗》《寄茶与和甫》,原文:野老隨分過,商榷桑與梓

戚茉

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
戚,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:生民繫休戚,國勢隨重輕

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