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给即将出生朱姓宝宝起名

冯箩琲作者：冯箩琲2022-02-16 08:34:42

朱是我国排名第14位的姓；

给即将出生朱姓宝宝起名

仞舟

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
仞，来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞招宿瀑上不果》，原文：高岡千仞亦陵遲，狂衆一啜滔滔是

楚竺

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
楚，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其六》，原文：五更分得楚台春

唯阜

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
唯，来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》，原文：唯有青青松，于今被王化

承严

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
承严，来源于元凛的《唐诗》《九日对酒》，原文：［生上］乐守清贫，恭承严训，十年灯火相亲

史畅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
史，来源于林希逸的《宋诗》《送林汝大西上》，原文：弊車載書史，病馬懸囊橐

白岭

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
白，来源于韩维的《宋诗》《公时遗石榴》，原文：忘机狎白鸥

羿曦

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
羿，来源于章甫的《宋诗》《题王履方画渔樵扇》，原文：羿昔落九烏，天人清且安

阜挚

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
阜，来源于文天祥的《宋诗》《遇灵阳子谈道赠以诗》，原文：岡阜出坡陀，重險更

乘娣

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
乘，来源于吕昌明的《宋诗》《句》，原文：聳壑方騰幹，乘風好縱艫

桑杏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
桑，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》，原文：楮鷄桑鵝，籜龍椶魚

芗酝

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：建设朝事，燔燎膻芗，见以萧光，以报气也

惟郅

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
惟，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：勵精治具，羣工惟辟

泽冕

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
泽，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：45　鶭，泽虞

恒勉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
恒，来源于晁说之的《宋诗》《过汉武望仙宫在鄜寺之西三绝句 其三》，原文：恒持通覺悟，萬派水東流

鸠暄

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鸠，来源于石延年的《宋诗》《句 其一三》，原文：梁空燕委巢，院静鸠催雨

玖棋

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
玖，来源于刘驾的《唐诗》《长安旅舍纾情投先达》，原文：念此分飛，贈無瓊玖

葆旆

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
葆，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：羽葆層層間彩金，醉來不厭遶叢吟

盛箪

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
盛，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵二首 其二》，原文：祀盛體薦，禮協粢盛

峰淮

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
峰淮，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 戏鸥》，原文：勢擁萬峰淮甸接，氣吞七澤楚天浮

淞祁

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淞，来源于司马光的《宋诗》《赠狄节推》，原文：十年來往吳淞口，錯認溪南舊板橋

幻硝

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
幻，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其三》，原文：栽培元是根宜地，幻化須知花有神

瑞烟

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑞烟，来源于许及之的《宋诗》《次转庵圣花韵》，原文：瑞烟浮禁苑

瑧郝

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》，原文：九原郝泚何由起，虛誤西蕃八尺金

蘅绰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蘅，来源于卫宗武的《宋诗》《挽南塘朱检阅二首 其二》，原文：再拜採雜佩，斯云得香蘅

闲潜

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
闲，来源于陈棣的《宋诗》《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其一》，原文：玉箫明月空闲

爀莘

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

舟宜

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
舟宜，来源于释可士的《宋诗》《送僧》，原文：畫出鷁舟宜祓禊，鏤成雞卵有鞦韆

狄绡

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
狄，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：冬，十月甲午，叔孙得臣败狄于咸

邕丁

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
邕，来源于张镃的《宋诗》《戏赠杨伯时》，原文：邕邕何處一聲秋，杜若汀連宿莽洲

晓菀

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晓，来源于沈辽的《宋诗》《李华》，原文：梅雨细，晓风微

轼搦

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

绎章

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：壬午，犹绎

缨芈

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
缨，来源于陈师道的《宋诗》《和寇十一同游城南阻雨还登寺山》，原文：你看我这巾帻旧、雪冰透我脑门，衣衫破、遮不着我这项筋，甚的是白马戏缨衫色新

贤零

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
贤，来源于包佶的《唐诗》《答窦援遗卧病见寄》，原文：闻上国、才有书回，应贤良明庭，已擢高第

奕槿

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奕，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》，原文：汉相功勋，陈思文藻，奕世风流，迥居人右

尹冽

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
尹，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽八咏 邃亭》，原文：漁監選常登，釣尹職不曠

椎裴

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
椎，来源于王十朋的《宋诗》《送会稽林簿弃官还乡》，原文：正是去年平賊後，椎牛釃酒滿春城

玮贤

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：我娘行贤达聪明，提说故事比喻

炀阮

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

苑研

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
苑研，来源于文天祥的《宋诗》《冬晴》，原文：北苑研膏，方圭圆璧，名动万里京关

晶珺

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晶，来源于洪咨夔的《宋诗》《续梦》，原文：圓蟾出冷，晶旭入暖

纾良

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

翡骊

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
翡，来源于楼钥的《宋诗》《汪达可招游臧园次韵 其一》，原文：日照玲瓏幔，風摇翡翠帷

悦霏

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
悦，来源于刘黻的《宋诗》《讥刘祕监献佞固宠》，原文：靜者悦山林，夸者慕鐘鼎

堇琉

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
堇，来源于施宜生的《宋诗》《感春》，原文：我獨好奇嘗酒堇，誤思榧實殺三彭

源理

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
源理，来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁二首 其一》，原文：波澄性海見深源，理究希夷闢道門

陵篌

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
陵，来源于李曾伯的《宋诗》《小亭闲止》，原文：原野多丘陵，纍纍如高臺

搦中

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
搦，来源于戴叔伦的《唐诗》《兰溪棹歌》，原文：兒嬉犯凍搦文貔，怒眥張唇狀崛奇

慕逵

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
慕，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 易容轩》，原文：久慕香城樂，深諳夢境虛

觅些

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
觅些，来源于杨万里的《宋诗》《兰溪女儿浦晓寒》，原文：你既读那孔圣之书，(秋胡云)小娘子，有凉浆儿，觅些与小生吃波

珐涔

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于韩琦的《宋诗》《初秋塘上》，原文：蹄涔乃使鯨鯢伏，拳石難與嵩岱侔

鼎翙

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
鼎，来源于刘克庄的《宋诗》《送拄杖还僧》，原文：鼎在神姦伏，鷹來鳥雀驚

坤赫

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
坤赫，来源于曾几的《宋诗》《九日二首 其一》，原文：天跳地踔顛乾坤，赫赫上照窮崖垠

杏芾

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
杏，来源于杨泽民的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：恰到杏花天，轉頭過禁煙

南易

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
南易，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》，原文：英雄到、江南易老

子圣

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
子圣，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：昔者子贡、问于孔子曰：‘夫子 圣矣乎

谧瀚

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

宛姬

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
宛，来源于郑獬的《宋诗》《寄陆宪元》，原文：漢武伐大宛，殺人若京坻

晃益

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晃，来源于朱弁的《宋诗》《元夕有感》，原文：日晃百花色，風動千林翠

言缨

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
言，来源于韩维的《宋诗》《送孔先生还山》，原文：古老向余言，言是上留田

瞳颀

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
瞳，来源于郑獬的《宋诗》《淮西道中》，原文：淋漓滴層漢，顧眄駭重瞳

彰晠

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
彰，来源于李白的《唐诗》《历阳壮士勤将军名思齐歌》，原文：靜彰帝道，動合乾符

祁奂

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
祁，来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》，原文：祁連山下留名迹，破却甘州必□遲

晃盛

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晃，来源于邹浩的《宋诗》《桂花》，原文：晃朗扶桑出，綿聯杞樹周

柯缈

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
柯，来源于张嵲的《宋诗》《立春后一日偶书》，原文：何水不生波，何木不改柯

川篌

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
川，来源于陆游的《宋诗》《风雨夜坐》，原文：出臘（辛本、川本作「獵」）更宜朝北（辛本、川本作「此」）向，若還征戰賊亡威（辛本、川本作「滅」），決勝要逢之

郇琢

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
郇，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：譬如論唐虞，何曾道郇葉

闳稷

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

烊沧

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

杨贞

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
杨，来源于陈尧佐的《宋诗》《题漳浦县壁》，原文：春渐远、绿杨芳草，燕飞池阁

暖澎

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
暖，来源于杨冠卿的《宋诗》《王干竹枕甚简古客有得之者为赋二绝 其二》，原文：巨魚暖更逃，壯士饑欲死

钰宛

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于戴复古的《宋诗》《舟中病起登览》，原文：故人如訪問，宛在水中央

黛年

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
黛，来源于韦庄的《唐诗》《河传 三》，原文：不用樽前羅粉黛，遠峯元解作眉顰

珞熙

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
珞，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

源怀

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
源，来源于张埴的《宋诗》《刘元翁为索赋鞠逸 其一》，原文：深溪人不到，杖策獨緣源

自谧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
自，来源于王安中的《宋诗》《乙巳岁喜雪御筵即席和御制诗》，原文：无言自倚

沁曼

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
沁，来源于张咏的《宋诗》《留别博州推官杨丹》，原文：貴妃得酒沁紅色，更著領巾龍腦香

娆秭

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
娆，来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

蝶奂

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蝶，来源于吴芾的《宋诗》《喜晴 其一》，原文：款款穿叢蝶，涓涓敗堰流

陟鸢

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
陟，来源于王阮的《宋诗》《访子虚不遇一首》，原文：扶藜陟東岡，夙昔規曾軒

勉骋

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
勉，来源于杨万里的《宋诗》《红玫瑰》，原文：男兒各自勉，事業無窮年

合婧

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
合，来源于毛滂的《宋词》《七娘子》，原文：野人祗合其中老

朔硝

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
朔，来源于姜特立的《宋诗》《糟蟹呈虞察院 其二》，原文：不作韓城住，虛爲河朔行

纪娄

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
纪，来源于文天祥的《宋诗》《挽万监丞益之》，原文：轮云世故，千万态、过眼谁能殚纪

鸠朝

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
鸠，来源于曾丰的《宋诗》《季夏宿省前董家楼》，原文：鸣鸠乳燕春闲暇

寓奂

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
寓，来源于任希夷的《宋诗》《宴玉津园江楼七首 其六》，原文：芳辰信可尚，嘉興惜無寓

羲恤

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
羲，来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》，原文：檢校精神日向衰，羲和促轡過如飛

戍童

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
戍，来源于胡寅的《宋诗》《和彦达》，原文：雪飛關戍迥，人憶剡溪遥

欢钊

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
欢，来源于翁卷的《宋诗》《暮春病归》，原文：欢期幽会希遇

屹昭

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
屹，来源于郭印的《宋诗》《归云溪三首 其二》，原文：義心如石屹不轉，死節如石確不移

同砺

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
同，来源于苏辙的《宋诗》《遗老斋绝句十二首 其一○》，原文：（同前）

甄明

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
甄，来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》，原文：大德侔玄造，微物荷陶甄

玄酝

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
玄，来源于范浚的《宋诗》《狂泉》，原文：當時家使玄猶在，國祚桓玄未可吞

锋瑥

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
锋，来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生吴中见寄八首 其七》，原文：摆列着水里兵卒，都是些鼋将军、鼍先锋、鳖大夫

笠棋

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《谢张时可通判赠诗编》，原文：萬里得詩長揖去，它年挈笠再來不

豫蔓

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
豫，来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其五》，原文：贈君題樂府，爲是豫章行

钰盂

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于吴文英的《宋词》《塞翁吟》，原文：午齋香飯本盂耕，坐向孤庵思愈清

沛舟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沛，来源于文彦博的《宋诗》《酬金华山人春日见寄之什》，原文：未應家國歸車府，却有山東老沛公

潭城

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
潭城，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 十七》，原文：不移跬步到潭城，相逢歷歷話前程

怡荑

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
怡，来源于袁甫的《宋诗》《游敬亭山用谪仙韵二首 其二》，原文：蕭晨振策來翠微，母憐吾兒倍怡悅

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