logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022年1月6日寅时出生的宝宝起名

张珺札作者:张珺札2022-02-16 08:31:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年1月6日寅时出生的宝宝起名

槿遥

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
槿,来源于朱乙午的《宋诗》《端平乙未王正十月有二日以官事宿祥云得五十六言》,原文:松槿雖殊途,宇宙同作客

峻谐

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
峻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:稽山何峻極,清廟居上頭

浅憧

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
浅,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子出,曰:「吾浅之为丈夫也

荏沉

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
荏,来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》,原文:綢繆平生期,荏苒歲月蹉

阜烽

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
阜,来源于刘敞的《宋诗》《种蔬二首 其一》,原文:望秋三日雨滂滂,庶物浡然俱阜昌

曜繁

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
曜,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・鹊踏柱》,原文:蒨旆出過應曜墓,棠陰潜上伏犧壇

袤沛

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
袤,来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》,原文:東園延袤不論畝,樹梓成行俱楚楚

岭玺

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
岭,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・油葫芦》,原文:耻随庾岭花争白,疑是东篱菊返魂

蕋闲

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蕋,来源于赵抃的《宋诗》《送张彭赴会稽丞》,原文:菊蕋殘時初把酒,雁行横處更登樓

芉瑷

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

伊霄

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
伊,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西周》,原文:买个宅儿住著伊

零昕

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
零,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十》,原文:雪點滿緑苔,零落尚爾奇

固芃

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
固,来源于景岑的《唐诗》《偈 十一》,原文:沈吟亦何事,寂寞固所欲

琳峨

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
琳,来源于薛绍彭的《宋诗》《云顶山》,原文:半生香火庇琳宫,自怪年來出處同

檀澄

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
檀,来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其二》,原文:了知舌本法輪轉,咄嗟檀施爭奔輸

杉浩

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
杉,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:秋聲咽松杉,夜氣馥蘭茝

存昃

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
存,来源于蒋捷的《宋词》《行香子》,原文:此地若重到,居人誰復存

缥琰

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缥,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:望金节、云间缥缈

胭文

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
胭,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其五》,原文:且陪伴西风摇落胭脂蜡,权宁耐夜月寒穿翡翠纱,闲愁不索拨琵琶

巡槐

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
巡,来源于释智愚的《宋诗》《金书大士心经为圆相大悲呪身衣赞》,原文:虞巡竟安在,軒樂詎曾過

蘅攸

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蘅,来源于韩愈的《唐诗》《知音者诚希》,原文:捨車步蘅皋,緩带遵蘭汀

檬玖

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

秋桦

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
秋,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:五、秋,取根牟

沐迪

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
沐,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○○》,原文:從容值休沐,登臨多慷慨

樟景

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
樟,来源于文同的《宋诗》《雨喜客过》,原文:富陽山底樟亭畔,立馬停舟飛酒盂

储苓

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
储,来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》,原文:壶玉储冰,掌金擎露,胸次全无一点尘

鸿琥

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鸿,来源于严武的《宋诗》《上郡守》,原文:十年南北感征鸿

泰珑

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
泰,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵四兄芦 其一》,原文:節應豳三日,陽添泰一爻

朝珏

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
朝,来源于后主煜的《唐诗》《浪淘沙 一》,原文:唯見耦耕人,朝朝自來去

存萱

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
存,来源于杨备的《宋诗》《天平山》,原文:因其出處甚早,仍附存之

晢琰

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

袅琰

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
袅,来源于宋祁的《宋诗》《寄沂州王学士》,原文:炉烟袅

栎蕴

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯自栎入,缓告于楚

娆冬

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
娆,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其一》,原文:端的有络丝娘的妖娆,似一朵红芍药

阔樨

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
阔,来源于黄公度的《宋诗》《中秋西江上》,原文:往常时这清风楼前后屯合,到今日冷清清只一片空阔

澎霁

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
澎,来源于刘次庄的《宋诗》《尘土黄》,原文:晚來雪浪大如屋,澎湃舞我一葉舟

蕋荷

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
蕋,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

子晖

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
子,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有子与子游立,见孺子慕者,有子谓子游曰:「予壹不知夫丧之踊也,予欲去之久矣

谒芊

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
谒,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十六》,原文:请大夫把衣冠整顿,我与你同作伴谒张君

源恒

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
源,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》,原文:桃源谁共约

什璐

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
什,来源于洪适的《宋诗》《次韵景思谢送四时纂要并惠乳泉且许见顾 其一》,原文:誰識摽梅詩什賦,絕勝紅葉御溝題

净晰

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
净,来源于严仁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:(净)恼得人恶怒起,趱步即拖去

津恺

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
津,来源于戴复古的《宋诗》《送张子孟》,原文:終過盟津書,分明夢不虛

淳辽

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
淳,来源于李石的《宋诗》《九里松》,原文:莫作尋常先輩看,淳熙相府甲科郎

权映

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
权,来源于杨万里的《宋诗》《瓶中梅杏二花》,原文:须知道,西湖草木,亦自肃成权

襄汉

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
襄汉,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其二》,原文:年少起河朔,弓两石,剑三尺,定襄汉,开虢洛,洗洞庭

烽容

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
烽,来源于徐的《宋词》《谒金门》,原文:烽火通警急,鐡衣遶夷蕃

纫暖

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
纫,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:纫鼻须还我

策林

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
策林,来源于文天祥的《宋诗》《河间 其一》,原文:散策林塘路,秋深別有光

追泽

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
追,来源于方回的《宋诗》《至节前一日六首 其一》,原文:交遊有凋喪,離別代追尋

峨采

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
峨,来源于李若谷的《宋诗》《寄嵩岳吉上人》,原文:夾道蒼官似異時,峨峨冠劍想秦儀

琢檬

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
琢,来源于陆游的《宋诗》《寒雨中偶赋二首 其二》,原文:雕琢傷正氣,磔裂無全牛

洵芦

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
洵,来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》,原文:天錫公純嘏,洵美且仁

炽邕

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
炽,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》,原文:吾皇圣寿无极,享晏粲千载相逢,我翁亦昌炽

乔岐

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
乔,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:101 槐棘,丑乔. 102 桑柳,丑条. 103 椒樧,丑莍. 104 桃李,丑核

菀才

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
菀,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》,原文:菀菀高樹起,燦燦繁花開

莲芸

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
莲,来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言四首 其三》,原文:莲开十丈,留十荚,迟十日、瑶池秋至

崎桓

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
崎,来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其三》,原文:或崎難著足,或坦可敷席

京棋

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
京,来源于黄裳的《宋诗》《赠致政张郎中》,原文:京洛倦遊後,江南感慨多

楣齐

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
楣,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:文棟兮琱楣,峴山之麓兮江圻

本沛

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
本,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 江天暮雪》,原文:痴本无绦,闷宁有火

颐泱

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:观颐,自求口实

泱涧

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
泱,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》,原文:野色草堂開泱漭,晨光日觀接熹微

爕崧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

棋郇

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
棋,来源于吴惟信的《宋诗》《怀二兄》,原文:小鼎煎茶面曲池,白鬚道士竹間棋

纾琥

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

茯禹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
茯,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 黄菊》,原文:一枝新鍛金雅觜,更向名山斸茯苓

尤爕

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
尤,来源于吴秉信的《宋诗》《叩棺歌》,原文:起家尤感勵,爲吏極廉平

与昕

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
与,来源于梁白的《宋诗》《题徐氏金湖书院》,原文:嘉客与佳宾

夷曜

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
夷,来源于葛立方的《宋诗》《月巖》,原文:夷游洞府

札晳

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
札,来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》,原文:(正旦唱)俺那老虔婆见钱多卖,一札脚王侯宰相宅,谁敢道半米儿山河易改

畚晖

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
畚,来源于胡宿的《宋诗》《秀峰寺》,原文:移山謀畚土,黏日欲煎膠

典淮

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
典淮,来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》,原文:而今出典淮陽郡,組綬輝華佩金印

炅榆

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

莘斐

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
莘,来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》,原文:隙駒日月馳,拱木霜露莘

礴霜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
礴,来源于徐元杰的《宋诗》《题俞簿梅阜书院》,原文:盤礴運高厚,儵忽祝生沒

栾骋

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」使司徒禁掠栾氏者,归所取焉

棕亦

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
棕,来源于危稹的《宋诗》《寄真西山》,原文:熏爐起香霧,棕拂生清風

沛纮

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
沛,来源于陈景沂的《宋诗》《杨梅 其二》,原文:西過陳留得沛公,雲蒸龍躍相因倚

勘凝

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
勘,来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其三》,原文:婆子被我勘破了,大悲院裏有村齋

阮璎

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
阮,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其六》,原文:看取桃源劉阮去,舊鄉雖是故人非

奂濡

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

昕晠

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
昕,来源于丁谓的《宋诗》《棋》,原文:昕朝披霧聞天笑,燕序驚春誦帝歌

鼎濡

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
鼎,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》,原文:携壺汲飛瀑,呼我烹石鼎

漓明

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
漓,来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》,原文:燭前醉客淋漓時,山泉更煮如珠粟

汶迪

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
汶,来源于方回的《宋诗》《俗叹》,原文:汶上相逢年頗多,飛騰無那故人何

涵甯

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
涵,来源于丘为的《唐诗》《辛四卧病舟中羣公招登慈和寺》,原文:酒涵花影紅光溜,爭忍花前不醉歸

情札

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
情,来源于高适的《唐诗》《杂曲歌辞 蓟门行五首 一》,原文:以情敗禮禮之賊,以禮約情情有止

珲颜

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜,来源于刘禹锡的《唐诗》《客有为余话登天坛遇雨之状因以赋之》,原文:宝津南殿,宴坐近天颜,金杯酒,君王劝

皙昼

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《题李次云窗竹》,原文:想释丘抱送,绝奇神骨,皙参授受,忠恕胚胎

华璂

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
华,来源于范仲淹的《宋诗》《酬叶道卿学士见寄》,原文:一簪华发为谁新

璁翰

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
璁,来源于李光的《宋诗》《九日登楼二首 其一》,原文:金沙架上日璁珑

纯茉

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
纯,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:缁纯

朔昕

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
朔,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新夏东郊闲泛有怀袭美》,原文:謂我是方朔,人間落歲星

秋燃

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
秋,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七五》,原文:雁将秋去

舟茹

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
舟,来源于曹彦约的《宋诗》《致政检法牛公挽章三首 其一》,原文:扁舟暮江旧泊

芍葭

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
芍,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹见寄二首 其一》,原文:芍水灌餘三萬頃,楚人祠已二千年

晤单

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晤,来源于文彦博的《宋诗》《赠国信毕少卿北京作》,原文:相期從此翁,晤語冬夜永

瑜斯

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑜,来源于白居易的《唐诗》《苦热》,原文:君傳茲圖落人世,世人遂得知瑜璠

晃彤

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
晃,来源于綦崇礼的《宋诗》《德升尚书再用前韵见示五绝 东斋夜坐》,原文:留祕訣,不參差,晃山石室有丹砂

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家