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牛宝宝起名宜忌

何甯猷作者:何甯猷2022-02-16 05:11:42

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛宝宝起名宜忌

飖旷

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

思才

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
思才,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:春情平生不会相思,才会相思,便害相思

潜胧

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
潜,来源于张仲素的《唐诗》《太平词》,原文:路缭绕、潜通幽处

栎滇

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋九月,郑伯突入于栎

懿炀

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
懿,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 水溢芙蓉沼》,原文:遷人同衛鶴,謬上懿公軒

诗芷

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
诗,来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其一》,原文:论诗说剑口澜翻

淳亦

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淳,来源于方回的《宋诗》《次韵赠道士汪庭芝二首 其二》,原文:萬化淳時春藹藹,一元亨處雨零零

融蔻

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
融,来源于刘迥的《唐诗》《烂柯山四首 三》,原文:祝融秉炎火,清曉升扶桑

闻洌

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
闻,来源于李石的《宋诗》《罗真人祠诗二首 其一》,原文:我亦情多不忍闻,怕和我、成憔悴

苓律

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
苓,来源于陈傅良的《宋诗》《新昌咏归》,原文:撥霞掃雪和雲母,掘石移松得茯苓

存藻

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
存,来源于俞德邻的《宋诗》《闻角》,原文:工今誠匪度,敬害安可存

暌翌

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
暌,来源于宋庠的《宋诗》《送刑部叶郎中出牧姑苏》,原文:主人勤使事,暌闊心不展

昕睿

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
昕,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三》,原文:金霞昕昕漸東上,輪欹影促猶頻望

炜朴

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

傅昭

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
傅,来源于宋庠的《宋诗》《再到小园见落花有感 其一》,原文:兒已傅翼飛,孤懸尚憑屋

谆昙

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

焓宜

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于葛绍体的《宋诗》《夜出湖口》,原文:親戚富貴合,賤貧宜見疏

皓浩

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
皓,来源于汪晫的《宋诗》《次韵环谷即事》,原文:千門迎皓彩,一氣洗空輪

曦同

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
曦,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其四》,原文:秋曦忽隨壯士臂,暮景已入詩人肩

镜惋

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
镜,来源于晁冲之的《宋诗》《戏留次褒三十三弟》,原文:忍将秋水镜,容易与君分

炯幽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
炯幽,来源于韩淲的《宋诗》《入城晁尹二家少留》,原文:炯炯幽者蘭,林深守孤艷

史沛

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
史,来源于薛苹的《唐诗》《禹庙神座顷服金紫苹自到镇申牒礼司重加衮冕今因祈雨偶成八韵》,原文:今乘刺史車,何嫌驛路長

滨武

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
滨,来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》,原文:羡傅岩版筑,终符求象,渭滨渔钓,果兆非熊

樗休

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
樗,来源于蔡襄的《宋诗》《和庞公谢子鱼荔枝》,原文:殘生恰似道傍樗,匠斧樵柯免剪除

兴嵘

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
兴,来源于李中的《唐诗》《送致仕沈彬郎中游茅山》,原文:天尽处,悠悠兴

栖珧

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
栖,来源于郭祥正的《宋诗》《九疑山图》,原文:歸來燈火夜,人影亂栖鳬

烁央

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
烁,来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》,原文:煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

慷冉

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
慷,来源于王珪的《宋诗》《和人闻雁二首 其一》,原文:拂劍笑談天下事,擔簦慷慨日邊行

桑稷

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
桑,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:仲弓问子桑伯子

净霁

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
净,来源于戴表元的《宋诗》《碧桃花歌为王丞作》,原文:我生猶得問天真,净洗頻年馬上塵

萝惜

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
萝,来源于许及之的《宋诗》《得赵昌甫诗集转呈转庵却以谢梦得诗见示有诗次韵》,原文:苎萝妖艳世难偕

奘予

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

桑昭

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
桑,来源于宋祁的《宋诗》《马上遇雨》,原文:軋然閶闔開,赤日生扶桑

初旭

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
初旭,来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其二》,原文:初旭紅可染,明河澹如掃

晰汉

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
晰,来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》,原文:聲名昭晰,文物葳蕤

钏芨

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
钏,来源于周昙的《唐诗》《晋门 愍帝》,原文:黄金钏碎,平地一声雷

惟晣

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
惟,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:不敢先後,惟以順躋

凛翙

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
凛,来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》,原文:笑语凛生风

莘珉

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
莘,来源于虞俦的《宋诗》《吴守相邀壮观登高坐中出示佳篇因继韵以酬》,原文:伊尹曾耕于有莘,子牙曾守定丝纶,傅说在岩前板筑,夫子在陈蔡清贫

濡典

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
濡,来源于王千秋的《宋词》《青玉案》,原文:寒荄久荷沾濡賜,更藉春風爲發揚

元粤

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
元,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・金菊香》,原文:台衮向贤,元枢虚位

箩桅

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

茗镌

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
茗,来源于苏辙的《宋诗》《次韵姚道人二首 其一》,原文:只堪携茗椀,禪觀對幽人

晃旨

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晃,来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》,原文:崎嶇每生胝,眩晃屢回顧

昀凇

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

郦芷

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

煦昱

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
煦,来源于韩琦的《宋诗》《己酉岁除夜雪》,原文:玉莹紫微人,蔼和气、春融日煦

萧灏

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
萧,来源于赵蕃的《宋诗》《寄谢周子开》,原文:岳飞道秦桧不肯学汉萧何追韩信,至潭溪赍发的交职挂三齐印

葆启

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
葆,来源于方岳的《宋诗》《浄明斋》,原文:兒時已見葆真詩,寫誦抄藏不憚疲

檬郁

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

冉零

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
冉,来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》,原文:飞云冉冉蘅皋暮

嶛潭

拼音五行释意
liáo高。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

嵇湘

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
嵇,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其二》,原文:故人自失嵇中散,疾病衰頹轉不堪

泉昊

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
泉,来源于张先的《宋词》《蝶恋花》,原文:泉石未還往,愧負苦逋責

纫芾

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
纫,来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》,原文:骚人已去,欲纫幽佩,重为湘酹

袅楦

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
袅,来源于洪咨夔的《宋诗》《奖菊 其一》,原文:宝烟细袅博山中

儒粹

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
儒,来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》,原文:儒流當自勉,妻族更誰親

杉钲

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
杉,来源于史弥巩的《宋词》《失调名》,原文:森森杉檜鬰相繆,散策何妨逐勝游

纫町

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
纫,来源于罗寿可的《宋诗》《句》,原文:纵有荷纫芰制,终不似、菊短篱疏

含惋

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
含,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻十一月旦日锁院赐酒及烛》,原文:飛來天竺遠,山秀已含春

思祯

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
思,来源于薛季宣的《宋诗》《芍药》,原文:恨相思病浓,转思量泪重

爀雯

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

莞瑺

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
莞,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:莞簟發祥,開統拓迹

爀燃

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

爕湘

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

慈谧

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
慈,来源于陈宓的《宋诗》《送抚州李兄武伯归乡 其二》,原文:方稱調御師,大願力弘慈

晏晏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏晏,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:9 晏晏溫溫,柔也

涵重

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
涵重,来源于白居易的《唐诗》《感故张仆射诸妓》,原文:脫巾挂琪樹,露頂涵重陰

澎粹

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
澎,来源于强至的《宋诗》《月夜与陈行父杨公济吴常甫出诣蔡子难》,原文:澎湃直連湓口浪,逍遙如泛剡中船

昶桠

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
昶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

泷馠

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hān芳香。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

语柒

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
语,来源于杨万里的《宋诗》《过百家渡四绝句 其二》,原文:语声虽异笑声同

杉坤

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
杉,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 明月皎夜光》,原文:盤鼉皴鱗想風概,雲霧慘淡遮松杉

栾德

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
栾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:栾枝使舆曳柴而伪遁,楚师驰之

希涟

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
希,来源于李之仪的《宋诗》《德山方老退院索诗送行即席口占》,原文:求其道德尊,如師蓋希有

缈潆

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
缈,来源于张炎的《宋词》《霜叶飞》,原文:缥缈危楼紫翠间

圣支

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
圣,来源于苏辙的《宋诗》《记病》,原文:粉换肉肌砂换骨,凡胎换尽圣胎灵

淳徵

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淳,来源于陈造的《宋诗》《布谷吟》,原文:茅焦逆訐磨虎口,何似淳于飲一斗

暖缘

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
暖,来源于李复的《宋诗》《夜意》,原文:岳暖無猿叫,江春有燕飛

卿藻

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
卿,来源于李商隐的《唐诗》《九成宫》,原文:跡共公卿絕,貧須稼穡供

晳武

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晳,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》,原文:肌膚晳白髮脚長,含語未發先有香

昉尹

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
昉,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:自陜而西者,召公主之,一相处乎内,始僭诸公昉于此乎

岐纫

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
岐,来源于释行海的《宋诗》《冷泉冬夜》,原文:國使翻翻隨斾旌,隴西岐路足荒城

蔚祁

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蔚,来源于强至的《宋诗》《结交行》,原文:吾廬附曾阿,松竹蔚行路

箬暖

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
箬,来源于吴潜的《宋词》《宝鼎现》,原文:篷蓑箬笠興夷猶,得魚沽酒更勸酬

羿苑

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:有穷后羿因民弗忍,距于河,厥弟五人御其母以从,徯于洛之汭

禧沅

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
禧,来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》,原文:嘉泰開禧後,人傳伯仲文

惜闰

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
惜,来源于张镃的《宋诗》《送陈同父》,原文:因知聖賢心,豈不惜良時

桔珩

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
桔,来源于张纲的《宋诗》《再用喜归亭韵》,原文:陂塘不能及,桔橰亦非便

麒昀

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
麒,来源于周孚的《宋诗》《赠谢德瞻》,原文:因感得時留蔽芾,更嗟無位泣麒麟

璂津

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

锐烟

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
锐,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:其进锐者,其退速

圭川

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
圭,来源于释宗杲的《宋诗》《德光禅人求赞》,原文:到日彌天清論罷,徧尋紫閣與圭峰

清峨

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
清,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其五》,原文:湛着清波

锋权

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
锋,来源于李纲的《宋诗》《松江第四桥》,原文:护中军七层剑戟,守先锋万队枪刀,五方旗四面相围绕

璆棣

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
璆,来源于朱庆余的《唐诗》《题僊游寺》,原文:王儉花爲府,盧諶幄內璆

艾诣

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
艾,来源于欧阳修的《宋诗》《礼部贡院阅进士就试》,原文:香黍筒爲糉,靈苗艾作人

萝存

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
萝,来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》,原文:笑萝障、云屏亲到

胧涔

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
胧,来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》,原文:上有皇天白日,下有人心青史,未必竟朦胧

煦戎

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
煦,来源于毛珝的《宋诗》《南山有梅花》,原文:寶帳珍華光煦灼,玳筵花燭影參差

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