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牛年的宝宝起名字

王馥术作者:王馥术2022-02-16 05:04:42

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛年的宝宝起名字

桐固

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
桐,来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》,原文:木犀风,梧桐月

霆桔

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
霆,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:疾雷为霆霓,雨霓为霄雪,暴雨谓之涷,小雨谓之霡霂,久雨谓之淫,淫谓之霖,济谓之霁

凝柳

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
凝柳,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其四》,原文:兰切膏凝,柳沟燧落,光景乍新

浠磐

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于林逋的《宋诗》《竹林》,原文:茅屋七五聚,沙汀八九磐

崧欢

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
崧,来源于陈轩的《宋诗》《清溪行》,原文:都城邂逅傾遲素,崧少歸來一夢長

茶缎

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
茶,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟发》,原文:故人氣味茶樣清,故人風骨茶樣明

境蔳

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
境,来源于姜特立的《宋诗》《寄恪》,原文:巨麗神仙境,精微造化工

茜汉

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
茜,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:江風迎茜斾,沙雨待朱輪

志勰

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
志,来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》,原文:致君澤民,兹志常存

朴悟

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
朴,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:若其有罪,绞缢以戮,桐棺三寸,不设属辟,素车朴马,无入于兆,下卿之罚也

碧洵

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
碧,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:云拥油幢碧

晃邕

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
晃,来源于杜甫的《唐诗》《三韵三篇 一》,原文:素光晃、金屋楼台,清气彻、玉壶天地

朦冽

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
朦,来源于陈棣的《宋诗》《遣兴》,原文:夕陽淡月色朦朧,想公退食書自工

淇昕

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
淇,来源于李龏的《宋诗》《寄西山僧》,原文:昔我未去國,幽栖淇上村

漪洛

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
漪,来源于李琏的《宋诗》《题金陵杂兴诗后十八首 其四》,原文:嶺北片雲生峭絕,橋東殘水漾淪漪

壹怡

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
壹,来源于朱熹的《宋诗》《句 其二》,原文:還有一般勝趙壹,囊中猶貯御書錢

冕惟

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
冕,来源于侯置的《宋词》《鹧鸪天》,原文:遠驚龍鳳覩,誰識冕旒開

岭继

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
岭,来源于陈造的《宋诗》《次程平叔韵二首 其一》,原文:折花欲寄岭头人

泱晗

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
泱,来源于周紫芝的《宋诗》《白苎歌》,原文:泱漭原野間,行行策征騑

澎虔

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
澎,来源于曾协的《宋诗》《卫公堂二首 其一》,原文:回淵聚浮沫,斷壁餘澎湃

暌波

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
暌,来源于楼的《宋词》《水龙吟》,原文:誰謂霄漢近,翻嗟心事暌

恺岭

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡军大献,教恺歌,遂倡之

娄霁

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:春王二月,邾娄子益来奔

攸霆

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
攸,来源于黄庭坚的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其五》,原文:嗣皇尊世哲,金匱冠攸聞

影秸

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
影,来源于姚勉的《宋诗》《游感山题甘露台》,原文:银缸炧,花影上围屏

煊执

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

唯霁

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
唯,来源于叶适的《宋诗》《陈同甫抱膝斋二首 其二》,原文:㴩湖唯上貢,何以惠尋常

卓楠

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
卓,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其四》,原文:白鹽卓立群峯外,真武山頭平視之

泊滇

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
泊,来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 二》,原文:淡泊霜前日,蕭疎雨後天

恺璃

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
恺,来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》,原文:分此仁风恺悌,济邻邦欢悦

储淄

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
储,来源于周孚的《宋诗》《朱毅夫挽词》,原文:主圣自然皆乐土,时平正合储良将

毓仲

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
毓,来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士刘伯华》,原文:氣和方毓粹,地勝已儲靈

谨津

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
谨,来源于程公许的《宋诗》《嘲清德堂前紫薇花仍代答 其一》,原文:我活呵谨防着断头分尸,我死后你放心称孤道寡

渭葭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
渭,来源于曾丰的《宋诗》《回雁峰 其三》,原文:他時傷遠别,渭北遽成悲

袤朴

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
袤,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:度其廣袤築屠蘇,鳷鵲峭聳鴛鴦鋪

莘沫

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
莘,来源于韩淲的《宋诗》《莫堂为柴丈参议题》,原文:田堪耕稼即莘野,水可釣魚皆渭濱

栖涟

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
栖,来源于任大中的《宋诗》《绝句》,原文:客來秋冬際,狗駟車雞栖

醇恢

拼音五行释意
chún纯真朴实。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
醇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元礼春怀十首 其八》,原文:子醇爲之宰,幽隠照必破

琥浚

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
琥,来源于王从益的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:琥車縹緲際煙潯,釦砌迢遙望雲闕

旎峤

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
旎,来源于黄庭坚的《宋诗》《袁州刘司法亦和予摩字诗因次韵寄之》,原文:绿鬓云垂,旖旎腰肢细

蔓晶

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
蔓,来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》,原文:荷盛鮫客淚,蔓濯野人纓

浦隋

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
浦,来源于喻良能的《宋诗》《直庐锁宿呈监丞宋丈》,原文:維舟坐近浦,悲風滿衡薄

蔓涧

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蔓,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其一》,原文:循籬野蔓懸,閉户鄰雞出

柒勖

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

崧昀

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
崧,来源于韦骧的《宋诗》《过鳞原驿》,原文:詞臣合進烝崧頌,更向何年詠太平

籍芹

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
籍,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 四十五》,原文:既無神仙術,何除老死籍

椰梧

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
椰,来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 三》,原文:木蘭舟上珠簾卷,歌聲遠,椰子酒傾鸚鵡醆

懿澧

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
懿,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中次韵》,原文:傳緒祖風懿,居鄉家道肥

槐冬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
槐,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:草濃河畔色,槐結路邊陰

湲艾

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
湲,来源于宋祁的《宋诗》《古来吟》,原文:始悟真源行不到,倚筇隨處弄潺湲

蓬允

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蓬,来源于孔平仲的《宋诗》《和子瞻西掖种竹二首 其一》,原文:雲心在蓬閬,枝粒不相關

烊滟

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

悟禺

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
悟,来源于黄庚的《宋诗》《夜坐即事》,原文:未悟無生理,寧知有想空

晴耘

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晴,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 山馆》,原文:便晴否

粹虔

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
粹,来源于张元干的《宋词》《春光好》,原文:魯山粹而博,韶美曠且真

缎岚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

溯栗

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
溯,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 二十六》,原文:有一魚兮日溯洄(《五燈會元》作「偉莫裁」),混虛(《五燈會元》作「融」)包納信奇哉

蕴卿

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
蕴,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

择柳

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
择,来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》,原文:骐骥思长坂,好鸟择高枝

梁浚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
梁,来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》,原文:伤心最是河梁别

湛犹

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
湛,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:鼓瑟鼓 琴,和乐且湛

怀斓

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
怀,来源于彭征的《宋诗》《真人 其四》,原文:一向娇痴不下怀

晟勘

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
晟,来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》,原文:大晟揄揚逸樂音,躬行律度革汪淫

袁茶

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
袁,来源于吴文英的《宋词》《一寸金》,原文:棹倚袁宏渚,雲凝庾信愁

睿烽

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
睿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位奠玉币用《镇安》。》,原文:睿思殿東金井欄,甘露薦椀天開顔

炜沐

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

晨茜

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
晨,来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其二》,原文:晨都望迢遞,窮旅思屏營

航嵊

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
航,来源于汪莘的《宋诗》《题新安郡圃驻屐亭》,原文:丹橋抗崇榭,淥波浮輕航

伦朔

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
伦,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:哀我兮寡独,靡有兮齐伦

徵榆

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
徵,来源于朱松的《宋诗》《确然雪中见过》,原文:茂先博識非無憑,神物終合信有徵

源旬

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
源,来源于蜀僧的《宋诗》《赋湖中渔翁》,原文:潜德弗耀,發源靈長

岳原

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
岳,来源于陆游的《宋诗》《大雪》,原文:穩眠彭蠡浪,好醉岳陽樓

析镌

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
析,来源于杨万里的《宋诗》《明发西馆晨炊蔼冈四首 其三》,原文:六經收滿腹,辨析皆有條

零晴

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
零,来源于郭祥正的《宋诗》《送李绛伯华户曹》,原文:惜哉風雨餘,零落綠苔溼

兴淇

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
兴,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四七》,原文:毫端写兴,莫把丹青拟

渲庄

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

析洵

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
析,来源于吴芾的《宋诗》《和李民载梅花二首 其一》,原文:蓮有艷歌邀夕泛,蔗留佳境析朝酲

浦琛

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《次韵王给事见寄》,原文:扁舟忽过芦花浦

韶茶

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
韶,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:章韶夏濩忽冥昧,琥璜圭璧慙雕鎸

泯戈

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
泯,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一一》,原文:泯余契幽獨,悵子隔川途

忻朴

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
忻,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其三》,原文:南州諭缺數百員,得即忻忻不得慍

晋恺

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晋,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:晋赵鞅归于晋

濡谐

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
濡,来源于林尚仁的《宋诗》《连雨留宿陈药房吟所》,原文:濡毫重拟赋幽怀

淳尤

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淳,来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其五》,原文:盤山莫訝去程賒,風俗真淳尚可嘉

墨箪

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
墨,来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗(题拟) 杨太真作诗》,原文:蜚章先剡上,薦墨更交馳

煊沐

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

蔚憬

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蔚,来源于廖行之的《宋诗》《送湖南张仓解官还建昌九首 其二》,原文:去城十里蔚山川,慾界仙都自古傳

蓁诚

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
蓁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 四十五》,原文:一徑斸煙蓁,千里老雲木

潜勘

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
潜,来源于韩淲的《宋诗》《过野趣》,原文:千妖百怪盡潜蹤,萬象森羅光影現

闳薇

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

斌晳

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
斌,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:斌哉公兮

年沅

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
年,来源于刘敞的《宋诗》《日醉》,原文:去年寒食後,今年寒食前

艺璎

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
艺,来源于陈杰的《宋诗》《病起》,原文:文房艺苑偏游,药栏花径清幽

骋棂

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
骋,来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其三》,原文:玉勒拥朱轮,各骋些、新欢旧怨

棂其

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

元棠

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
元,来源于刘挚的《宋诗》《忆灵泉山寄龚辅之谏议丈》,原文:上元晴

蕾州

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蕾,来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》,原文:梅蕾良可人,如椒綴南枝

缤芊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
缤,来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》,原文:缤纷似翦,峥嵘如画,莫道冬容憔悴

桓沐

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桓,来源于李纲的《宋诗》《早起》,原文:潛慕漢忠臣,叱馭毋盤桓

琼暖

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
琼暖,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其五》,原文:琼暖碧纱轻

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