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宝宝起名字诗意

范馟韧作者：范馟韧2022-02-16 02:48:22

宝宝起名字诗意

瑞纾

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瑞，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：爲瑞不嫌多，年豐最宜麥

硝橙

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

史皎

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
史皎，来源于刘过的《宋诗》《挽张魏公》，原文：矢死不降有二公，青史皎皎書其忠

仞瑄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《将至京口》，原文：勿以隋侯珠，彈雀千仞峰

贤羲

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
贤，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：宗人授事以官，尊贤也

磐尚

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《古兴二首 其一》，原文：波滔滔兮淚盈盈，望汾潭兮磐石橫

驰迪

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
驰，来源于文同的《宋诗》《子骏游沙溪洞》，原文：风驰千骑，云拥双旌，向晓洞开严署

荑菀

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
荑，来源于白居易的《唐诗》《与诸公同出城观稼》，原文：高木傲燒痕，葱蘢茁新荑

云冬

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
云冬，来源于黄庚的《宋诗》《和靖墓》，原文：（正末云）秋里断呵，（唱）金井梧桐败叶黄，(孛老云)冬里断呵

维普

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：上大夫相见以羔，饰之以布，四维之，结于面

闲洲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
闲，来源于刘克庄的《宋诗》《寄沂孙》，原文：梅花闲伴老来身

燃瞳

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《鸭雏》，原文：朱李應雙結，蘭釭忽並燃

和苏

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
和，来源于张镃的《宋诗》《蔬饭》，原文：琴聲書聲兩相和，和氣散作花滿城

文琦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
文，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：言得非排，文得聖齒

勰炳

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

晏瑹

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
晏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 牡丹》，原文：歲晏以爲期

凡冕

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
凡，来源于林景熙的《宋诗》《辟雍》，原文：秋菌苦爭氣，渠自凡眼窄

谨遥

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
谨，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：我亲奉着东华圣帝差，谨领着北极尊神令

固缈

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
固，来源于姜夔的《宋诗》《临安旅邸答苏虞叟》，原文：人禽固異性，所趣各有宜

韵隽

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
韵，来源于罗邺的《唐诗》《仆射陂晚望》，原文：杞菊於其間，甘清有餘韵

奕博

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
奕，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七二》，原文：奕奕綴兆，咸池孔彰

楦飖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

璁鉴

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
璁，来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》，原文：何似珑璁十里、更无尘

明瑄

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
明，来源于王禹偁的《宋诗》《稠桑坡车覆》，原文：凤沈明月箫

缮戈

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

华礼

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
华，来源于方慎言的《宋诗》《句》，原文：华堂歌舞间笙钟

谊仪

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

卿茂

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
卿，来源于陆游的《宋诗》《初春欲散步畏寒而归》，原文：酇國嗣侯絕，韋卿世業貧

焓舜

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于周紫芝的《宋诗》《春寒》，原文：湯征隨北怨，舜詠起南風

淼境

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
淼，来源于文同的《宋诗》《寄友人》，原文：何似濯纓歌一曲，秋江淼淼碧如天

璞熹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璞，来源于段成式的《唐诗》《戏高侍御七首 七》，原文：荆璞且深藏，瑉石方如雪

竹甄

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
竹，来源于方岳的《宋诗》《次韵张录携书见过 其二》，原文：竹声生暮寒

合岭

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
合，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《破阵子》，原文：高擎着合卺杯，齐动着合欢乐

黎淙

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
黎，来源于杨公远的《宋诗》《雪月梅》，原文：闍黎揖客坐，意象頗猝猝

樟皤

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
樟，来源于邓肃的《宋诗》《题步瀛阁》，原文：樟亭一望浙江潮，震地凌空氣象驕

黛祈

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
黛，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一二》，原文：柳拂鹅黄，草揉螺黛，院落雨痕才断

支皎

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
支，来源于温庭筠的《唐诗》《罩鱼歌》，原文：公眼如支遁，神駿蒙擊賞

缎缎

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

援炯

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
援，来源于徐瑞的《宋诗》《己丑正月二日入山中题岩石二首 其二》，原文：茫然一身不可斷，力微援寡誠徒勞

笛冶

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
笛，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《余文》，原文：一声渔笛在云端

札媖

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
札，来源于张说的《唐诗》《元朝》，原文：國朝有筆札，巖壁刻稜婉

樗姝

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
樗，来源于杨万里的《宋诗》《山庄李花》，原文：未忘囑付樗居士，送紫雲師紫帽遊

泉滇

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
泉，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・鹊踏枝》，原文：花落留深草，泉生上淺沙

澧姿

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
澧，来源于周端常的《宋诗》《梅林》，原文：《澧州圖經》爲宋初修

骓琰

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：骓不逝

新苡

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
新，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：新筍漸盈尺，新梢已鋪瓦

旨萧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
旨，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 发书》，原文：板輿與東征，足以奉旨甘

缮嵘

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

珑洵

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
珑，来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其一》，原文：虽是无为清净，依然要、八面玲珑

宸璁

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
宸，来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》，原文：奉詔移甌越，承恩拜紫宸

绡南

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
绡，来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其四》，原文：蝉影明绡傅体轻

致永

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
致永，来源于周必大的《宋诗》《程元成待制宠示和篇其自序用乐天尹洛并一渔翁事可谓精切叹服不已再次韵奉酬》，原文：安得揮長劍，驅除致永清

淙琥

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
淙，来源于杨巨源的《唐诗》《长城闻笛》，原文：扁舟激瀝蒼雪淙，斷岸菰柳穿蓬窗

凝蕊

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
凝蕊，来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其一》，原文：琼结苞，酥凝蕊，粉心轻点胭脂

匠璩

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
匠，来源于赵蕃的《宋诗》《夜作绝句三首 其一》，原文：吾方歎瓌材，恨未逢良匠

桠涟

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

嫣缪

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
嫣，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：春明旧家不远，算蝉嫣袭庆，都付仇香

礴瑚

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
礴，来源于戴昺的《宋诗》《代简约诸同官探梅》，原文：岷峨旁礴天西南，靈滋秀氣中潛含

润泉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
润，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一六》，原文：他每用文章也道的来淹润，则着两句诗说尽精神

壬瑶

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
壬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：【传】二十三年春，王正月壬寅朔，二师围郊

松卿

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
松，来源于鲍溶的《唐诗》《题吴征君巖居》，原文：野鶴骨癯，澗松皮粗

序隽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
序，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其二》，原文：山客心悄悄，常嗟歲序遷

珲桠

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

晠圣

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：及其至也，虽圣人亦有所不能焉

睿月

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
睿，来源于陈文蔚的《宋诗》《和张元德寄昌甫末章见及之韵》，原文：駕馭英雄歸睿主，扶持宗社賴元臣

洛珈

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
洛，来源于章粲的《宋诗》《豫章宋都官声父楼上》，原文：洛郊春向晚，薤挽變凄風

悟若

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
悟若，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制赐王公千秋镜应制》，原文：求悟若學資生，箇箇成佛作祖

襄重

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
襄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏五月，宋襄公卒，伤于泓故也

袤箪

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
袤，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二九》，原文：解裝寓僧房，袤丈即有餘

境诚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
境，来源于沈与求的《宋诗》《次曾宏父韵 其四》，原文：遊心杳何境，宴坐入冥默

术峻

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学

婴幂

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
婴，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：六、公孙婴齐如晋

约茜

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
约，来源于王庭珪的《宋诗》《避乱深山蒙兄宝君寄牡丹数枝鲜妍不减平日始觉茅簷顿有春色感叹之余因成拙句》，原文：十分春色，依约见了，水村竹坞

嫣祁

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
嫣，来源于李处权的《宋诗》《游石桥》，原文：彫零怕隨雨，嫣然成愴悽

菀津

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》，原文：疏簾清簟宜炎日，菀柳長梧半廣庭

恺望

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
恺，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

纾玖

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

翀戎

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

骃淖

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

诣杉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

艾锦

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
艾，来源于秦韬玉的《唐诗》《寄怀》，原文：壇場歲爲民祈福，蒿艾時因鬼乞靈

诣德

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

琥忱

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
琥，来源于张纲的《宋诗》《彦达借研意在白取次韵戏答》，原文：一臺二妙日追遊，琥珀香醪白玉甌

璐潭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璐，来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》，原文：寶璐與明月，皎皎不受涴

灵浅

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
灵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：葬许灵公二十有七年春，齐侯使庆封来聘

雅沉

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
雅沉，来源于薛嵎的《宋诗》《近买山范湾自营藏地与亡弟草塘君及外家墓茔悉可跂望感事述情继有是作 其七》，原文：觸勝齊蠻負，騷亡甚雅沉

涔淼

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
涔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十八年》，原文：涔涔雨沉城，浩浩泥沒轍

普艺

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
普，来源于李昴英的《宋诗》《南华寺五首 其一》，原文：普門真境難描邈，剛被人傳入畫圖

励壬

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

挚觉

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：遂以挚见于乡大夫、乡先生

纪禾

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
纪，来源于戎昱的《唐诗》《哭黔中薛大夫》，原文：你正是那得道夸经纪，我正是成人不自在

璋谒

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
璋，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：97　璋大八寸，谓之琡

旒恣

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
旒，来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》，原文：衣裳自垂，冕旒是凝

梧檀

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
梧，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送人南游》，原文：初入高梧黄叶暮

祺匠

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
祺，来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》，原文：永光國典，翕受天祺

敏望

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
敏，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一○》，原文：敏手信無敵，虛懷常坦然

媪芈

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
媪，来源于刘敞的《宋诗》《病中逢秋欣然慰怀作五言呈两倅》，原文：黄金如不付酒媪，雖富不如長賤貧

渤秭

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
渤，来源于黄大受的《宋诗》《偶成 其三》，原文：曠如臨渤澥，窅疑造瀛洲

皖棣

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
皖，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：每遇北風長引領，皖公山下是桐鄉

寒笈

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
寒，来源于释慧空的《宋诗》《送川觉》，原文：风雨春寒

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