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2022起名网女宝宝起名

张泉作者:张泉2022-02-15 06:40:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022起名网女宝宝起名

淇灵

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淇,来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵酬赵宝学》,原文:遥知傳誦日千紙,淇上高唐無善歌

至汝

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
至汝,来源于朱熹的《宋诗》《怀潭溪旧居》,原文:諸兒作吏俱安否,那得乘風至汝傍

炀韵

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

礴琀

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
礴,来源于胡宿的《宋诗》《送黄推官》,原文:崢嶸歲月精神發,磅礴乾坤意氣狂

沐瑭

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
沐,来源于翁卷的《宋诗》《留别南昌诸友》,原文:花香若三薫,柳色若新沐

瑾庄

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瑾,来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》,原文:可怜才子如公瑾,未有佳人敌小乔

朝崎

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
朝,来源于韩愈的《唐诗》《游城南十六首 遣兴》,原文:不知風色今安否,但見朝朝侍明主

绚琤

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

沅虔

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沅,来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其一》,原文:沅上秋草晚,蒼蒼堯女祠

蕴献

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蕴,来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》,原文:就取这蕴藉风流俊张敞

婷炯

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
婷,来源于王之道的《宋诗》《魏道弼父挽词代曾子修》,原文:冉冉梢頭綠,婷婷花下人

清篌

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
清,来源于张先的《宋词》《诉衷情》,原文:高竹漱清泉,長松迎清風

萝涧

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
萝,来源于李之仪的《宋诗》《柏台自述四首 其四》,原文:我这里、自磨陀,饮香醪、醉颜配,拚沉睡、在松萝

桑畚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
桑,来源于李光的《宋诗》《吴德永远寄干栗五百颗荷其厚意戏作长句谢之》,原文:堤上聞禽處,桑間落日時

欢瑷

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
欢,来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》,原文:十万户,欢声浃

粹琤

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
粹,来源于陈宓的《宋诗》《县治登梁和寄居余叔济韵 其一》,原文:在昔祖宗時,風俗極粹美

琅博

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
琅,来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》,原文:自笑飄零苦無定,今年來此誦琅函

笠温

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
笠,来源于曹勋的《宋诗》《春晚五首 其五》,原文:蓑笠千村外,乾坤五月中

罡炜

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
罡,来源于陈必复的《宋诗》《松江》,原文:連赤松之佳氣,過三洞之罡風

原茵

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
原,来源于范成大的《宋词》《三登乐》,原文:姦豪爍危行,烈火燎于原

裳景

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
裳,来源于张嵲的《宋诗》《咏鹤 其二》,原文:霓裳下晚煙,留客杏花前

蔷壹

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蔷,来源于司空图的《唐诗》《句》,原文:想从今、无暇斸蔷薇,锄罂粟

藻纶

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
藻,来源于王氏的《元曲》《一・他正是冯魁酒正浓,苏卿愁起初,下船来行到无人处。我比娥皇女哭》,原文:珍重詩翁饒藻思,剪裁風物見長新

优蒂

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
优,来源于薛涛的《唐诗》《酬人雨后翫竹》,原文:三入岳阳,再游湓浦,自一去优游直至今

苓霖

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
苓,来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 十二》,原文:孤洲蘭蕊春風晚,老樹絲苓夜雨寒

箫沁

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
箫,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一四》,原文:等待着黄粱饭滚,碧桃春近,笑吹箫管上昆仑

夷玫

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
夷,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:继之以怒,则反夷矣

瑛硝

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
瑛,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立庄应制》,原文:朱纓粲赤瑛,絳蠟照紅粉

汀皖

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
汀,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵刘安收惠诗二首 其一》,原文:塞鴈度霄漢,沙鷗飛遠汀

畅景

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
畅,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:不想阗是祸患,不知阗足利害,畅好拘束人也玳则筵歼

蝶玟

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
蝶,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一六》,原文:蝶入三更枕,龜搘八尺床

涧川

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
涧,来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》,原文:仙居白日孤峰上,紫云双涧边,饥有松花渴有泉

晃秸

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
晃,来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 用之不竭》,原文:金鉦忽湧出,晃蕩浮雙瞳

零汐

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
零,来源于韩元吉的《宋诗》《望卞山怀石林翁》,原文:葉零零兮山瘦,風蕭蕭兮夜寒,不知誰共倚欄干

泉晃

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
泉,来源于戴昺的《宋诗》《有妄论宋唐诗体者答之》,原文:微陽動泉脈,遠水來渙渙

琥零

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琥,来源于赵鼎的《宋诗》《九日晚坐独酌一杯》,原文:出門更值督郵苦,住鬲猶憎琥珀濃

淙佳

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
淙,来源于方回的《宋诗》《淡竹岭农家》,原文:落日山水清,亂流鳴淙淙

昕晢

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
昕,来源于皎然的《唐诗》《哭觉上人》,原文:潔行自欲敦薄夫,長吟擁褐忘昕晡

莆钲

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
莆,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・醉中天》,原文:南庭莆萄架,萬乳纍將磓

斓墨

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
斓,来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其二》,原文:缇屏晃耀新宁国,绣斧斓斑老朴庵

诣萝

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

晋朦

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋郤至与周争鄇田,王命刘康公、单襄公讼诸晋

阑棠

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
阑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 送神用《欣安》。》,原文:阑倚暂愁宽

怡琀

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
怡,来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿悟道后赠之助道颂五首 其五》,原文:動葉如笙篁,音律相怡融

壬茜

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
壬,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」与孟孙以壬辰为期

晏淖

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
晏,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十二年》,原文:悠然返空寂,晏海通舟航

零蔻

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
零,来源于钱选的《宋诗》《题桃源图》,原文:我田既臧,零雨其濛

凝琉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
凝,来源于释祖可的《宋诗》《句 其一八》,原文:凝霜被野草,四顧人迹稀

琯瑗

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琯,来源于释道璨的《宋诗》《樗寮生日》,原文:春來秋去移灰琯,蘭閨柳市芳塵斷

淄知

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淄,来源于韩琦的《宋诗》《登大安寺阁》,原文:袖憐醉墨淄,眼爲故交青

鹄清

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
鹄,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:83 象,谓之鹄

未碧

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
未碧,来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》,原文:怅佳人来未,碧云冉冉,王孙去後,芳草萋萋

昙淮

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
昙,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》,原文:可知道昙花乱坠如琼粉,袈裟锡杖灿然新

淙炀

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淙,来源于吕胜己的《宋词》《菩萨蛮》,原文:淙琤大響出船底,兩舷戛擊鏘鳴球

珂岐

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
珂,来源于曹彦约的《宋诗》《上巳日舍舟丰城》,原文:蹴リ场中,鸣珂巷里,南北驰名,寰中可意

尤涵

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
尤,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:君无尤焉

经溯

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
经,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:【经】十有五年春,季孙行父如晋

苓鸢

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
苓,来源于陶梦桂的《宋诗》《古樟》,原文:黄精煮甚食,茯苓良可採

鹄霏

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
鹄,来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其二》,原文:鸿鹄一再高举,天地睹方圆

崔音

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
崔,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:(崔甸士云)小生知道,你放心者

津蒂

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
津,来源于郑刚中的《宋诗》《安之叔盗后为素求诗以此寄之》,原文:歸來眉目間,津津有矜色

远荑

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
远,来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚 其二》,原文:天怜客子乡关远

璋漳

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璋,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:珷玞混圭璋,蓬艾間粟秫

洵舟

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》,原文:軼群看赤驥,洵直想朱絃

遥燃

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
遥,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一四》,原文:臺上望城下,迢遥知幾尋

翩域

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翩,来源于林逋的《宋诗》《送僧游天台》,原文:雄飛各呼雌,翩翩自相逐

益崎

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
益,来源于曾巩的《宋诗》《钱塘上元夜祥符寺陪咨臣郎中丈燕席》,原文:浪萍风梗诚何益

茗染

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
茗,来源于许景衡的《宋诗》《贺生日诗》,原文:無羔還可茗,有鶴不須錢

境奎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
境,来源于雍裕之的《唐诗》《农家望晴》,原文:移人名利境,梦中惊

云芨

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
云,来源于权龙褒的《唐诗》《秋日述怀》,原文:晴碧远连云

柳瑷

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
柳,来源于晁端礼的《宋词》《满江红》,原文:前路柳俱綠,行人柳外歸

望倩

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
望,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十一》,原文:五云深处望三台

皎荟

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
皎,来源于宋祁的《宋诗》《贺紫微舍人改镇》,原文:舞餘駒皎皎,歌罷鹿呦呦

萃箫

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
萃,来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 起云》,原文:一其所二一成非,揆以人情萃必睽

珐灏

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

原源

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
原源,来源于沈遘的《宋诗》《奉祠东太乙宫七首 七言致斋一首》,原文:水出在高原,源深到冷泉

染淙

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
染,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:雜花明浦嶼,細草染郊畛

染潇

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
染,来源于郑思肖的《宋诗》《夏驾湖晚步怀古》,原文:泛我盃中物,染我詩句香

源蕊

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
源,来源于曾协的《宋诗》《和翁士秀瑞香水仙二首 其二》,原文:臣讀帝王書,粗知治亂源

彰晓

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
彰,来源于包恢的《宋诗》《句》,原文:明眼人前,自彰醜拙

沛隽

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
沛,来源于苏钦的《宋诗》《山口晓望》,原文:不假風雷,滂沛甘澤

霁麒

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
霁,来源于温庭筠的《唐诗》《河中陪帅游亭》,原文:渐东风暖,陇梅残,霁云碧

淳浦

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
淳,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:招邀縱簡真淳在,欲去猶嗔稚子喧

檬齐

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

如霁

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
如,来源于谢薖的《宋诗》《彦光示诗有释氏之语复次韵》,原文:知之莫如學,學莫如修己

泰胭

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
泰,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一七》,原文:羽衛旌旛花作隊,雍熙民泰俱闤闠

菀珲

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
菀,来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》,原文:柔桑葉菀暗東岡,山下亂石如羣羊

滟箫

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
滟,来源于彭汝砺的《宋诗》《送子开侍郎出守徐州》,原文:滟滟湖光绿一围

鸠芗

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
鸠,来源于张祜的《唐诗》《读狄梁公传》,原文:沃叶未乾鸠妇去,馀花时坠蜂儿逐

苡珧

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
苡,来源于梅灏的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥》,原文:金錢滿地無人費,一斛明珠薏苡秋

琀笺

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
笺,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》,原文:潮返浔阳暗水,雁来好寄瑶笺

璁融

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璁,来源于方千里的《宋词》《忆旧游》,原文:小樓呼酒揖青山,翠碧瓏璁一笑間

润晳

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
润,来源于赵蕃的《宋诗》《新漕道中》,原文:夏景舒长,麦天清润,高低万木成阴

资蕊

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
资,来源于王安石的《宋诗》《梅花》,原文:当日哥哥不曾见半点儿文墨,与我许多资本

秋樨

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
秋,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》,原文:秋空霜月明,秋山雲氣佳

霏珞

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
霏,来源于宋庠的《宋诗》《和朱舅暮春积雨》,原文:高樹繁花漠漠,青樓細雨霏霏

本亦

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
本亦,来源于白居易的《唐诗》《赠杨使君》,原文:僕本亦進士,頗嘗究根源

灵椰

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
灵,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其九》,原文:灵苗医得人憔悴

楚柔

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
楚,来源于陈宗远的《宋诗》《春日书景》,原文:霓裳空楚楚,钧天旧梦难醒

滇桑

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
滇,来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》,原文:昆明濱滇池,蠢爾敢逆常

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