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2022狗年3月宝宝起名

何纬搦作者:何纬搦2022-02-14 21:57:22

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

2022狗年3月宝宝起名

茯愉

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
茯,来源于谢逸的《宋诗》《郊行书事》,原文:靜聽溪碓舂雲母,細斸松根采茯苓

新峪

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
新,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:新军无帅,故舍之

玉宁

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
玉,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:玉儿应也愁

虞坤

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
虞,来源于杜甫的《唐诗》《朝二首 一》,原文:返虞嚴吉仗,復土掩空衣

思娥

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
思,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄滑州李副使员外》,原文:思,心头怒起

鹄粤

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鹄,来源于王同祖的《宋诗》《内前 其二》,原文:矫首看鸿鹄,远举高飞

檀冕

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
檀,来源于赵蕃的《宋诗》《席上奉呈教授欧阳丈时并饯戴兄故其中及之》,原文:紫檀晕浅香波细

姬团

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
姬,来源于方回的《宋诗》《文公书院新创》,原文:風流陣中却寢兵,酒甌但借鄰姬擎

恒啸

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
恒,来源于崔曙的《唐诗》《九日登望仙台呈刘明府容》,原文:君自未識真,余身桓(任錄、項校均作「恒」)□(陳補「坦」字、項補「快」字)樂

储钊

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
储,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:衣摄叶以储与兮,左袪挂于榑桑

澈瞳

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
澈,来源于项安世的《宋诗》《答杜仲高来书哭兄伯高及辛待制且言杜氏至仲高始预荐榜》,原文:團團玉葉振天芳,清澈瓊樓午夜光

憬稷

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

僖戚

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
僖,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:僖负羁之妻曰:「吾观晋公子之从者,皆足以相国

斌堇

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

淅瑷

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淅,来源于易士达的《宋诗》《小园》,原文:霜林隕寒葉,淅淅隨西風

宣嶂

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
宣,来源于韦骧的《宋诗》《陈后主》,原文:待詔孤城啓,宣風萬歲和

霆沫

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
霆,来源于龙辅的《宋诗》《偶成》,原文:雷霆助意氣,日月淪精魄

艾昱

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
艾,来源于孙应时的《宋诗》《寄王明叔提干 其一》,原文:探囊已足三年艾,補衮那無五色絲

娴澎

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

辑滨

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子有王命则去杖,国君之命则辑杖,听卜有事于尸则去杖

檬治

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

潮韪

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
潮,来源于梅应春的《宋诗》《复泸凯歌 其二》,原文:雁斷知風急,潮平見月多

烯予

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予,来源于王十朋的《宋诗》《禹穴》,原文:夷路喜君騰,高閣慚予束

植皋

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
植,来源于周邦彦的《宋词》《法曲献仙音》,原文:天地露根柢,動植陳性情

淄沥

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
淄,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其九》,原文:漁父足豈潔,許由耳何淄

酝札

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
酝,来源于周紫芝的《宋诗》《题善应师毋我庵》,原文:白酒新开九酝,黄花已过重阳

炜殷

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

婳岳

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳,来源于宋祁的《宋诗》《寿上人南游》,原文:東山大夫松,中岳金雞樹

逻暖

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

惋英

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
惋,来源于裘万顷的《宋诗》《别友》,原文:蛮腥未洗,海客一怀凄惋

灵域

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
灵,来源于赵蕃的《宋诗》《范参政自建康得资政宫祠六诗寄呈 其四》,原文:大椿同未老,灵寿不须扶

筠樨

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
筠,来源于萧立之的《宋诗》《送易斋何倅官满归括苍》,原文:玉翎紅觜小池中,雙入筠籠寄病翁

蕖倾

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
蕖,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 宿迁项羽庙》,原文:煙愁雨嘯奈華生,宮闕簪蕖舊帝京

珺桑

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于刘攽的《宋诗》《送裴如晦知润州》,原文:桑盡蠶皆繭,秧成麥已秋

灏桅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

圣岭

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
圣,来源于元稹的《唐诗》《苦雨》,原文:(末、丑上)圣主忧虞及大臣,因无子继家门

宁楠

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
宁,来源于仇远的《宋诗》《喜晴》,原文:醉听哦响,宁羡王粲赋荆州

普遒

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
普,来源于楼钥的《宋诗》《次韵五诗 秋凉有感》,原文:普天大慶交新主,唯有徐公雙淚垂

勘桓

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
勘,来源于萧立之的《宋诗》《送曾寺簿知南安二首 其二》,原文:徐翁但神會,疏跡不勘縫

奂楚

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

挚煦

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:」宾对曰:「某也不依于挚,不敢见,固以请

汉白

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
汉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:兰亭秀语,乌丝润墨,汉宫传玩

桦珐

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

恤鸠

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
恤,来源于赵蕃的《宋诗》《大雨连昼夜不止》,原文:天文見成象,帝念資勤恤

澄史

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
澄,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其四》,原文:月澄澄银汉无声,说尽千秋万古情

嵊诀

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

栗葵

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
栗,来源于黄裳的《宋诗》《次邦彦节推见寄 其二》,原文:栗里收身貧亦樂,平陵埋骨死無憂

桠理

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

郝湫

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
郝,来源于李纲的《宋诗》《沙阳》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及輕肥

湛儒

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
湛,来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其二》,原文:雨歇林氣爽,月華湛遥暉

樨文

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
樨,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:秋風滿院木樨繁,明月飛來花底宿

凝闻

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
凝,来源于苏轼的《宋诗》《次韵柳子玉见寄》,原文:凝香地,古仙伯,玉尘间

轼昊

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

烽嫣

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《十月九日》,原文:四海兵戈無靜處,人家廢業望烽煙

潆绪

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

烊与

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

樱和

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
樱,来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》,原文:樱桃结子春归尽,蝶翻金粉双飞

札嘉

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
札,来源于赵蕃的《宋诗》《六月十三日四更登舟县岸迟明抵薉步宿雨犹湿昨夕近郭风而不雨不知此间盖滂沱也》,原文:若有東來札,歸鴻亦可憑

漓莜

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
漓,来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》,原文:首血淋漓誰困鄧,頭子勾追空憶韓

沫晳

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》,原文:各閔傷弓翼,聊同煦沫鱗

孜沅

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
孜,来源于张榘的《宋词》《鹧鸪天》,原文:商略古人意,孜孜不患深

瑚泷

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑚,来源于郭印的《宋诗》《闻车驾幸金陵二首 其二》,原文:昨夜珊瑚枝上月,照人何事不團圓

潇益

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
潇,来源于韩琦的《宋诗》《重九以疾不能主席因成小诗劝北园诸官饮》,原文:再不被潇湘暮雨催,再不盼远浦帆归

倾幻

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
倾,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:飞箭集,旄头坠,长围掩,郭东倾

潆夕

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

霓真

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
霓真,来源于刘敞的《宋诗》《寒芦》,原文:携手上雲霓,真到天河壖

霄馠

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hān芳香。
国学点评
霄,来源于刘克庄的《宋诗》《端午五言三首 其一》,原文:好整丹霄步,知音在紫微

晟麒

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晟,来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》,原文:大晟修成六律新,鏗鏘雅韻格三靈

景夷

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
景夷,来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》,原文:躑躅淹昃景,夷猶望新弦

希宛

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
希,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:美哉吾黨士,皋卨良可希

奈术

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奈,来源于赵蕃的《宋诗》《怀东园寄赵令》,原文:无奈多情,终是惜飘零

粤勤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
粤,来源于陈杰的《宋诗》《和友人生香四和》,原文:(見清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一,注出《連州志》)

涵月

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
涵月,来源于贾岛的《唐诗》《朝饥》,原文:念遠坐西閣,華池涵月涼

研峻

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
研,来源于李郢的《唐诗》《秦处士移家富春发樟亭怀寄》,原文:銀鈎洒落金花牋,牙床磨試紅絲研

熹纪

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 煮茶》,原文:湖山亦爲開畫笥,烟霏空翠俱熹微

奘楹

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

楠墨

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
楠,来源于陈普的《宋诗》《武夷一曲》,原文:徘徊楠陰下,賞此落日明

景秸

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
景,来源于韩偓的《唐诗》《辛酉岁冬十一月随驾幸岐下作》,原文:魂浩荡,孤芳景

正檀

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
正檀,来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其一》,原文:君王[邸茅](據李抄本補)寬,[脩](行)竹正檀欒

宏泱

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
宏,来源于温庭筠的《唐诗》《旅次盱眙县》,原文:宏基隆陛级,神位周环

滟谨

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
滟,来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》,原文:映潋滟仙杯浮紫霞

勖岚

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

翡榆

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
翡,来源于张少博的《唐诗》《尚书郎上直闻春漏》,原文:翡翠鳥飛人不見,琉璃缾貯水疑無

瑷桅

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公四年》,原文:篙工翻身齊刺篙,蹈桅倒挂如飛猱

椰瑄

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
椰,来源于王禹偁的《宋诗》《官成武主簿作五首 其五》,原文:菩提身外更無物,椰子腹中惟有書

普绪

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
普,来源于刘敞的《宋诗》《送彦猷》,原文:出岫金身能普濟,臨池玉醮可幽通

遒桠

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
遒,来源于晁冲之的《宋诗》《秋夜情》,原文:別來能幾時,不覺歲月遒

园鸠

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
园,来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:西园饮歇

沅炳

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
沅,来源于李弥逊的《宋诗》《和渊老妙现之什》,原文:未浮洞庭沅湘去,還探禹穴希馬遷

僖宗

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
僖宗,来源于贾似道的《宋诗》《青黄二色 其一》,原文:唐僖宗時隱鍊於金雞關下石室

荟霆

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

奎治

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
奎,来源于叶绍翁的《宋诗》《赏梅》,原文:宸章端與三墳並,奎畫全將六義該

麟倾

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
麟,来源于陈造的《宋诗》《赠赵丞四首 其二》,原文:神皇麒麟閣,大將不書名

桢苒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

颍园

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
颍,来源于王令的《宋诗》《张巡》,原文:遍看颍川花,不似师师好

漾惜

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
漾,来源于戴昺的《宋诗》《杂言 其三》,原文:湖山疊亂青,湖水漾虛碧

些晤

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
些,来源于宋伯仁的《宋诗》《村》,原文:些些蕊裏藏風韻,箇箇枝頭带月魂

媵晗

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

漫颜

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
漫,来源于楼钥的《宋诗》《送叔韶弟赴官钱清》,原文:出門秋雨泥漫漫,嗟我后土何時乾

捷杉

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
捷,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・天下乐》,原文:捷下萬仞岡,俯身試搴旗

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