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男宝宝起名程

董纴尚作者：董纴尚2022-02-14 21:52:22

程是我国排名第31位的姓；

男宝宝起名程

兴涌

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
兴，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：此四者，教之所由兴也

容缃

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
容，来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其二》，原文：三禮崇容，八鑾警衛

熹鉴

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
熹，来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》，原文：烟火動村落，晨光尚熹微

常容

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
常容，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・感皇恩》，原文：論交不棄如雲客，並馬常容似雪馿

琢芉

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
琢，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：甄陶圓熟，琢削細勻

珲缈

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于胡仲弓的《宋诗》《竹夫人》，原文：饮了些胆瓶中净水馨香，嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

弘纭

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
弘，来源于张耒的《宋诗》《戊寅正月八日早寒》，原文：(正末唱)我在那弘农县里

季辰

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
季，来源于袁燮的《宋诗》《和东林湛堂禅师喜雪韵五首 其四》，原文：季野雖不言，四時氣亦備

坤亘

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
坤，来源于李羣玉的《唐诗》《寄张祜》，原文：坤仪厚载，遗德满寰中

慕玮

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
慕，来源于戴栩的《宋诗》《莆门陈东野挽词》，原文：家承晉太傅，身慕魯諸生

柏冉

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
柏，来源于释南雅的《宋诗》《偈颂七首 其四》，原文：唯聞壞陵柏，相弔起悲風

欢栗

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
欢，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其二》，原文：寻常行处寻欢适

时植

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
时，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五》，原文：时时慢转横波

遒缈

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
遒，来源于杨承祖的《宋诗》《归耕亭二首 其二》，原文：功名邂逅何嗟晚，歲月侵尋直漫遒

棣炜

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
棣，来源于强至的《宋诗》《依韵和赵晦夫书记将替写怀》，原文：棣萼青春自一門，璇題白日常三接

匠砚

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
匠，来源于许景衡的《宋诗》《别黄巖》，原文：丹青效虎留心拙，斤匠良工入手遲

奘宣

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

晷骏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
晷，来源于袁燮的《宋诗》《山月》，原文：晷運推移，日南長至

郝启

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
郝，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》，原文：風情不獨少人同，滿腹書寧愧郝隆

淙攸

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淙，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：金漥玉注始淙潺，眼前倏已非人間

翩振

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
翩，来源于张舜民的《宋诗》《秋暮书怀 其八》，原文：翩翩幸強健，不必愧華顛

桢源

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

璋沉

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
璋沉，来源于华岳的《宋诗》《呈鲁功甫》，原文：圭璋沉下國，桃李爛他邦

垣玺

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
垣，来源于司马光的《宋诗》《送杨秘丞通判扬州》，原文：曾忝掖垣真舊物，多情應認紫微郎

寓曙

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
寓，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王太傅同陈长史访僧不遇陈君先归》，原文：粉闈丹地白頭深，書殿分廊寓直人

零斯

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
零，来源于彭汝砺的《宋诗》《有感》，原文：早寒青女至，零露結爲霜

衡兆

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
衡，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・滚绣球》，原文：须信衡阳万里

熠缪

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
熠，来源于陈著的《宋诗》《挽黄提举震三章 其二》，原文：熠熠螢光草際流，及時高宴落霞洲

札尚

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
札尚，来源于释居简的《宋诗》《辩才钟》，原文：齋旄俄烜赫，書札尚殷勤

笠婳

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
笠，来源于蔡伸的《宋词》《西地锦》，原文：重逢首理車笠語，定指渠儂笑城府

袁崔

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
袁，来源于谢薖的《宋诗》《莫莫堂新竹》，原文：棹倚袁宏渚，簾垂庾亮樓

炯君

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
炯君，来源于吴敏的《宋诗》《句 其三》，原文：炯炯君子心，至死能忍貧

珉醇

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
珉，来源于吴潜的《宋诗》《十三四用喜雪韵四首 其一》，原文：盤龍飛鳳滿日月，細花密葉生瑶珉

城辕

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
城，来源于李纲的《宋诗》《崇安令朱邈公达送示武夷图因成绝句》，原文：回想夹城中

胤宗

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
胤，来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》，原文：包茅齊服楚，奏鼓胤征羲

荣晷

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
荣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：升自前东荣、中屋，北面招以衣，曰：「皋某复

文濡

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
文，来源于徐鹿卿的《宋诗》《再用前韵送地图》，原文：蓬山学士文章伯

烟琝

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
烟，来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》，原文：香残沈水缕烟轻

旷恽

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
旷，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：庄公死，子般弒，闵公弒，此三君死，旷年无君

燃陟

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
燃，来源于王阮的《宋诗》《彭泽道中二首 其一》，原文：燃膏飛控逐流光，露溢金盤樂未央

冬礼

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
冬，来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》，原文：成宣諭日，畏夏愛冬

皓謇

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
皓，来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其七》，原文：无言对月，皓彩千里人何处

袤鹤

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
袤，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：平川袤野觀游絲，東西南北隨風飛，水流雲在俱遲遲

瑗峨

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

沧齐

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
沧，来源于邓剡的《宋诗》《步月 其二》，原文：孤城岁晚卧沧江

运轶

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
运，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三二》，原文：谁知命运遭乖蹇，今朝受刑宪

芉朴

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

逊珲

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
逊，来源于祖无择的《宋诗》《汴水即事》，原文：你那里无谦逊

葆翎

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
葆，来源于季广琛的《唐诗》《句》，原文：茫然誰與散此愁，文定諸孫森葆翳

慕桥

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
慕，来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》，原文：揆予乏仙氣，樓居庶可慕

韪憧

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

宏堰

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
宏，来源于薛季宣的《宋诗》《都场正月尽未见梅思雪中石门之游作 其一》，原文：小试宏才，暂劳雕邑，布阳春仁泽

珲皖

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于释月磵的《宋诗》《悼霍山》，原文：迴首皖公山色翠，影斜不到壽杯中

浩勖

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
浩，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李豸秀才来别子瞻仍谢惠马》，原文：潮連風浩蕩，沙引客淹留

慕泉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
慕泉，来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》，原文：久慕泉石約，空令猿鶴悲

唯沥

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
唯，来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农 其二》，原文：所感唯以德，所通唯以誠

谆骅

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

影赓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
影，来源于皮日休的《唐诗》《和鲁望风人诗三首 三》，原文：邊雁影邪，寒蟬聲速

隽珐

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
隽，来源于韦庄的《唐诗》《燕来》，原文：不似文章隽老，重来鸣步斗枢间

颉椎

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚人以皇颉归

钲楣

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

彬勋

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
彬，来源于苏泂的《宋诗》《和陆判院怀祖》，原文：先生彬彬掲模楷，仰膺帝可端爲師

逸骓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
逸，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 下蚕》，原文：何以壽吾君，故事修遺逸

悟仟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
悟，来源于翁卷的《宋诗》《题江心寺》，原文：於焉更悟入，豈但苟排遣

鑫苡

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于吕南公的《宋诗》《有怀溪斋奉寄微之》，原文：薏苡滿車翻作禍，馬人上日竟成行

惟鸿

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
惟，来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其一》，原文：算来惟有嫦娥见

庚瞻

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
庚，来源于郑樵的《宋诗》《湘妃怨》，原文：近歲亡國相，再造誇庚申

沅蕖

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
沅，来源于黄大受的《宋诗》《老寋行》，原文：路絕嶺梅贈，江摇沅茝春

楦熹

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
楦，来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》，原文：不作麒麟楦，方知外物輕

缤硝

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缤，来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》，原文：缤纷飞雪更初梅，特特为留客

正焱

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
正，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：喜有正也

言朗

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
言朗，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：世間亦有無根樹，又言朗月當空住

旭央

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
旭，来源于李洞的《唐诗》《寄南岳僧》，原文：縱吟殊未已，初旭放晴紅

辕溯

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
辕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：艾兰以为防，置旃以为辕门，以葛覆质以为槷，流旁握，御轚者不得入

箴恺

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
箴，来源于高翥的《宋诗》《恭跋思陵宸翰拓本卷后》，原文：大哉紫陽箴，誠爲百世師

裴珈

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
裴，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食日归郡舟中作二首 其二》，原文：员外，有裴中立在门首

淼绡

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
淼，来源于释智圆的《宋诗》《寄余秀才》，原文：淼淼長江百尺樓，樓頭宿雨坐來收

冬韦

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
冬，来源于刘长卿的《唐诗》《故女道士婉仪太原郭氏挽歌词 一》，原文：冬，楚人伐随

惟悟

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
惟悟，来源于韩驹的《宋诗》《句 其八》，原文：十年惟悟吟詩句，待得中原欲鑄兵

储炽

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
储，来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其三》，原文：须信岳神，储降，诞作儒林秀

唯晤

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
唯，来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其五》，原文：思故人千里，唯同明月

宣憧

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宣，来源于许浑的《唐诗》《放猿》，原文：慰將言彌切，徵兵檄屢宣

胤采

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
胤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：王司敬民，罔非天胤，典祀无丰于昵

槿韦

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
槿，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・愁甚么负郭田无二顷，喜的是依山屋有三间。一回头万事都疏懒。》，原文：朱槿碧蘆相間栽，蓬棚車水過塍來

柏誉

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
柏，来源于释德洪的《宋诗》《怀李道夫》，原文：柏子探枯花，松脂得明粒

蓬烊

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
蓬，来源于朱熹的《宋诗》《游白鹿洞熹得谢字赋呈元范伯起之才三兄并示诸同游者》，原文：還如丁令至，故里滿蓬蒿

奘遒

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

洲莱

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
洲，来源于苏轼的《宋诗》《绝句》，原文：興隨滄洲發，事等漁樵幽

博慕

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
博慕，来源于洪咨夔的《宋诗》《梅 其二》，原文：白首師儒學愈專，未應褐博慕纓鮮

溯袤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
溯，来源于李纲的《宋诗》《次韵折仲古安抚端明食荔子感怀书事之作》，原文：笑红紫、纷纷成雨，溯空如蝶，恐堕珠尘

竺杨

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
竺，来源于李贺的《唐诗》《夜来乐》，原文：天竺橫分景色寬，園林初日破朝寒

巡觅

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
巡，来源于范成大的《宋诗》《赠举书记归云丘 其一》，原文：渡河風動旆，巡部雨霑車

朴资

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
朴，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：其民之敝：蠢而愚，乔而野，朴而不文

峤川

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
峤，来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》，原文：南望瓯闽连海峤，北归吴越过江乡

栎权

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑伯自栎入，缓告于楚

傅泱

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
傅，来源于王禹偁的《宋诗》《贺三舍人新入西掖》，原文：曾負阿衡鼎，仍調傅說羹

炽隅

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
炽，来源于韩淲的《宋诗》《次韵贵池兄见寄》，原文：耽姹女乘龙，金公御虎，玉炉火炽，土釜灰寒

林琛

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
林，来源于许景衡的《宋诗》《石屏》，原文：幽石封白，深林掩芳

翌备

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
翌，来源于陈杰的《宋诗》《京口闲行逢李编校谓尝共蒱戏于长安酒家殊惘然也》，原文：昨夜洪临跨鹤，翌早绿华骖凤，今日岳生申

荑彻

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
荑，来源于杜光庭的《唐诗》《读书台》，原文：彤管今猶美，歸荑不及貽

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